Тестовое задание – 1
по алгебре (повторение) для 9 класса
Вариант 1
- Вычислите:
А. 0,7 В. 0,8 С. 0,9 D. 1
2. Найдите целую
часть числа
А. 49 В.
50 С. 51 D. 52
- Решите уравнение:
А. Ø В. 1,4 С. –7; 4 D. 1;
- Разложите на множители:
А. В. С.
D. Не разлагается
5. Решите
неравенство:
А. В. С.
D. Ø
6. Найдите
координаты вершины параболы:
А. В. С.
D.
- Решите систему уравнений:
А. Ø В. С. Иной ответ D.
Вариант 2
- Вычислите:
А. 3,6 В. 3,75 С. 4 D. 4,25
2. Найдите целую часть числа
А. 7 В.
9 С. 10 D. 8
3. Решите
уравнение:
А. –3; 0,75 В. 3; 0,75 С. Ø D. –3; 3
4. Разложите на
множители:
А. В.
Не разлагается С. . D.
- Решите неравенство:
А. В. Ø С.
D.
- Найдите координаты вершины параболы:
А. В. С.
D.
7.Решите систему
уравнений:
А. Ø В. С. D.
Вариант 3
1.Вычислите:
А. 10 В.
11 С. 12 D. 13
2. Найдите целую часть числа
А. -10 В.
-11 С. -12 D. -13
3. Решите
уравнение:
А. Ø В. 1;
-3,5
С. . 1; -7 D. –1; 7
4. Разложите на
множители:
А. В.
Не разлагается С. . D. Иной ответ
- Решите неравенство:
А. В С. . Ø D.
- Найдите координаты вершины параболы:
А. В. С.
D.
7.Решите систему
уравнений:
А. В. Ø С. D. Иной ответ
Вариант 4
1.Вычислите:
А. В. С.
D.
2. Найдите целую часть числа
А. -10 В.
-11 С. -12 D. -13
3. Решите
уравнение:
А. 1; 6 В.
1; 1,2
С. Ø . D. 1; -1,5
4. Разложите на
множители:
А. Не разлагается В. Иной
ответ С. . D.
- Решите неравенство:
А. . Ø В
С.
. D.
- Найдите координаты вершины параболы:
А. В. С.
D.
7.Решите систему
уравнений:
А. В. Ø С. D. Иной ответ
ТЗ -3
(Глава 1, §1-§4)
А – 1
1. Точка А(m; 2) лежит на
графике уравнения у2 – 2ху +3х = у +4. Найдите m.
А. -1. В. 2.
С. -2. D. 1.
2. Найдите вершину параболы (х-3)2
– 2 = у +1
А. (3; -3). В. (3;
-2). С. (-2; 1).. D. (2; 1)..
3. Решите систему уравнений:
А. (2; 5). В. (1;
1). С. (5; 1).. D. (2; -1)..
4. Решите систему уравнений:
А. (4; -3). (-3; 4) В. (-4; 3).
(3; - 4) С. (-2; 6).. (6; - 2) D.
(2; -6).. (- 6; 2)
5. Сумма двух чисел меньше их произведения на
2, а их разность равна 2. Найдите эти числа.
А. 3; 5. В. 1; 3. С.
4; 6.. D. 2; 4..
6. Решите систему неравенств
А. (1; 6], В. [1; 7). С.
[6; 7).. D. (2; 8]..
А -2
1. Точка В(1; n) лежит на
графике уравнения (х - 2)2 = 5х + 3у -10. Найдите n.
А. 5. В. 4.
С. 3. D. 2.
2. Найдите вершину параболы (х + 1)2
+ у = 3
А. (- 1; -3). В. (-1;
3). С. (1; -2).. D. (- 3; 1)..
3. Решите систему уравнений:
А. (1; -2). В. (-2;
-1). С. (3; -2).. D. (-2;
-3)..
4. Решите систему уравнений:
А. (-3; 2). (-2; 3) В. (3; -2).
(2; - 3) С. (6; -1).. (1; - 6) D.
(1; -6)..
5. Разность двух чисел меньше их
произведения в 8 раз, а их сумма равна 12. Найдите эти числа.
