Мағынаны
тану
Жаңа
материалды игеруге дайындау кезеңі.
2- слайд .Интерактивті
тақтада мына сөздер көрсетіледі
Су,суат,сушы,суық,сулы,сусын,сулық.
Сөздерді
оқыту,әр сөздің мағынасын ашу,сөздердің түбірі мен қосымшасын ажырату.
М. Қандай
ерекшелік байқадындар?
О. Барлық
сөздің түбірі бірдей.
М. Ондай
болса, қандай қорытынды жасауға болады?
О. Бір
түбірден бірнеше туынды сөз жасауға болады. 3, 4 оқушы өз ойларын айтады.
ІV. Жаңа
білімді игеру кезеңі.
М. Олай
болса, тақтаға қарап ережені хормен оқиық. Бұл сөздер түбірлес сөздер деп
аталады.
3- слайд. Ереже. Бір
түбірден бірнеше туынды сөз жасала береді. Ондай сөздерді түбірлес сөздер деп
атайды.
М. Сонымен
бүгінгі сабағымыздың тақырыбы: Түбірлес сөздер деп аталады.
М. Енді,
балалар, дәптерімізді ашып, күннің жадын жазайық.
Гүл гүлзар
гүлдер егін тігінші
Гүлім гүлзардағы гүлдерге су құйды.
4 -слайд. Топпен
жұмыс.
Тапсырмалар:
Сөздердің түбірі мен қосымшасын сызықпен бөліп көрсету, әр сөздің мағынысын
ашу, түсіндіру.
I топ.
Ойыншы, ойыншық, ойна
II топ.
Балалық, балақан,балапан
III топ.
Басшы,бастық,басқар
Тапсырманы үш
қатардан үш оқушы шығып,тақтаға орындайды. Қалғандары дәптерге өз бетінше
орындайды.
I
ойын-шы,ойын-шық,ойн-а
II Бала-лық,
бала-қан,бала-пан
III топ.
Бас-шы,бас-тық,бас-қар
Әр түбір сөз
бен туынды сөздің мағынысын оқушылар өздері айтып отырады.
5- слайд. Есте сақтау
диктанты.
Шалғышы
жаңылтпаш
Шалғы алды
сурет арқылы
Шаңғышы
Шаңғы алды
көрсетіледі
Жатқа
жазып,түбірлес сөздерді табу,сөз құрамына талдау.оқушылар бірін – бірі бағалайды.
6- слайд. Ойын
тапсырма Спортшығы не жетіспей тұр?
М. Қазір
жылдың қай мезгілі?
О. Қыс.
М. Қыста
ойнайтын қандай қысқы ойын түрлерін білесіңдер?
О. Шаңғы
тебу, коньки тебу, хоккей ойнау, т.б.
М. Өте жақсы.
Олай болса, мына ойын-тапсырманы орындайық.
Тақтада
шаңғышы, хоккейші, конькиші суреті корсетіледі.
М. Бұл
спортшыларға не жетіспей тұр?
О. Шаңғышыға
шаңғы жетіспейді.
М. Олай
болса, мына тапсырманы дұрыс орындасаңдар, шаңғышы өз шаңғысын ала алады.
1 тапсырма.
«біл» сөзіне түбірлес сөз жаз.
1 оқушы
орындайды, білім, білгір, білгіш, білімді.
М. 2 тапсырманы
орындасақ, конькиші өз конькиін ала алады.
2 тапсырма.
Қыс, қыстау, қыстық, қысқыш түбірлес сөздердің түбірін тап.
М. Ал
хоккейшіге ойнау үшін не жетіспейді?
О. Шайбасы.
М. Хоккейші
шайбасын алу үшін мына тапсырманы орында.
3 тапсырма.
Сөздерді сөз құрамына талда.
Сызғыш,
сәнқой, әнші, көлшік.
Оқушылар
тапсырманы дұрыс орындағанда спортшылар суреті көрсетіледі. Әр оқушыны
мадақтау.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.