Таныстылым " Тиімді оқыту және оқу"

• 1 слайд

  
  
  
  
  Мақсаты:Бағдарламаның идеяларын қолданып,оқушылардың дүниетану пәніне деген қызығушылығын арттыру арқылы шығармашылыққа баулы
  АКТ , СТО модулінің тұжырмдамалық карта,ДЖИГСО
  СТО ,ТжДО,ОЖЕ,ООЖТ,АКТ
  
  
  1
  2
  3
  4
  ОБжК
  Айналасындағыларға
  әсер ету үшін,
  көшбасшылық қасиеттерін
  көрсетеді
  Сандық технологияларды
  қолдану дағдыларын дамыту
  АКТқ.
  Ойлауға,талдауға,
  синтездеуге бағытталған
  СТОү
  Диалогтік оқыту арқылы
  өз идеяларын дәлелдеу
  Жас ерекшелігіне сай
  шығармашылық
  қабілеттерді
  дамыту
  Оқытудың нәтижелерін
  жүйелі түрде
  жиынтықтауға бағыттау
  ООЖТ
  ОЖЕ
  ОүБмОБ
  Күрделендіру
  тапсырмаларды
  құрастырып,қолдану
  ТжДО
  
  4 сыныпта тізбектелген сабақ жоспарына таныстырылым
  АКТ,СТО «ойлан,жұптас,бөліс»Блум түймедағы
  АКТ,СТО модулінің бірі «Ақылдының алты қалпағы»
  Тілеуғазықызы Назгүл
  Бастауыш сынып мұғалімі
  №7 ЖОББББММ
  Мектеп жұмысы мен оқушы жетістіктерін өріcтеудегі негізгі тұлға-мұғалім(Strong,Ward Grant)
  

• 2 слайд

  Тізбектелген сабақтар топтамасының бір сабағына бірнеше модульді енгізу
  1.ОмОЖТ
  2.ОЖЕСОмО
  3. СТО
  4.ТжДО
  5.ОүБжОБ
  «Мен қандаймын», «Дамино», «Жұмбақ жасыру», «Жұппен жұмыс»
  Сергіту сәті
  «Тергеу» әдісі, Топпен жұмыс
  Тәжірбиелік жұмыс
  Бағалау смайликтары
  

• 3 слайд

  Оқушылардың оқудағы табыстары мен жетістіктері
  С
  А
  В
  «А» деңгейдегі оқушы өз көшбасшылығын көрсетуде
  «С» деңгейдегі оқушының өзін-өзі реттеуі
  «В» деңгейіндегі оқушының топтағы жұмысы
  

• 4 слайд

  Кездескен қиындықтар:
  1. Оқушылар кейбір әдістерді түсінбеді;
  2.Уақыттың тапшылығы;
  3.Ойларын дұрыс жеткізе алмау;
  4.сөздік қорларының аздығы;
  
  
  Шығу жолдары
  1.Сабақта СТОү әдістерін жиі қолдану;
  2.Жоспарды жас ерекшеліктеріне қарай өзгерту;
  3.ойларын нақты жеткізуге бағыттау;
  4.ауызекі сөйлеу тілдерін дамыту;
  
  
  
  
  Келесі қадамым:
  
  1.Келешекте жеті модульді сабақтарыма жүйелі түрде кіріктіру
  2. Алдағы уақытта уақытты үнемдеу.
  3.Мәліметтердің негізгісін анықтай алуға дағдыландыру
  
  
  
  Өзгерістердің тиімділігі
  

• 5 слайд

  Оқыту мен оқу тәжірибесінде өзгерістерді қалай еңгіздім және оны басқардым
  
  
  
  
  *Топтық жұмыс
  арқылы сыныпта
  ынтымақтастық
  атмосфера қалыптасты;
  *Бір-біріне көмек,
  қолдау көрсету үйренді;
  
  
  
  Мұғалімде өзгеріс
  *Бағдарламаның идеясың білу арқылы сабаққа көзқарасым өзгерді.
  *Өз істеген ісіме талдай жасау үйрендім;
  *Орта және қысқа мерзімдік жоспарды жаңа түрінде құрастыруды үйрендім;
  Жас мамандардың қызығушылығы артты
  
  
  Сабақта өзгеріс
  Оқушыдағы өзгеріс
  *Жаңа әдіс-тәсілдер арқылы пәнге деген қызығушылығы артты;
  *Жаңа әдіс-тәсілдер арқылы өзін-өзіне сенімділік пайда болды;
  *Білімді өздігінен іздеуін үйренді (шығармашыл,, еркін ойлы);
  
  
  Адам тек қана әлеументтік ортада дамиды. (Л Выготский)
  Сабақта өзгеріс
  Белсенділік
  

• 6 слайд

  Болашақтағы жоспарым
  Add Your Text
  Әріптестермен жиелі
  қауымдастықта пікір алмасу
  Бағдарламаның 7 модулін
  сабақтарыма кіріктіру
  Өз іс-әрекеттеріме талдау
  жасап отыру
  Педагогикалық шеберлігімді
  көтеру
  Жоғарғы дәрежелі сұрақтар қоюдың тиімді жоодарын үйрету
  Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету моділін кеңінен қарастыру;
  Ұлы істердің барлығы кішкентай нәрседен басталады. Лао Цзы