А. 9; 3. В. 10; 2.
С. 8; 4.. D. 11; 1..
6. Решите систему неравенств
А. (-3; 4], В. (-1; 3].
С. ( - 7; 2].. D. (2; 7]..
А -3
1. Точка В(k; -1) лежит
на графике уравнения 5ху – 4у2 = 3у – 4х - 6. Найдите k .
А. 5. В. 4.
С. 3. D. 2.
2. Найдите вершину параболы (х -2)2
- у = 1
А. ( 1; -2). В. (-1;
-2). С. (-2; 1).. D. (2; -1)..
3. Решите систему уравнений:
А. (1; -2). В. (-2;
-1). С. (3; -2).. D. (-2;
-3)..
4. Решите систему уравнений:
А. (1; -8). (8; -1) В. (2; -4).
(4; - 2) С. (-2; 4).. (-4; 2) D.
(8; -1) , (-1; 8)..
5. Сумма двух чисел меньше их произведения
в 2 раза, а их разность равна 2. Найдите эти числа.
А. 7; 4. В. 6; 3. С.
5; 2.. D. 4; 1..
6. Решите систему неравенств
А. (-3; 4], В. (-1; 3].
С. ( 1; 10].. D. (-7; 4]..
В-1
1. Найдите радиус окружности х2 +
у2 + 2х – 6у – 6 = 0.
А. 2. В. 3.
С. 4. D. 6
2. Найдите ось параболы: 2х2 =
2х + у +2.
А. х =.0,5 В. х = -
0,5. С. х = 2,5. D. х = - 2,5..
3. . Решите систему уравнений:
А. (5; -4). В. (5;
4). С. (3; -4).. D. (-3;
-4)..
4. Решите систему уравнений:
А. (10; 1). В. (10;
1,8). С. (-5; 10).. D. (1;
-5)..
5. Гипотенуза прямоугольного треугольника 10
см, а его площадь 24 см2. Найдите его катеты.
А. 6 см, 8 см. В. 4 см, 6
см. С. 5 см, 5 см. D. 4
см, 12 см.
6. Решите систему неравенств
А. (1; 5], В. [4; 5). С.
( 1; 4] D. .
7. Решите систему неравенств:
А. [1; 2), В. [4; 8). С.
( -∞; 2). D. .
В-1
1. Найдите радиус окружности х2 +
у2 - 2х + 4у =20.
А. 2. В. 3.
С. 4. D. 5
2. Найдите ось параболы: 3х2 +
3х = у - 1.
А. х =.0,5 В. х = - 0,5.
С. х = 1. D. х = - 1.
3. . Решите систему уравнений:
А. (3; -1). В. (3;
2). С. (2; 1,5).. D. (2; 3)..
4. Решите систему уравнений:
А. (7; 5), (1;-1) В. (7; 2), (2;
-1) С. . D. (5; 7)..2
5. Периметр прямоугольника равен 28 см, а
его диагональ 10 см. Найдите площадь прямоугольника..
А. 40 см2. В. 32 см2
С. 48 см2. D. 64 см2.
6. Решите систему неравенств
А. , В. [1; 7]. С.
( 5; 7] D. [1; 5).
7. Решите систему неравенств:
А. [-3; 3), В. [-3; -2)(3;5]. С. ( -2;
5]. D. ( 3; 5].
С
1. Найдите асимптоты гиперболы, заданной
уравнением ху + 2у = 11 + 4х.
А. х =3; у = 2. В. х =-
2; у = 4. С. х = -3; у = 2. D. х
=2; у =3.
2. При каких значениях m и n вершины парабол, заданных уравнениями
у – mх = 3х2 + n и 2х2
+ у = - 2х – 0,25 совпадают?
А. m = 3; n = 0,5. В. m = -2; n = 3. С. m = 0,5; n =
= 0,25. D. m = 3; n = 1.
