-
Курсы
-
Другое
Тема работы методического объединения начальных классов на 2014 – 2015 учебный год:
«Формирование творческого потенциала учителя в процессе обеспечения личностно-ориентированного обучения и воспитания младшего школьника в рамках внедрения ФГОС НОО»
Цель: использование наиболее эффективных приемов, методов обучения и воспитания младших школьников на основе личностно – ориентированного обучения через освоение и внедрение современных педагогических технологий, учитывающих индивидуальный и дифференцированный подходы в обучении младших школьников.
Задачи на 2014-2015 учебный год.
1. Работать над повышением эффективности и качества образования в начальной школе в условиях новых ФГОС второго поколения.
2. Продолжать работу по диагностике, позволяющей: отслеживать динамику развития школьников, фиксировать уровень обученности на каждом этапе школьного обучения.
3. Усилить работу с учащимися, проявляющими интерес к познавательной и творческой деятельности. Продолжить работу над проектно-исследовательской деятельностью младших школьников.
4. Продолжить работу по обеспечению качества обучения, выявлять и развивать способности каждого ученика, формировать духовно богатую, свободную, физически здоровую, творчески мыслящую личность, обладающую прочными базовыми знаниями.
5. Уделить внимание изучению и внедрению форм и методов работы по повышению качества знаний по предметам.
6.Овладевать учебно-методическими и информационно-методическими ресурсами, необходимыми для успешного решения задач ФГОС.
Формы работы МО:
· Целевые и взаимные посещения уроков с последующим обсуждением их результатов.
· Открытые уроки.
· Доклады и сообщения из опыта работы в сочетании с практическим их показом.
· Разработка рекомендаций, инструкций, наглядных пособий.
· Участие в семинарах, конференциях и конкурсах, творческих лабораториях.
· Организация предметных олимпиад.
· Работа с одаренными детьми.
· Работа со слабоуспевающими детьми.
План работы методического объединения учителей начальных классов на 2014-2015 учебный год.
|
Срок проведения |
Мероприятия |
Ответственный |
|
Сентябрь |
1. Утверждение тематического планирования и учебных программ. 2. Организация кружковых и факультативных занятий. 3. Обеспечение учащихся учебниками. 4. Диагностика готовности к школьному обучению учащихся 1 класса. 5. Стартовые контрольные работы во 2-4 классах. 6. Утверждение тем и планов по самообразованию 7. Проверка готовности учебных кабинетов к началу учебного года, наличие УМК. |
рук. МО |
|
Октябрь. |
1. Контроль за ходом адаптации учащихся 1 и 5 классов. 2. Административные контрольные работы по итогам повторения. 3. Проверка рабочих тетрадей по соблюдению единого орфографического режима в 3-4 классах. 4. Проверка дневников учащихся 2-4 классов 5. Участие в заседании РМО 6. Участие в районных конкурсах 7. Круглый стол «Внеурочная деятельность в вопросах и ответах» |
рук. МО
учителя |
|
Ноябрь |
1. Проверка тетрадей учащихся 2-4 классов «Внешний вид, соблюдение единых требований к оформлению записей, частота проверки, система работы над ошибками» 2. Участие в РМО 3. Итоги I четверти. Результаты контрольных работ по русскому языку и математике во 2-4-х классах. 4. Особенности и итоги адаптации пятиклассников. 5. Проведение дня Матери 6. Участие в районных мероприятиях |
Учителя
Все учителя |
|
Декабрь |
1. Проверка сформированности навыка чтения (2-4 классы) 2. Административные контрольные работы по итогам 1 полугодия. 3. Школьный конкурс чтецов 4. Внеурочная деятельность. Развитие творческого потенциала обучающихся. Формирование компетентности в сфере самостоятельно-позитивной деятельности обучающихся начальных классов. 5. Новогодние утренники. 6. м/о «Итоги 1 полугодия» |
Все учителя
|
|
Январь. |
«Использование информационных технологий в начальных классах — как одно из условий повышения качества образования» 1. Смотр эффективности кабинетов 2. Формы использования информационных технологий в образовательном процессе 3. Использование современных обучающих технологий в начальной школе» |
Все учителя |
|
Февраль |
1. Оказание учителю 1 класса помощи и поддержки по реализации стандартов нового поколения. 2. Круглый стол «Творческие задачи. Приёмы создания проблемной ситуации на уроке. Взаимодействие учителя и ученика» 3. День защитника Отечества. Утренники в рамках программы «Сыны Отечества» 4. Весёлые старты. |
Все учителя
Кл. руков.
