Инфоурок Геометрия КонспектыТема: Двугранный угол. Геометрия 10 класс .2016-2017 учебный год

Тема: Двугранный угол. Геометрия 10 класс .2016-2017 учебный год

Скачать материал

Тема:  Двугранный  угол.

Урок № 2.

Цели  урока:

Ø Закрепить  понятие  двугранного  угла,  способы  построения  линейного  угла.

Ø Развитие логического мышления, творческих способностей учащихся, математической речи;

Ø   Воспитание   интереса к предмету, настойчивости, упорства в достижении цели

Оборудование:  компьютер,  проектор,  готовые  слайды  с  чертежами. Карточки  с  проверочной  работой,  карточки  с  домашней  работой. 

 

Ход  урока.

 

I.                      Организационный момент.

На уроке мы должны закрепить понятие двугранного угла. В течение урока мы с вами не только вспомним как образуется линейный угол двугранного угла, но и закрепим при решением задач.

 

I.                  Устная  работа.

 


1.

PABCD – пирамида;  прямая  РВ  перпендикулярна  плоскости  АВС,  ВК  перпендикулярна  DC.  Доказать,  что  угол  РКВ – линейный  угол  двугранного  угла  с  ребром  СD.

 

 

 

 

2.

РАВС – пирамида,  основание  которой – правильный  треугольник.  Какой  из  отмеченных  углов  является  линейным  углом  двугранного  угла  с  ребром  АС,  если

Д – середина  отрезка  АС,  прямая  РВ  перпендикулярна  плоскости  АВС.

 

 

 

3.

РАВС – пирамида;  D – середина  отрезка  АС,  прямая  РВ  перпендикулярна  плоскости  АВС.  Каким  должен  быть  треугольник  АВС,  чтобы  линейным  углом  двугранного  угла  с  ребром  АС  являлся  угол  PDB;  угол  PAB;    угол  PKB?

Ответ: равносторонним  или  равнобедренным  (угол  PDB);  прямоугольным  (угол РАВ);  тупоугольным  угол А-тупой        (угол  РКВ)

 

 

II.               Решение  задач.

 

1

АВСД- прямоугольник,  его  площадь  48см2,  ДС=4см,  прямая  РО  перпендикулярна  плоскости  АВС,  РО=6см.  Найти  величину  двугранного  угла  с  ребром  ДС,  если  точка  О – точка  пересечения  диагоналей  прямоугольника  АВСД.

 

Ответ:45о

 

 

2

Точка  О – центр  правильного  треугольника,  ОМ  перпендикулярен  плоскости  АВС,  АВ=2√3.  Угол  между  прямой  АМ  и  плоскостью  АВС  равен  45о.  Найти угол  между  плоскостями  АВС  и  АВМ.

 

Ответ: arctg 2

 

 

 

3

Возьмите  модель  куба АВСДА1В1С1Д1 и  произведя  необходимые  измерения,  найдите угол  наклона  плоскости  АВ1С  к  плоскости  АВС.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

III.         Проверочная  работа  (на  карточках,  без  рисунков).

 

Вариант  1.

 

Вариант  2.

1.

Дан  прямоугольник  АВСД  и  точка  Р  вне  его  плоскости.  Построить  линейный  угол  двугранного  угла  с  ребром  ДС,  если прямая  ВР  перпендикулярна  плоскости  АВС.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дан  ромб  АВСД;  прямая  РС  перпендикулярна  плоскости  АВС.  Построить  линейный  угол  двугранного  угла  с  ребром  ВД..

 

2.

Построить  линейный  угол  двугранного  угла  с  ребром  АД,  если АВСД – трапеция,  угол  ВАД  равен  90о,  прямая  РВ  перпендикулярна  плоскости  АВС.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Построить  линейный  угол  двугранного  угла  с  ребром  АД,  если АВСД – трапеция,  угол  ВАД  равен  90о,  точка  О  принадлежит  отрезку  ВС,  прямая  РО  перпендикулярна  плоскости  АВС.

3.

Дана  пирамида  РАВС.  Найти  величину  двугранного  угла  с  ребром  АС,  если Грань  АВС – правильный  треугольник,  АВ=6см,   О – точка  пересечения  медиан,  прямая  ОР  перпендикулярна  плоскости  АВС,  ОР=4см.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ответ:  α=arctg 2,4

Дана  пирамида  РАВС.  Найти  величину  двугранного  угла  с  ребром  АС,  если Грань  АВС – правильный  треугольник,  точка  О – середина  отрезка  АВ,  АВ=6см,  прямая  ОР  перпендикулярна  плоскости  АВС,  ОР=4см.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ответ:   α=arctg 1,5396

 

Домашняя  работа.

1.

АВСД=  прямоугольник,  ВД =4√3см,    прямая  РВ  перпендикулярна  плоскости  АВС,  РВ=6см,  двугранный  угол  с  ребром  ДС  равен  60о.  Найти  стороны  прямоугольника.    

 

2.

Точка  О – центр  правильного  треугольника,  ОМ  перпендикулярен  плоскости  АВС,  АВ=2√3.  Угол  между  прямой  АМ  и  плоскостью  АВС  равен  45о.  Найти  угол  между  плоскостями  АМО  и   АВС.

 

3.

Возьмите  модель  куба АВСДА1В1С1Д1 и  произведя  необходимые  измерения,  найдите угол  наклона  плоскости  АВС1  к  плоскости  АВС.

 

 

 

Домашнее  задание  (раздаётся  на  готовых  карточках,  без  рисунков.).

   

1

АВСД=  прямоугольник,  ВД =4√3см,    прямая  РВ  перпендикулярна  плоскости  АВС,  РВ=6см,  двугранный  угол  с  ребром  ДС  равен  60о.  Найти  стороны  прямоугольника.    

 

    Ответ: 2√3см,  3√4см.

 

 

 

2

Точка  О – центр  правильного  треугольника,  ОМ  перпендикулярен  плоскости  АВС,  АВ=2√3.  Угол  между  прямой  АМ  и  плоскостью  АВС  равен  45о.  Найти угол  между  плоскостями  АМО  и   АВС.

Ответ:  90о

 

 

 

3

Возьмите  модель  куба АВСДА1В1С1Д1 и  произведя  необходимые  измерения,  найдите угол  наклона  плоскости  АВС1  к  плоскости  АВС.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

VI.                      Итак, наш урок подошел к концу. Давайте подведем итоги проверочной работы и ответим на вопрос, как найти  линейный угол двугранного угла.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тема: Двугранный угол. Геометрия 10 класс .2016-2017 учебный год"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор по маркетингу

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 852 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.03.2017 4871
    • DOCX 74 кбайт
    • 22 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Рябова Татьяна Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Рябова Татьяна Александровна
    Рябова Татьяна Александровна
    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 18363
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Реализация межпредметных связей при обучении математике в системе основного и среднего общего образования

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 94 человека

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках математики у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 75 человек

Курс повышения квалификации

Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 431 человек из 72 регионов
  • Этот курс уже прошли 5 553 человека

Мини-курс

Судебные процессы и взыскание убытков: правовые аспекты и процедуры

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Мозг и психотерапия: влияние, методы и направления

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 64 человека из 29 регионов
  • Этот курс уже прошли 28 человек

Мини-курс

Здоровьесбережение и физическое развитие школьников

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
Сейчас в эфире

Исторический роман "Муравьёв-Амурский, преобразователь Востока"

Перейти к трансляции