Сюжетно - физкультурное
занятие для детей старшей группы по сказке «Теремок».
(с
использованием ИКТ).
Задачи:
- Упражнять
детей в ходьбе на возвышенной опоре боком приставным шагом
сохраняя равновесие.
- Учить подлезать под дугу.
- Развивать
самостоятельность, двигательную активность при движении через
тоннель.
- Воспитывать
находчивость, смелость, выносливость.
Оборудование: гимнастические палки по
количеству детей, дуга для подлезания, гимнастическая скамья, тоннель.
Ход
занятия:
1 часть :
Дети под
музыку входят в зал обычным шагом, встают в полукруг.
В: Ребята
предлагаю вам отправится в путешествие по знакомой для вас сказке. Попасть
в сказку нам помогут волшебные слова. «Влево, вправо повернись в сказочной
стране окажись».Посмотрите какая чудесная цветочная полянка. Выбирайте себе
любой цветочек и вставайте на него. Чтобы сказку нам узнать загадку нужно
отгадать. Стоит в поле теремок – теремок, кто же к теремочку придёт.
Слайд №
Первой к
теремочку прибежала – мышка. Ребята, а как бегает мышка? Давайте все изобразим
её движение.
1.Бег
семенящим шагом (шаги мышки) – на носочках (друг за другом по залу).
Слайд№
Второй к нашему
теремку прискакала - лягушка Давайте изобразим движение лягушки
2.Прыжки
на двух ногах около цветка (прыжки лягушки) ( прыжки из полуприседа
на месте).
Слайд №
Затем прибежал
проситься в теремок волчок- серый бочок.
3. Ходьба широкими
шагами
(шаг волка)(в обход по залу).
Слайд №
Прибежал и серенький зайчишка.
Ребята покажите как легко прыгает серый зайчишка.
4.Прыжки на двух
ногах
(вокруг цветка)
Слайд №
Стоит в поле теремок – теремок, а
кто- же к теремочку ещё идёт? Да, это мишка – медведь. Ребята давайте
изобразим как ходит косолапый медведь.
5.Ходьба на наружной
стороне стопы
(в обход по залу).
Слайд №
Кто же ещё прибежит в теремок. Да
это же лисичка, хитрая сестричка. На мягких лапках с кочки на кочку
перепрыгивает, хитрым глазиком подмигивает.
6.Ходьба с
перешагиванием через палки (шаг хитрой лисы)(змейкой по залу).
Слайд №
Ребята, а давайте построим свой
теремок? Хотите? Берите гимнастическую палку лежащую около вашего цветочка.
2 часть :
Общеразвивающие
упражнения с гимнастическими палками «Строим теремок»
1. «Строим переднюю стенку» - 8 раз
И.п. - ноги на ширине плеч,
гимнастическая палка в руках внизу
- - руки вперед
- — руки вверх
- - руки вперед
- - руки вниз
2. «Строим
боковые стенки» - 8 раз
И.п. - ноги на ширине плеч, палка
на лопатках
- – поворот вправо
- - и.п.
- – поворот влево
4-и.п.
3. «Посмотри
в окошко» - 6 раз
И.п. - стоя на коленях, руки с
палкой внизу
- — сесть между ступней, руки с
палкой вытянуть вперед
- - и.п.
- - сесть между ступней, руки с
палкой вытянуть вперед
- - и.п.
4. «Расстилаем
дорожки» - 8 раз
И.п. - сидя, ноги широко
расставлены, палка на ногах в двух руках
- - наклон вперед, коснуться правого
носка
- - и.п.
- - наклон вперед, коснуться
левого носка
- - и.п.
Перестроение детей в одну колонну.
- Вот дети, мы и построили теремок.
Скажите, какой праздник празднуют после того, как дом построен? Да, конечно,
новоселье! На новоселье готовят угощение. И мы с вами испечем пироги с лесными
ягодами. Нам нужно пойти в лес и найти ягодную поляну. (Готовится оборудование)
Но на пути у нас будут препятствия. Которые нам нужно будет преодолеть.
Основные виды
движения:
- Нам
нужно пройти по мостику через лесной ручеёк
Ходьба
по гимнастической скамье (по мосту). Боковым приставным шагом, сохраняя
равновесие.
- Пролезть
через норку мышки.
Подлезание
под дугу боком.
- Ну и самое сложное попробовать
проскользнуть через нору лисицы.
Пролезание через
тоннель (с опорой на колени и ладони).
(Полоса препятствий
преодолевается детьми 5 раз. Оборудование убирается).
- Ребята, мы преодолели все
препятствия и оказались на поляне. Садитесь все на коврики – цветы.
(Выполняется массаж кистей рук, сидя на ковре.) Сейчас мы из зерен смелем
муку (имитация жернова - массаж ладони одной руки кулаком другой). Замесим
тесто, месим энергично, чтобы тесто стало пышным, эластичным. Скатаем жгут из
теста, нарежем его на кусочки, положим начинку и слепим пирожок. Поставим в
печку.
- Напекли пирожков, все дела к
новоселью сделали, теперь и поиграть можно.
Подвижная игра «Ловишка» (с
ленточками). Игра повторяется три раза. В конце игры отмечаются успехи детей.
3 часть :
Слайд №
- Ой, ребята, пока мы с вами
строили теремок, преодолевали препятствия, играли, в лесу стемнело и
ничегошеньки не видно. Давайте возьмемся за руки, закроем глаза, представим,
что в лесу темно. Я поведу вас в детский сад, а вы крепко держите друг друга
за руки и слушайте, куда ведет вас
рука товарища (дети идут по залу за воспитателем, держась за руки).
В лесу темно, все спят: и деревья,
и птицы, и звери. Мы идем по лесу, держа друг друга за руки. Нам не страшно,
потому что мы вместе. Вот мы и пришли в детский сад. Открывайте глаза.
Закончилось наше путешествие по сказке «Теремок».
Рефлексия:
Вопросы к детям: -Что
понравилось? -Что запомнилось больше всего? –Какое самое трудное задание
было? – Хотели – бы дети отправиться вновь в путешествие по сказке, если да то
по какой.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.