|
|
Март. |
1. Круглый стол «Внеурочная деятельность в вопросах и ответах» 2. Проверка тетрадей 1 класса «Соблюдение единых требований. Каллиграфия» 3. Концерт к 8 Марта. Конкурс «А ну-ка, девочки» 4. Участие в РМ |
Все учителя
Все учителя
|
|
Апрель |
1. Контроль за выполнением учебных программ. 2. Проверка журналов «Состояние обобщающего повторения» 3. Контроль за работой кружков и факультативов. 4. Проверка сформированности навыка чтения 5. Круглый стол «Взаимодействие учителя и воспитателя группы кратковременного пребывания детей для достижения высокого уровня обученности школьников» 6. Участие в районных мероприятиях |
Все учителя
Учителя и воспитатели ГПД |
|
Май |
1. Смотр кабинетов. Утверждение учебного плана на 2015-16 уч. год. 2. «Итоги работы и перспективы на 2015-16 уч. год» 3. Проведение и анализ уровня ЗУН учащихся по итогам годовых административных контрольных работ во 2-4-х классах. 4. «Это нам удалось» - калейдоскоп методических находок. 5. Отчет учителей по самообразованию 6. Проведение комплексных работ в 1 классе. 7. Обсуждение плана работы МО на 2015-2016 учебный год. |
рук. МО Все учителя
|
Протокол № 1
заседания МО учителей начальных классов
МКОУ «Новомихайловская СОШ»
от 28 августа 2014 года.
Присутствовало: 5 учителей.
Повестка дня:
Ход заседания:
1. По первому вопросу слушали руководителя МО Белобородову Е.К., она познакомила, с измененным вариантом плана работы МО на 2014-2015 учебный год. Были учтены предложения учителей.
2. По второму вопросу заслушали учителей начальных
классов. Рассмотрели и утвердили рабочую программу по предметам и внеурочной
деятельности на
2014-2015 учебный год.
3. По третьему вопросу обсудили особенности воспитательной работы в связи с переходом на ФГОС.
4. По четвёртому вопросу слушали учителя 3класса Скоробогатову В. А. об итогах прохождения курсов повышения квалификации по теме « Подготовка учителей начальных классов к реализации требований ФГОС начального общего образования»
Постановили:
1. Утвердить план работы МО на 2014-2015 учебный год.
2. Утвердить календарно-тематическое планирование и рабочую программу на 2014-2015 учебный год:
- обучение в 1 – 4 классах по программе «Школа России» (ФГОС)
Руководитель МО учителей
начальных классов __________Белобородова Е. К.
Протокол № 2
заседания МО учителей начальных классов
МКОУ «Новомихайловская СОШ»
от 30 октября 2014 года.
Присутствовало: 5 учителей.
Повестка дня:
2. Внеурочная деятельность в вопросах и ответах.
3. Изучение материалов по реализации ФГОС второго поколения в начальной школе. Портфолио.
3. Входной контроль во 2-4 классах.
Ход заседания:
1. По первому вопросу заслушали учителя первого класса Белобородову Е. К. она рассказала, что тестирование проходили 7 обучающихся. Из них 2 показали высокий уровень готовности, 2 – средний, 3 – низкий. Учитель разработала материалы для исправления недостатков. Адаптация проходит без осложнений. Дети наладили взаимоотношения друг с другом и с учителем. С родителями учеников поддерживается постоянная связь.
2. По второму вопросу заслушали Белобородову Е. К., она предложила ряд вопросов и ответов по внеурочной деятельности, варианты вопросов и ответов рассматривались и дополнялись ответами коллег.
