336547
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыТехнологическая карта сценария урока "Окружающий мир"

Технологическая карта сценария урока "Окружающий мир"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Технологическая карта урока


Дидактическая

структура

урока

Методическая подструктура урока

Признаки

решения

дидактических

задач

Методы

обучения

Форма

деятельности

Методические

приемы и их

содержание

Средства

обучения

Способы

организации

деятельности

 Организационный момент

 

 Учащиеся делятся на 3 группы.

Дети выбирают карточку самостоятельно «вслепую»

Деление на группы по цветам карточек: зелёный, коричневый, синий.

 Цветные карточки

(Слайд 1)

 Фронтальный

Использовать в общении правила вежливости;

Мотивация и стимулирование деятельности учащихся


Информационно-рецептивный

Работа с группой объектов на слайде

Сравнение объектов

Нахождение общего признака

Разбиение объектов на подгруппы

Выбор объекта в соответствии с условиями

(Слайд 2)

Карточка

групповой

Сравнивать объекты

живой и неживой природы на основе внешних

признаков;

Подводить анализируемые объекты под понятия разного уровня

обобщения

Договариваться, приходить к общему решению;

Активация необходимых знаний

Информационно-рецептивный

Беседа

Сократический метод - игра «Эстафета»

(Слайд 3)

Макеты воздушных шаров

Фронтальный

Интерес к учебному

материалу;

Целевая установка

Частично-поисковый

Обмен мнениями, дополнение ответов одноклассников

Поиск формулировки темы и цели урока

Учебник стр.40

Групповой

Фронтальный

Понимать заданный

вопрос, в соответствии с

ним строить ответ в устной форме;

Формирование новых понятий и способов действий.

Эвристический

Работа с учебником и слайдом презентации

Работа с рисунком-схемой

Обобщение понятий


Установление соответствия изображения и названия географического объекта.

Работа с рисунком-схемой

Самопроверка с провокацией (дан неправильный образец)

Формулирование определений географических понятий: остров, полуостров, материк, озеро, море, река, гора, равнина.

Учебник стр.40

Схема-рисунок, карточки с названиями географических объектов

(Слайд 4)

(Слайд 5)

групповой

Принимать участие

в работе парами и группами;

Осуществлять синтез

как составление целого

рисунка из его частей;

Исследовательский

Работа с физической картой

Поиск на карте географических объектов

Сравнение условных обозначений

Выдвижение гипотез


Учебник стр.41

Физическая карта России

Шкала глубин

Шкала высот

(Слайд 7)


фронтальный, групповой

Осуществлять поиск

нужной информации в

учебнике и учебных пособиях;

Строить понятные

для партнера высказывания;

Находить на карте

Названные объекты;

Применение понятий и способов действий.

Эвристический

Моделирование изображения на карте острова по рассказу учителя.

Моделирование географического объекта

Взаимопроверка


цветные заготовки (водное пространство, равнина, горы, высокие горы, реки)

(Слайд 10)


групповой

Умение понимать, что словесную информацию можно кодировать, хранить и передавать с помощью знаково-символических средств, в том числе и в простейших схемах.

Понимать выделенные

учителем ориентиры

действия в учебном материале;

Итог урока и рефлексия.

Репродуктивный

Ответы на вопросы

Самооценка

Беседа-обобщение

Установление соответствия изображений и условных обозначений

Самооценка


(Слайд 11)

Фронтальный

Оценивать совместно с

учителем или одноклассниками результат своих действий, вносить соответствующие коррективы;


Общая информация

Номер материала: ДБ-214536

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.