Тест "Степень снатуральным и целым показателем"

• 1 слайд

  мин.
  5
  Время тестирования
  Начать тестирование
  5
  Всего заданий
  Введите фамилию и имя
  Тест
  Степень с натуральным и целым показателем. Свойства степеней.
  2 вариант
  

• 2 слайд

  1
  Задание
  1. Вычисляя выражение –(-3)3, учащиеся предложили различные ответы. С какими из этих ответов ты согласишься:
  -9
  9
  27
  -27
  Далее
  1 бал.
  1
  0
  2
  0
  3
  0
  4
  0
  

• 3 слайд

  2
  Задание
  2. Найдите значение выражения 15х3у 2 при х= 1/3, у = -3.
  -45
  45
  5
  
  
  
  -5
  
  
  Далее
  1 бал.
  1
  0
  2
  0
  3
  0
  4
  0
  

• 4 слайд

  3
  Задание
  Выберите все правильные ответы!
  3. Укажите ложные высказывания
  (-5,6)9 >(-5,7)8
  
  (-2 2)9<(-2,2)10
  7 8
  (-1,123)3 > (-1,104)4
  (3,5)5 >(-3,7)6
  
  
  Далее
  1 бал.
  1
  0
  2
  0
  3
  0
  4
  0
  

• 5 слайд

  4
  Задание
  4. Какое из выражений можно представить как –x 2?
  (-x)3 ·x5
  (-x)6
  (-x)3x6
  (-x)5·x2
  x 3·(-x) 4
  x5
  
  
  
  
  
  (-x2)· 3x
  (-x3)2
  
  Далее
  1 бал.
  1
  0
  2
  0
  3
  0
  4
  0
  

• 6 слайд

  5
  Задание
  Выберите все правильные ответы!
  5. Какое из выражений можно представить стандартным видом числа 8,4·102:
  4,2 · 10 · 0,2 ·105
  
  0,021 · 103 ·0,4 · 105
  
  0,012· 700 · 103 · 102
  1,4 · 103 · 0,6 · 105 ?
  
  
  Итоги
  1 бал.
  1
  0
  2
  0
  3
  0
  4
  0
  

• 7 слайд

  Затрачено времени
  Выход
  Снова
  бал.
  Всего заданий
  Ошибки в выборе ответов на задания:
  Набранных баллов
  Правильных ответов
  Оценка
  Подождите!
  Идет обработка данных
  Результаты
  тестирования