3. По третьему вопросу слушали доклад учителя 3 класса Скоробогатову В. А. «Папка индивидуальных учебных достижений как средство организации системы оценки результатов освоения учебных программ» учитель рассказала о целях применения портфолио, о его структуре. Представила новинки методической литературы по теме.
3. По четвёртому вопросу заслушали отчеты учителей 2 – 4 классов о результатах входной диагностики. Диагностика проводилась по математике, русскому языку. В этих классах обучающиеся показали высокий и средний уровни успеваемости по данным предметам.
Постановили:
1. Применять в работе технологию портфолио как систему оценки достижений ученика.
2. Вести работу по повышению уровня успеваемости обучающихся.
Руководитель МО учителей
начальных классов __________Белобородова Е.
Протокол № 3
заседания МО учителей начальных классов
МКОУ «Новомихайловская СОШ»
от 23 декабря 2014 года.
Присутствовало: 5 учителей.
Повестка дня:
1. Сообщение результатов проверки дневников и рабочих тетрадей по математике и русскому языку во 2-4 классах.
2. Контроль за ходом адаптации учащихся 5 класса. Особенности и итоги адаптации пятиклассников.
3. Внеурочная деятельность. Развитие творческого потенциала обучающихся. Формирование компетентности в сфере самостоятельно-позитивной деятельности обучающихся начальных классов.
4. Подготовка к районным конкурсам.
Ход заседания:
1. По первому вопросу слушали руководителя МО, Белобородову Е. К. Она зачитала справку по результатам проверки дневников и рабочих тетрадей по математике и русскому языку во 2 - 4 классах.
2. По второму вопросу слушали классного руководителя 5 класса Брюханову Л. Н.. Она рассказала об особенностях адаптации пятиклассников. Подчеркнула, что адаптация проходит без осложнений.
3. По третьему вопросу заслушали Фомину И. А. Она рассказала о своей работе по формированию самостоятельно-позитивной деятельности на занятиях кружка «Робот».
4. По четвёртому вопросу слушали руководителя МО Белобородову Е. К. Она поделилась результатами прохождения курсов повышения квалификации по теме
« Модернизация системы общего образования: ФГОС НОО как механизм управлением качества образования»
Постановили:
1. Признать работу учителей с дневниками и рабочими тетрадями обучающихся хорошей.
2. Внеурочная деятельность приносит положительные результаты в развитии творческого потенциала обучающихся.
3. Продолжить работу по изучению материала по внеурочной деятельности.
Руководитель МО учителей
начальных классов __________Белобородова Е.
«Формирование творческого потенциала учителя в процессе обеспечения личностно-ориентированного обучения и воспитания младшего школьника в рамках внедрения ФГОС НОО»
Цель: использование наиболее эффективных приемов, методов обучения и воспитания младших школьников на основе личностно – ориентированного обучения через освоение и внедрение современных педагогических технологий, учитывающих индивидуальный и дифференцированный подходы в обучении младших школьников.
Задачи на 2014-2015 учебный год.
1. Работать над повышением эффективности и качества образования в начальной школе в условиях новых ФГОС второго поколения.
2. Продолжать работу по диагностике, позволяющей: отслеживать динамику развития школьников, фиксировать уровень обученности на каждом этапе школьного обучения.
3. Усилить работу с учащимися, проявляющими интерес к познавательной и творческой деятельности. Продолжить работу над проектно-исследовательской деятельностью младших школьников.
4. Продолжить работу по обеспечению качества обучения, выявлять и развивать способности каждого ученика, формировать духовно богатую, свободную, физически здоровую, творчески мыслящую личность, обладающую прочными базовыми знаниями.
5. Уделить внимание изучению и внедрению форм и методов работы по повышению качества знаний по предметам.
6.Овладевать учебно-методическими и информационно-методическими ресурсами, необходимыми для успешного решения задач ФГОС.
Профессия: Научный сотрудник музея
В каталоге 6 753 курса по разным направлениям
