Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Математика Тесты"Тесты по математике для 5 класса"

"Тесты по математике для 5 класса"

Скачать материал
библиотека
материалов

Тесты по математике. 5 класс.

Правильный ответ отмечен знаком «+»

#1) Объем данного параллелепипеда равен-











+a)1.152 - b) 2.152 - c) 0.152 - d) 1.151



#2) Выразите в минутах 372с. Найдите приближенное значение.

  1. -2 мин. - b) 4 мин. +c) 6 мин. -d) 7 мин.



# 3) НОК(90;24)=

-a)300 -b) 330 - c)320 +d) 360



#4) Какие точки принадлежат окружности:

А

В С

D



+a)A,D - b) A,B -c) D,B - d) B,C



#5) Периметр треугольника равен-















-a)17,23 + b) 17,44 -c) 16,43 - d)16,45



# 6) Сумма всех ребер куба равна69. Чему равна длинна ребра а?











-a) 5,77 - b)5,67 +c) 5,75 -d) 5,57



# 7) Чему равна неизвестная сторона прямоугольника?



?

10,8

-a)5,13 - b) 5,14 - c) 5.15 +d) 5,1



#8) Найдите корень уравнения х-2,3=3,374+4,51

+a)10,184 -b) 10,186 - c) 10,841 -d) 10,555



# 9) Чему равно расстояние, пройденное за 5,3 часа со скоростью 3,7 км/ч?

-a)18,61 + b) 19,61 -c) 20,61 -d) 17,61



#10) ABCD- квадрат.

EFCN- квадрат.

Найдите площадь квадрата ABCD.

B F C




64 см2


E N

4см2



A D

+a) 100 см2 -b) 121 см2 -с) 64см2 -d) 144 см2

# 11) Среднее арифметическое чисел 5,1;7,5;8,3;10,2;20 равно:

-a)11,22 - b) 20 + c) 10,22 -d) 5,7



# 12) Один процент это-

-a) Одна десятая часть; -b) одна тысячная часть;

+с) одна сотая часть; - d) одна миллионная часть.



#13) После уценки на 20% цена холодильника стала 82900тг. Какова цена холодильника до уценки?

-a)100000тг. +b) 102,625 тг. -с) 103000тг. -d) 105000тг.



#14) Выберите острый угол:

+a)







-b)





-c)







-d)









#15) Упростите выражение: 0,3х+0,8у+1,5х+1,2у

-a)2x+2y +b) 1,8x+2y -c) 3,1x+2y -d) x+y



# 16) Впишите простые множители числа





# 17) Продолжите ряд чисел:1/2; 2/4; 4/8;........ (8/16;)



#18) Два простых числа, разность которых равна 2 называют, (Числами-Близнецами)



#19) Число, встречающееся с наибольшей частотой среди данных чисел, называют, (модой этих чисел)



# 20) Продолжите числовой ряд:2;3;5;7;11;13; 17;19;… (23)



# 21) Установи соответствие. Какая часть фигуры закрашена?


1


A


5/6







2



B



1/2






3


C


4/9






4


D


4/7



+a)1b,2d,3a,4c -b)1a,2d,3b,4c -c)1b,2a,3d,4c -d)1a,2b,3c,4d



# 22) Установи соответствие.

1/4


1

A

1/30


35/40

2

B

14/18


70/90

3

C

25/100


20/600

4

D

7/8



+a) 1c,2d,3b,4a -b)1a,2b,3c,4d -c)1c,2a,3b,4d -d)1a,2b,3d,4c



# 23) Установи соответствие.

½


1

A

0,75

1/20


2

B

0,172

¾


3

C

0,5

43/250


4

D

0,05

6/125


5

E

0,3

54/180


6

F

0,048




-a)1a,2b,3c,4d,5e,6f +b) 1c,2d,3a,4b,5f,6e

-c)1b,2a,3c,4e,5f,6d -d) 1c,2a,3b,4d,5e,6f



# 24) Установи соответствие.

20%


1

A

3

300%


2

B

1

15%


3

C

3/20

100%


4

D

0,2



+a)1d,2a,3c,4b -b)1d,2a,3b,4c -c)1d,2b,3a,4c -d)1a,2b,3c,4d



#25) Установи соответствие.

-a)1a,2b,3c,4d -b)1a,2c,3b,4d +c)1b,2a,3d,4c -d)1b,2d,3a,4c



#26) Запишите дроби в порядке возрастания: 0,12; 3,2; 6,06; 0,22; 6,6;

Ответ_______________________ (0,12; 0,22; 3,2; 6,06; 6,6)



#27 ) Запишите виды углов по убыванию градусной меры:

  1. Острый

  2. Развернутый

  3. Прямой

  4. Тупой



Ответ_________________ (2;4;3;1)



#28) Чтобы сложить десятичные дроби, надо:

  1. Сложить числа поразрядно;

  2. Записать слагаемые друг под другом так, чтобы цифры одинаковых разрядов были в одном столбце (запятая оказалась под запятой);

  3. Поставить в полученной сумме запятую под запятыми в слагаемых.

Ответ________________ (2;1;3)



#29) Расставьте единицы измерения в порядке возрастания:

  1. Тонна

  2. Килограмм

  3. Центнер

  4. Грамм

Ответ______________ (4;2;3;1)



#30) Чтобы привести дроби к наименьшему общему знаменателю, надо:

  1. Умножить числитель и знаменатель каждой дроби на её дополнительный множитель;

  2. Найти наименьшее общее кратное знаменателей данных дробей, оно и будет их наименьшим общим знаменателем;

  3. Найти для каждой дроби дополнительные дроби.

Ответ__________________ (2;3;1)

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
  1. Данные тесты разработаны для учащихся 5 классов, в соответствии с ГОСО. Содержат весь материал программы 5 класса. Тесты составлены по 4 видам: закрытый тест, открытый тест, на установление соответствия и на определение правильной последовательности. Тесты с ответами. Правильный ответ отмечен знаком "+".
Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.