Тематика родительских собраний для 3 класса

Дата	Тема собрания	Задачи   собрания	Формы  проведения	Результат
Сентябрь	«Ознакомительное собрание (вводное). Значение  общения в развитии личностных качеств  ребёнка. «Наши  дети становятся чужими»	1.Помочь родителям к изменению статуса ребёнка в семье. 2.Определить значение общения для детей и взрослых. 3.Понимание значимости перехода ребенка  в новое психологическое состояние	1.Самопредставление учителя и представление родителей. 2.Составление заповедей общего воспитания. 4.Составление родителями вопросов для педагогических консультаций.	Общие правила общения. Выработка этических норм взаимоотношений родителей с детьми  и учителем.
Ноябрь	«Результаты  1 четверти. Советы родителям при выполнении домашних заданий. Что нужно знать родителям о физиологии младшего школьника».	1.Познакомить родителей  с результатами успеваемости 1 четверти. 2.Обсудить с проблему формирования трудовых умений ребёнка в семье. 3.Обратить внимание родителей на особенности физического состояния детей.	1.Игра для родителей « Как я знаю своего ребенка» 2.Подготовка памяток для родителей по сохранности жизни и здоровья детей во время каникул. 3.Анкетирование родителей по выявлению проблем в воспитании детей. 4.Подготовка педагогических ситуаций.	Выработка общих правил поведения среди одноклассников. .
Декабрь	«Результаты  2 четверти. Учим детей общению. Развитие коммуникативных способностей»	1.Обсуждение значения в жизни человека положительных эмоций. 2.Напоминание для родителей о необходимости  выполнения режима дня ребенком. 3.Познакомить родителей с причинами, которые стимулируют неадекватное  поведение детей. 4.Развивать умения поиска выхода в трудных ситуациях при общения с такими детьми.	1.Выборочное чтение работ детей «Мои маленькие радости». Обсуждение. 2.Анализ ситуаций из жизни класса. 3. .Родительское  «НЕЛЬЗЯ» при соблюдении режима 4. Подготовка памяток для родителей по сохранности жизни и здоровья детей во время каникул	Выработка традиций  класса Рекомендации для родителей по их вопросам. Примерные  поведенческие ситуации.
Март	«Результаты 3 четверти. О поощрениях и наказаниях детей в семье»	1.Обсудить с родителями  виды поощрений и наказаний для детей. 2.Показать родителям значение данного вопроса в жизни. 3.Предложить родителям выработать методы и приемы по данному вопросу.	1. «Круглый стол»: обмен  мнениями. 2.Корзина предложений. 3.Обмен советами. 4.Выставка рисунков 5. Подготовка памяток для родителей по сохранности жизни и здоровья детей во время каникул	1.Рисунки детей. Расшифровка рисунков. 2.Рекомендации учителя. .
Май	«Перелистывая страницы учебного года» итоги года. Терпение- наш взаимный шанс, или несколько советов успешного воспитания»	1.Подвести итоги года совместной  деятельности родителей  и учителя. 2.Способствовать развитию инициативы родителей  и детей. 3.Методическая  помощь родителям.	1.Анкетирование родителей. 2.Выставка достижений  за год. 3. Подготовка памяток для родителей по сохранности жизни и здоровья детей во время каникул	1.Рекомендации для родителей.