3. Решите систему уравнений:
А. . (-3; -2), (4; 5), (-1; -4), (6; 3),
В. (-2; -3), (-4; 5), (4; -1), . (-3; 6),
С. . (3; -4), . (4; -6), . (3; -1), D
4. Одна из дорожных бригад может
заасфальтировать некоторый участок на 4 часа бвстее, чем другая. За сколько
часов может заасфальтировать участок каждая бригада, если известно, что за
24 часа совместной работы они заасфальтировали 5 таких участков?
Тестовые задания - 8 (Глава III, §4)
А –I
1. Найдите 6 – й член
геометрической прогрессии:
А. В.
С. D. Иной
вариант
- Найдите пятый член геометрической прогрессии, если
А. В. Иной вариант С. D.
- Найдите общий член геометрической прогрессии
72; 18; …
А. В. С.
Иной вариант D.
4. Найдите общий
член геометрической прогрессии, если ,
А. Иной
вариант В. С. 2
D. 6
5.Найдите
знаменатель геометрической прогрессии, если
А. В.
С. D
А –II
1. Найдите 5 – й
член геометрической прогрессии: 36; 9; …
А. 4 В. С. D.
2.Найдите четвертый
член геометрической прогрессии, если
А. 243 В.
27 С. Иной вариант D. 81
3.Найдите общий
член геометрической прогрессии 48; 16; …
А. В. С.
D.
4. Найдите общий
член геометрической прогрессии, если ,
А. В. 12 С.
3 D. Иной
вариант
5.Найдите
знаменатель геометрической прогрессии, если
А. 3 В. С. 4 D
А –III
1. Найдите 4 – й
член геометрической прогрессии: 35; 7; …
А. 5 В. С. D.
2.Найдите шестой
член геометрической прогрессии, если
А. 1 В.
2 С. 4 D. 8
3.Найдите общий
член геометрической прогрессии 36; 4; …
А. Иной
вариант В. С. D.
4. Найдите общий
член геометрической прогрессии, если ,
А. В. 5 С.
5 D. Иной
вариант
5.Найдите
знаменатель геометрической прогрессии, если
А. 1 В.
2 С. 3 D. 4
В –I
1.
Числа 3, 27 являются членами
геометрической прогрессии.
Найдите
:
А. В. С.
D. Иной
вариант
- Последовательность -
геометрическая прогрессия. Найдите , если
А. 0,54 В. 5,4 С. 0,27 D. 2,7
3. Найдите номер
члена геометрической прогрессии , если
А. 5 В.
8 С. 6 D. 7
- Найдите первый член и знаменатель геометрической
прогрессии ,
если
А. В. С.
D. Иной
вариант
- Найдите знаменатель геометрической
прогрессии если
А.
Иной вариант В. 3 С. D.
В –II
1.Даны
последовательные члены геометрической прогрессии:
12;
с ; 27. Найдите с.
А. В. С.
D.
2. Найдите пятый
член геометрической прогрессии , если
А. 0,8 В. 8
С. 0,08 D. 0,16
3. Найдите номер
члена геометрической прогрессии , равного 972, если
А. 8 В.
7 С. 6 D. 5
4.Найдите геометрической прогрессии, заданной формулой
А. 0,6 В.1,2 С.3 D. Иной вариант
5.Найдите
знаменатель геометрической прогрессии если
А.
2 В. 2,5 С. 5 D. 0,8
В –III
1.Даны
три последовательных члена геометрической прогрессии: 10; с ; 250. Найдите с.
А. В. С.
D.
2. Найдите пятый
член геометрической прогрессии , если
А. иной
вариант В. 0,64 С. 6,4 D. 0,32
3. Найдите номер
члена геометрической прогрессии , равного 243, если
А. 4 В.
5 С. 6 D. 7
4.Найдите геометрической прогрессии, заданной формулой
А. 5
В.10 С.3 D. 0,3
5.Найдите
знаменатель геометрической прогрессии если
А. В. 2 С. 3 D. 1,5
С-I
1. Найдите три
числа , образующих геометрическую прогрессию и
удовлетворяющих условиям .
2. Между числами 2
и 162 вставьте такие три числа, которые вместе с данными числами образуют геометрическую прогрессию.
3. Число 147
представьте в виде суммы трех слагаемых, таких, чтобы они составляли геометрическую прогрессию.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.