Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Конспекты / Технологическая карта урока на тему "Сложение и вычитание десятичных дробей"( 6 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Технологическая карта урока на тему "Сложение и вычитание десятичных дробей"( 6 класс)

библиотека
материалов

Технологическая карта урока.

Предмет: математика

Тема урока: Сложение и вычитание десятичных дробей

Класс: 6 класс

Автор УМК Математика, 6 класс: учебник для общеобразовательных учреждений, Дорофеев Г. В., Шарыгин И. Ф, Суворова С. Б. и др

( уроки 47-51)

Номер урока в системе изучаемой темы: первый урок из пяти в данной теме

Образовательные результаты, на достижение которых направлено содержание урока: Изучить правила сложения и вычитания десятичных дробей, в результате чего ученик должен:

Личностные: четко выражать свои мысли, уметь слушать и вступать в диалог, участвовать в обсуждении проблем, воспитывать ответственность и аккуратность;

Метапредметные: уметь воспроизводить правила, уметь обрабатывать полученную информацию; рефлексия способов и условий действия, контроль и оценка процесса и результатов деятельности;

Предметные: уметь в процессе реальной ситуации использовать определение, решать задачи.

Тип урока: урок изучения нового материала

Используемое оборудование: компьютер, проектор, учебники по математике.



Ход урока

Этап урока

Задачи

Показатели выполнения задач (образовательный продукт, описание критериев достижения целей и задач данного этапа урока)

учителя

учащихся

Организационный этап

Учитель приветствует учащихся, проверяет готовность к уроку.

Учащиеся готовы к началу работы

Цель: Замотивировать детей на работу

УУД: Личностные

Этап актуализации знаний и изучение нового материала

1.

Начнем мы урок с высказывания Л. Н. Толстого (слайд 1): hello_html_1fa7bca0.png

Человек подобен дроби: числитель - это он сам,

а знаменатель то, что он о себе думает.

Чем больше знаменатель, тем меньше дробь.

Т. о. девиз нашего урока(слайд 2):

hello_html_4bdbd212.png

Знания имей отличные по теме дроби десятичные

2. Итак первое задание нашего урока звучит так: какие из следующих утверждений верны? Выпишите в тетрадь номера истинных высказываний(слайд 3)

hello_html_m242f5d32.png

3.

Распределите данные выражения на группы по столбикам, ответ обоснуйте(слайды 4,5)

; hello_html_257a59fe.png

hello_html_m7eb83590.png


- Сравните. Все ли согласны с учеником, работающим у доски? Есть ли дополнения?Давайте попробуем вычислить значения выражения.


4. Проблемное учебное действие


- Какая группа выражений вызывает затруднения?


- Выявление места и причины затруднения.


- Кто попробует сформулировать тему сегодняшнего урока?

(слайд 6) hello_html_m1f5db54e.png


- Сформулируем цель сегодняшнего урока.


- Построение проекта выхода из затруднения.


- Что предстоит выяснить?


- Какие знания нам понадобятся, чтобы научиться правильно складывать и вычитать десятичные дроби?(Сложение и вычитание обыкновенных дробей)


- Предложите план, по которому будем действовать.(Разбор примеров.Заслушиваем мнения учащихся и подводим итог) (Слайд 7) hello_html_m26a0ace3.png



















Один ученик работает у доски, остальные выполняют задания в тетрадях: предлагают свои решения.









Один ученик работает у доски, остальные выполняют задания в тетрадях: предлагают свои решения.




























После ответов детей открываю слайд с названием темы урока.




Цель: научиться складывать и вычитать десятичные дроби










Дети в парах обсуждают план выхода из сложившейся ситуации, предлагают, аргументируют

Актуализировать знания детей по теме.


УУД: регулятивные

















Цель: Создать проблемную ситуацию, спрогнозировать предстоящую деятельность


УУД: познавательные

Этап первичное осмысление

Давайте вернемся к тому столбику, который вызвал затруднения и вычислим значение выражения

Работа в тетради;

взаимопроверка.

Цель: развивать умение применять новые знания


УУД: регулятивные, познавательные.

Физкультминутка

А сейчас мы отдохнем

Руки, ноги разомнем.

Выполняют упражнения. Ролик к физкультминутке взят с сайта «Инфоурок»


Этап закрепление изученного материала

Давайте попробуем применить изученные правила при решении задач: № 290, 291(а,в,д,ж,и),

293(устно),
294(а,в,д,ж,и)-резерв

297(а,в,д,ж,и)-резерв

Учитель выступает в роли тьютора.

Дети решают самостоятельно, записывают решения в тетрадь, сверяют ответы. При общих затруднениях используется доска.

Цель: закрепить полученные знания


УУД: познавательные, регулятивные

.Домашнее задание

Подведение итогов. Рефлексия

1.Открываем дневники, записываем домашнее задание

291(б,г,е,з),294(б,г,е,з)

2.А теперь я прошу Вас ответить на следующие вопросы(Слайд 8) hello_html_1aa333cd.png



Записывают на заранее подготовленных листках бумаги.


Цель: Обобщить, сделать выводы


УУД: познавательные, регулятивные






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Технологическая карта урока.

Предмет: математика

Тема урока: Сложение и вычитание десятичных дробей

Класс: 6 класс

Автор УМК Математика, 6 класс: учебник для общеобразовательных учреждений, Дорофеев Г. В., Шарыгин И. Ф, Суворова С. Б. и др

( уроки 47-51)

Номер урока в системе изучаемой темы: первый урок из пяти в данной теме

Образовательные результаты, на достижение которых направлено содержание урока: Изучить правила сложения и вычитания десятичных дробей, в результате чего ученик должен:

Личностные: четко выражать свои мысли, уметь слушать и вступать в диалог, участвовать в обсуждении проблем, воспитывать ответственность и аккуратность;

Метапредметные: уметь воспроизводить правила, уметь обрабатывать полученную информацию; рефлексия способов и условий действия, контроль и оценка процесса и результатов деятельности;

Предметные: уметь в процессе реальной ситуации использовать определение, решать задачи.

Тип урока: урок изучения нового материала

Используемое оборудование: компьютер, проектор, учебники по математике.

Автор
Дата добавления 28.06.2015
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров895
Номер материала 312818
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх