Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Технологическая карта организованной учебной деятельности валеология "Вот я какой!" (старшая группа)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Технологическая карта организованной учебной деятельности валеология "Вот я какой!" (старшая группа)

библиотека
материалов

Технологическая карта организованной учебной деятельности

Образовательная область: «Здоровье»

Раздел: Валеология

Тема: Вот я какой!

Цель: различать строение человека.

Задачи: Познакомить детей с внешним строением, возможностями тела человека (я умею бегать, прыгать, петь, смотреть, слушать, терпеть жару и холод, переносить боль, дышать, думать, помогать другим людям...). Развивать интерес к дальнейшему познанию себя. Воспитывать чувство гордости, что ты — человек.

Материалы и оборудование: плакат «Мое тело», мяч.

Билингвальный компонент: денесі – тело, бас - голова, қолына – руки, аяқ – ноги.

Этапы

деятельности

Действия воспитателя

Действия детей

Анализ

занятия

Мотивационно-

побудительный


Каждый человек неповторим по своему характеру, своим взглядам на жизнь, душевным качествам, но все люди одинаковы по физическому устройству: имеют одинаковое строение тела, внешних и внутренних органов.

Но кто-то часто болеет, а кто-то всегда бодр и здоров. Некоторые все время чем-то недовольны, любят только себя, а другие веселы и, чем могут, помогают другим людям...

Как вы думаете, почему так бывает?

Проявляют интерес, слушают.









Отвечают на вопрос.


Организационно –поисковый






Об этом мы узнаем на занятиях, где будем учиться любить и понимать себя, заботиться и помогать себе и другим людям.

У каждого из вас есть голова, она может думать, смотреть, слушать, дышать, различать запахи и вкус. Конечно, не сама, а при помощи органов, которые находятся на голове: глаза, уши, нос, рот.

Голова может поворачиваться в разные стороны и даже запрокидываться назад. Она не могла бы этого делать, если бы у нас не было шеи. А еще при помощи шеи голова крепится к туловищу.

Предлагает рассмотреть плакат.

Туловище есть у каждого человека. Оно может поворачиваться в разные стороны, наклоняться, выгибаться...

Внутри туловища спрятаны почти все жизненно важные органы: сердце, легкие, желудок, кишечник, печень, почки, позвоночник и др.

К туловищу крепятся руки и ноги. Руки для человека очень важны — они выполняют самую разнообразную работу.

Назовите, какую?

Д/и «Что мы делаем — не скажем, что мы делаем — покажем».

Водящий показывает только са-

мо действие, а играющие должны догадаться, что это за действие,

-А что умеют делать нраши ноги?

А все наше тело, т.е. голова, шея, туловище, руки и ноги вместе, может делать еще больше разнообразных движений.

Мы можем танцевать, плавать, играть, заниматься спортом, ездить на велосипеде, кататься на коньках и санках, кувыркаться, заниматься каким-либо трудом, а также петь, слушать музыку, смотреть картины, читать, писать, смеяться, учиться, запоминать стихи...

Физминутка: У меня есть голова

Направо-налево,раз-два.

Она сидит на крепкой шее,

Повертели-повертели.

Затем туловище идет,

Наклон назад, наклон вперед, повороты, поворот-поворот.

Умелые руки есть у всех,

Вверх-вниз, вниз-вверх.

Ноги нам нужны,

чтоб бегать,

Прыгать, приседать,

стоять...

Вот какое мое тело!

С ним все сделаешь на «пять»!

Кто еще из других существ, живущих на Земле, может это делать? Да никто! Конечно, кто-то бегает быстрее человека, слышит лучше, видит дальше, различает больше запахов, может жить в воде, под землей, может летать. Но никто не может делать всего того, что может Человек. Человек не может летать, как птица, но он изобрел самолет и ракету; не может жить под водой, как рыба, но создал подвод¬ные лодки, батискафы, подводные дома; не может жить под землей, как крот, но строит подземные дома и даже целые города, создает метро.

Вот какой умный Человек! Какой умелый Человек! Все это он может делать бла¬годаря тому, что так удивительно устроен.

Д/и «Умею — не умею». Водящий говорит слова «Я умею» («Я не умею») и бросает мяч любому игроку. Тот, кто ловит мяч, должен сказать, что он может (чего не может) делать.

Слушают, принимают участие в ходе рассказа воспитателя.

Детям предлагается выполнить практические задания: вспомнить стихотворения, разгадать загадку; поморгать глазами, узнать, что нарисовано на картине; узнать предмет по запаху; показать язычок, узнать предмет по вкусу и др.

Рассматривают плакат, запоминают значение частей тела.



























Повороты головы

направо-налево,

наклоны головы.

Круговые повороты шеей.

Руки на поясе, наклоны,

наклон вперед, повороты, поворот-поворот.

Рывки руками вверх-вниз.


Бег на месте, подскоки

(2-3 раза),

приседания (2-3 раза).




Слушают, высказывают свое мнение.



















Слушают правила игры, выполняют указания.


Рефлексивно – корригирующий


Что нового узнали о строении человека?

Какую работу выполняют руки? Ноги? Голова?

Оценивает деятльность детей.

Принимают участие в обобщении знаний.

Ожидаемый результат:

знать: части тела человека, их значение.

иметь: представления о возможностях человека.

уметь: отвечать на вопросы, участвовать в беседе.











Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 24.06.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров183
Номер материала ДБ-131491
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх