Цели:
— первичное знакомство с чувством радости;
— развитие умения адекватно выражать свое эмоциональное состояние;
— развитие способности понимать эмоциональное состояние другого
человека.
Материалы:
— презентация «Такие разные эмоции»;
— демонстрационный материал «Радость»;
— картинки с изображением разных эмоций;
— лист формата А4, карандаши.
Ход занятия:
Доброе утро!
Давай поздороваемся. Сегодня на занятии мы
познакомимся с эмоцией, которая называется «Радость». Но для начала вспомним,
какие эмоции существуют. А в этом нам поможет презентация «Такие разные эмоции»
(просмотр презентации; названия эмоций озвучиваются педагогом-психологом).
Остановимся на картинке «Радость». Посмотри на лицо девочки: ее
брови приподняты, ротик в улыбке. Попробуем изобразить эмоцию «Радость» перед
зеркалом. Но перед этим поиграем с "Солнечным зайчиком". (Цель — снятие
напряжения мышц лица.)
Солнечный зайчик заглянул тебе в глаза. Закрой их. Он побежал
дальше по лицу, нежно погладь его ладонями на лбу, на носу, на ротике, на
щечках, на подбородке, поглаживай аккуратно голову, шею, руки, ноги. Он
забрался на живот — погладь животик. Солнечный зайчик не озорник, он любит и
ласкает тебя, подружись с ним.
Отлично! Мы подружились с «Солнечным зайчиком», глубоко вздохнем и
улыбнемся. Как здорово, что мы встретились!
А теперь посмотри в зеркало и попробуй изобразить эмоцию
«Радость», улыбнись. Молодец!
Посмотри, все
картинки с эмоциями у меня на столе перепутались! Помоги мне найти картинки с
изображением «радости», пользуйся подсказкой (слайд презентации с эмоцией
«Радость»). У тебя отлично получилось!
А сейчас представь себе, что мы художники и нам надо нарисовать
картину на тему «Радость» (рисуем лицо человека: контур головы, глаза, брови,
нос, рот в улыбке). Молодец!
Скажи (покажи), с какой эмоцией мы сегодня познакомились?
Правильно! Это эмоция «Радость». А твой рисунок мы разместим на доске, чтобы на
следующем занятии вспомнить пройденную тему.
Спасибо! На этом
наше занятие заканчивается.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.