Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Математика Другие методич. материалыТесты для подготовки к ОГЭ

Тесты для подготовки к ОГЭ

библиотека
материалов

Тест№9.

Часть1.

1. Найти значение выражения hello_html_m4a79dcdf.gif , при а=4,2; b= - 0,7; с=0,5

Ответ:__________________

2. Длина круговой дорожки стадиона х м. по какой формуле можно вычислить число кругов n, которое надо сделать спортсмену, чтобы пробежать s километров?

А. n=hello_html_m5f162cd5.gif Б. n= hello_html_46468be8.gif В. n= Г . n=1000sx

3. Представьте выражение hello_html_m245aca9f.gifв виде степени с основанием х

А. х8 Б. х - 4 В. х4 Г. х - 2

4. Какое из следующих выражений тождественно равно произведению (2 – х)(3 – х)?

А. (х – 2)(3 – х) Б. (2 – х)(х – 3) В. (х – 2)(х – 3) Г. – (Х – 2)(х – 3)

5. Упростите выражение (hello_html_m7d2406a.gif

Ответ:__________________

6. Одна из точек, отмеченных на координатной прямой, соответствует числу . Какая это точка?

Аhello_html_458826f3.gifhello_html_12f59fd8.gifhello_html_2f187e06.gifhello_html_m401d5487.gif. точка А Б. точка В

В. точка С Г. точка D 7 A B 8 C D 9

7. Туристическая фирма организует трехдневные автобусные экскурсии. Стоимость экскурсии для 1 человека составляет 4500р. Группам предоставляются скидки: группе от 4 до 10 человек – 5%, группе более 10 человек – 10%. Сколько заплатит за экскурсию группа из 8 человек?

А. 36000р. Б. 34200р. В. 32400р. Г.1800р.

8. численность населения Китая составляет 1,3∙109 человек, а Индонезии – 2,4108 человек. Во сколько раз численность населения Китая больше численности населения Индонезии?

Аhello_html_508e0e60.gif, примерно в 18 раз Б. примерно в 54 раза В. примерно в 540 раз Г. примерно 5,4 раза

9hello_html_m7090da91.gif. на рисунке изображен график функции у= 2х2 +5х – 3.

Вычислить абсциссу точки А.

Ответ:_________________________ А

hello_html_md3a3e9b.gif



10. Решить систему уравнений : hello_html_8d2b1ad.gif

Ответ:_________________________

11 . Расстояние между двумя пристанями по реке 18 км. Лодка проплыла от одной пристани до другой и вернулась обратно, затратив на весь путь 5ч. Найти собственную скорость лодки, если скорость течения реки равна 1 км/ч.

Составьте уравнение для решения задачи, обозначив буквой х(км/ч)собственную скорость лодки. Какое уравнение соответствует условию задачи?

А. hello_html_542fdddc.gif Б. 18(х +1)+18(х – 1) = 5 В. hello_html_m6daaee24.gif Г. = hello_html_2e14f083.gif

12. Какое из следующих неравенств не следует из неравенства х>у+z

А. хz>y Б. z<x - y В. х – yz >0 Г. y + zx >0

13. Для каждого неравенства укажите множество его решений.

А. х2+4>0 Б. х2 - 4 >0 В. х2 - 4 <0

1) ( - ; - 2)(2;+) 2) ( -; +) 3) ( - 2; 2)

14. Члены последовательности можно изображать точками на координатной плоскости. Для этого по горизонтальной оси откладывают номер члена, а по вертикальной – соответствующий член последовательности.



Нhello_html_7678d4f5.gifhello_html_7678d4f5.gifhello_html_7678d4f5.gifhello_html_7678d4f5.gifhello_html_7678d4f5.gifhello_html_7678d4f5.gifhello_html_7678d4f5.gifhello_html_7678d4f5.gifhello_html_7678d4f5.gifhello_html_7678d4f5.gifhello_html_66281758.gifhello_html_66281758.gifhello_html_66281758.gifhello_html_66281758.gifhello_html_66281758.gifhello_html_66281758.gifhello_html_m6e2a0e7.gifhello_html_66281758.gifhello_html_mc42ddef.gifа рисунке изображены точками первые шесть

членов арифметической прогрессиип). Найти а1 и d.

hello_html_69f4f389.gif



hello_html_2307a43a.gifhello_html_m1dfd1408.gifhello_html_m2a1bb5ef.gif

hello_html_66281758.gif1

Оhello_html_66281758.gifhello_html_66281758.gifhello_html_7b58d53.gifтвет:_____________________





15. Какая из данных прямых пересекает график функции у = hello_html_m1e4667c9.gif в двух точках?

Аhello_html_m24d3191c.gif. у = -3х Б. у=2х В. у= - 5 Г. х=4

16. На рисунке изображен график функции у= f(x),

зhello_html_5e267fc9.gifаданной на отрезке [- 1 ; 4,5]. Из приведенных

утверждений выберите верное.

Аhello_html_238c20e5.gifhello_html_238c20e5.gifhello_html_238c20e5.gifhello_html_238c20e5.gifhello_html_m52b9ccf3.gifhello_html_m52b9ccf3.gifhello_html_m52b9ccf3.gif. Наименьшее значение функции у= f(x) равно 0.

Бhello_html_5ebee618.gif. f(x)<0 при – 0,3<х<3

Вhello_html_m6889835b.gif. Функция у= f(x) возрастает на промежутке [- 1 ; 1].

Гhello_html_m6889835b.gif. f(0) =3.



Часть 2.



1.(2) Разложить на множители : у2 – ху2 + ху – у .

2.(4) Найти область определения выражения hello_html_m34c502dd.gif .

3.(4) Найти сумму всех натуральных чисел, не превосходящих 150, которые не делятся на 5.

4.(6) Решите систему уравнений: hello_html_m27caa7a.gif .

5.(6) Найти все значения k, при которых прямая y=kx пересекает в трех различных точках график функции

hello_html_m37b9187c.gif

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Тесты содержат задания по алгебре, состоят из двух частей.

В первой части задания на выбор правильного ответа. Раздел содержит до 15 заданий.

Во второй части задания более сложного уровня. Каждое задание оценивается определенным количеством баллов ( от двух до шести баллов). На каждое количество баллов представлено несколько заданий разной тематики. Это позволяет делать выбор ученику.

Учитель может предлогать такие тесты для домашней работы, для работы на каникулах, при этом может разбивать ее на части ( в зависимости от уровня подготовки обучающихся). Оценок за работу можно поставить несколько.

Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.