Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Тесты / Тест по произведению К. Паустовского "Барсучий нос"

Тест по произведению К. Паустовского "Барсучий нос"



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Тест по рассказу К.Г. Паустовского «Барсучий нос»

Ф.И.______________________________

1. Какое время года описано в рассказе?

А) зима

Б) осень

В) весна

Г) лето


2.Почему рыбаки не смогли ловить рыбу у берега?

А) было много листьев

Б) было много камней

В) было много песка

Г) было мало рыбы возле берега.


3.Что постоянно горело на стоянке?

А) фонарь

Б) костер

В) электрический свет

Г) трава


4. Кого взрослые прозвали выдумщиком?

А) маленького барсука

Б) маленького мальчика

В) охотника

Г) автора рассказа


5. Что привело барсука к ночному костру?

А) запах жареной картошки

Б) разговор людей

В) голоса птиц


6. Подберите к сравнениям предмет из текста и запишите его.

С_________________ , похожими на две маленькие луны. Щёлкали мелкими, как

______________, зубами . Как сказочные ____________________ _______________ . Похожий на свиной _____________________ .


7. Кто сердито сопел в траве у костра?

А) медведь

Б) ежик

В) барсук

Г) волк


8. Что жарили на сковороде?

А) картошку

Б) мясо

В) рыбу

Г) яйца


9.Что сделал барсук, прыгнув к сковородке?

А) лапой схватил картошку

Б) задел сковороду хвостом

В) сунул в нее нос

Г) прислонился животом


10. Что помогло вылечить нос барсуку?

А) желтые листья

Б) вода

В) гнилой пень

Г) облизал языком.


11. Расставь по порядку пункты плана:

) Лесной гость.

) Как барсук нос лечил.

) Рыбалка на озере.

) Маленький выдумщик.

) Встреча через год.


12.Как барсук лечил свой обожженный нос?

А) грел на солнышке

Б) холодил в мокрой и холодной трухе пня

В) прикладывал грибы

Г) уткнул обожженный нос в живот

Проверка выполнения тестовых заданий.

13. Барсук – главный герой рассказа, и нам важно знать, что с ним происходило. Расставьте по порядку все события, которые происходили с барсуком в рассказе.

сунул нос в сковороду;

дрожал от жадности;

холодил свой нос;

как будто просил о помощи;

расковырял пень;

прибежал на запах;

сел и заплакал;

прыгнул к сковороде;

1. шумел в траве;

голосил на весь лес.


14. Почему барсук оказался в этой неприятной ситуации___________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.





57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 19.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Тесты
Просмотров823
Номер материала ДВ-076634
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх