1075446
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыТестыТесты по окружающему миру для детей с ЗПР 2 класс

Тесты по окружающему миру для детей с ЗПР 2 класс

библиотека
материалов

Итоговый тест по окружающему миру для 2 класса за 1 четверть

1 вариант

А 1. Что относится к природным явлениям?

  1. Поход в лес

  2. Полёт ракеты

  3. Гроза

  4. Купание в реке

А 2. Что называется погодой?

  1. Вид и количество осадков

  2. Сочетание температуры, осадков, ветра, облачности

  3. Температура воздуха и воды

  4. Направление ветра

А 3. Что из перечисленного является осадками?

  1. Дождь

  2. Гололёд

  3. Ветер

  4. Метель

А 4. Что означает слово «федерация»?

  1. Символ

  2. Слияние

  3. Объединение

  4. Разъединение

В 1. Какой звук не относится к природным явлениям?

  1. Гром

  2. Журчание ручья

  3. Жужжание пчелы

  4. Шум машины

В 2. Какого явления природы не бывает весной?

  1. Таяния снега

  2. Грозы

  3. Листопада

  4. Снегопада

В 3. Как называется наука о погоде?

  1. Метеорология

  2. Экология

  3. Биология

  4. Математика

В 4. Почему птицы осенью улетают на юг?

  1. Становится дождливо

  2. Нет пищи

  3. Дни становятся короче

  4. Облетают листья

С 1. Укажи явления природы зимнего сезона.

  1. Снегопад

  2. Вьюга

  3. Клёст выводит птенцов

  4. Ледоход

С 2. Людям каких профессий необходим компас?

  1. Археологам

  2. Морякам

  3. Геологам

  4. Врачам

С 3. В какую сторону дует северный ветер?

  1. На север

  2. На юг

  3. На запад

  4. На восток


























Итоговый тест по окружающему миру для 2 класса за 1 четверть

2 вариант

А 1. Какое явление природы связано с изменением сезона?

  1. Листопад

  2. Ветер

  3. Осадки

  4. Солнечное затмение

А 2. Что означает слово «федерация»?

  1. Символ

  2. Слияние

  3. Объединение

  4. Разъединение

А 3. Что называется погодой?

  1. Вид и количество осадков

  2. Сочетание температуры, осадков, ветра, облачности

  3. Температура воздуха и воды

  4. Направление ветра

А 4. Что из перечисленного является осадками?

  1. Дождь

  2. Гололёд

  3. Ветер

  4. Метель

В 1. Как называется наука о погоде?

  1. Метеорология

  2. Экология

  3. Биология

  4. Математика

В 2. Какого явления природы не бывает весной?

  1. Таяния снега

  2. Грозы

  3. Листопада

  4. Снегопада


В 3. Почему птицы осенью улетают на юг?

  1. Становится дождливо

  2. Нет пищи

  3. Дни становятся короче

  4. Облетают листья

В 4. Какой звук не относится к природным явлениям?

  1. Гром

  2. Журчание ручья

  3. Жужжание пчелы

  4. Шум машины

С 1. Людям каких профессий необходим компас?

  1. Археологам

  2. Морякам

  3. Геологам

  4. Врачам

С 2. В какую сторону дует южный ветер?

  1. На север

  2. На юг

  3. На запад

  4. На восток

С 3. Укажи явления природы зимнего сезона.

  1. Снегопад

  2. Вьюга

  3. Клёст выводит птенцов

  4. Ледоход

























Итоговый тест по окружающему миру для 2 класса за II четверть

1 вариант

  1. Какого явления не бывает зимой

  • Метели

  • Листопада

  • Замерзания рек

  • Сильных морозов


  1. Зачем садоводы на зиму обвязывают молодые деревья еловыми лапами

  • Это очень красиво

  • Хвоинки используют как удобрение

  • Так дереву теплее

  • Так зайцы не смогут обгладывать кору


  1. Какие слова не относятся к снегопаду

  • Гололёд

  • Крупка

  • Град

  • Пороша


  1. Как называются ледяные кристаллы, оседающие тонким слоем на поверхности охлаждённых предметов

  • Град

  • Иней

  • Снег


  1. Какое дерево на зиму остаётся зелёным

  • Лиственница

  • Дуб

  • Сосна


  1. Какое животное не делает запасов на зиму

  • Мышь

  • Белка

  • Медведь

  1. Какая птица зимой выводит птенцов

  • Снегирь

  • Синица

  • Клёст

  • Дятел

  1. От чего зимой птицы гибнут

  • От голода

  • От холода

  • Нет жилья


  1. Что могут найти птицы зимой в природе

  • Хлебные крошки

  • Ягоды рябины

  • Семена клёна

  • Жёлуди


  1. Какая птица любит кусочки сала

  • Глухарь

  • Ворона

  • Синица

  • Сорока


  1. Укажи загадку о снеге

  • Бел, да не сахар; ног нет, а идёт

  • Без рук, без ног, а рисовать умеет

  • Её один раз в год наряжают


  1. Отгадай загадку


Растёт она вниз головой

Не летом растёт, а зимой.

Но солнце её припечёт,

Заплачет она и умрёт._____________________________________________________











Итоговый тест по окружающему миру для 2 класса за II четверть

2 вариант

  1. Какого явления не бывает зимой

  • Снегопада

  • Замерзания рек

  • Радуги

  • Морозов


  1. Чем питаются лоси и зайцы

  • Травой под снегом

  • Корой молодых деревьев

  • Опавшими листьями

  • Хвоей


  1. Чего не надо делать зимой

  • Подкармливать птиц

  • Гулять на свежем воздухе

  • Разводить в морозы костры в лесу

  • Тепло одеваться


  1. Какие слова не относятся к снегопаду

  • Крупка

  • Ливень

  • Хлопья

  • Пороша


  1. Почему рожь, посаженная осенью, не погибает

  • Она не успевает взойти

  • В земле она засыпает

  • Ей тепло под снегом

  • Её посыпают специальным веществом


  1. В какой группе указаны животные, впадающие в спячку

  • Медведь, мышь, хомяк

  • Медведь, ёж, барсук

  • Лиса, волк, лось



  1. Какой праздник не относится к зимним

  • Новый год

  • Рождество

  • День Победы

  • Масленица


  1. Какое растение зимой под снегом остаётся зелёным

  • Морковь

  • Земляника

  • Лук


  1. Что могут найти птицы зимой в природе

  • Жёлуди

  • Семена клёна

  • Хлебные крошки

  • Ягоды рябины


  1. Какое дерево кормит зимой клеста, белку и лесных мышей

  • Клён

  • Берёза

  • Липа

  • Ель


  1. Укажи загадку о морозе

  • Скатерть бела всё поле одела

  • Без рук, без ног, а рисовать умеет

  • На дворе горой, а в избе водой


  1. Отгадай загадку


Что за звёздочки такие

На пальто и на платке.

Все сквозные, вырезные,

А возьмёшь, вода в руке____________________________________________






Итоговый тест по окружающему миру для 2 класса за III четверть


  1. Что относится к неживой природе?

    1. Бабочка

    2. Радуга

    3. Черепаха

    4. Пшеница

  2. Найди слова, не относящиеся к трём группам растений

    1. Деревья

    2. Кустарники

    3. Звери

    4. Травы

  3. Сколько стволов у дерева?

    1. Один

    2. Два

    3. Много

  4. Определи группу, в которой перечислены травы

    1. Тополь, каштан, осина, липа

    2. Орешник, калина, сирень, смородина

    3. Одуванчик, крапива, репейник, подорожник

  5. Каким растениям в лесу требуется больше всего света?

    1. Травы

    2. Деревья

    3. Кустарники

  6. Какую группу растений мы делим на лиственные и хвойные?

    1. Кустарники

    2. Деревья

    3. Травы

  7. Найди ошибки:

  1. У лиственных растений есть плоды и семена

  2. Осенью с деревьев опадают листья

  3. Хвойные деревья сбрасывают листву зимой

  1. Найди слова, относящиеся к животным:

  1. Ель

  2. Ромашка

  3. Заяц

  4. Малина

  1. Сколько стволов у кустарников?

  1. Два

  2. Много

  3. Один

  1. Какое растение является хвойным?

  1. Шиповник

  2. Одуванчик

  3. Сосна

  4. Лопух

11. Какой месяц не относится к весенним?

  1. Март

  2. Апрель

  3. Февраль

  4. Май

12. Найди слова, не относящиеся к весенним явлениям природы.

  1. Капель

  2. Ледостав

  3. Ручейки

  4. Таяние снега

13. К весенним праздникам не относятся

  1. Пасха

  2. Масленица

  3. Вербное воскресенье

  4. Рождество

14. Птичка символизирующая весну

  1. Синичка

  2. Воробей

  3. Жаворонок

  4. голубь
















Итоговый тест по окружающему миру для 2 класса за IV четверть


Вариант 1

  1. Что не относится к осенним изменениям в живой природе?

  • Травы засыхают

  • Растения зацветают

  • Начинается листопад


  1. Какие дожди бывают осенью?

  • Тёплые и короткие

  • Моросящие и короткие

  • Холодные и затяжные


  1. Как изменяется световой день осенью по сравнению с летом?

  • Не изменяется

  • Становится длиннее

  • Становится короче


  1. День осеннего равноденствия

  • 23 сентября

  • 23 октября

  • 23 ноября


  1. Какое из хвойных деревьев зимой можно увидеть без листьев?

  • Ель

  • Сосна

  • Лиственница


  1. Где правильно расположены этажи(ярусы) леса, начиная с самого нижнего

  • Деревья, кустарники, травы

  • Кустарники, травы, деревья

  • Травы, кустарники, деревья


  1. Какую группу растений мы делим на лиственные и хвойные

  • Травы

  • Деревья

  • Кустарники


  1. Сколько лапок у жука?

  • 4

  • 6

  • 8


  1. Животное, тело которого покрыто перьями

  • Насекомое

  • Птица

  • Зверь


  1. Какого зверя можно увидеть в лесу зимой?

  • Ежа

  • Медведя

  • Лисицу


  1. Какой зверь зимует за счёт летних запасов пищи?

  • Волк

  • Белка

  • Заяц

  • Лиса


  1. Какое утверждение верно?

  • Тело птиц покрыто перьями

  • У зверей 2 конечности

  • У насекомых 4 пары ног


  1. Какая наука изучает погоду?

  • Метеорология

  • Экология

  • астрология










Итоговый тест по окружающему миру для 2 класса за IV четверть

Вариант 2


  1. Что относится к осенним изменениям в живой природе?

  • Прилетают птицы

  • Растения зацветают

  • Начинается листопад


  1. Какая погода бывает осенью

  • Жаркая

  • Дождливая и холодная

  • Солнечная и теплая


  1. День осеннего равноденствия

  • 23 сентября

  • 23 октября

  • 23 ноября


  1. Когда световой день становится короче?

  • Летом

  • Осенью

  • Весной


  1. Какие деревья не сбрасывают листья на зиму?

  • Лиственные

  • Хвойные

  • Все сбрасывают


  1. Каким растениям нужно меньше всего света в лесу?

  • Деревьям

  • Кустарникам

  • Травам


  1. Какую группу растений мы делим на лиственные и хвойные

  • Кустарники

  • Деревья

  • Травы



  1. Сколько лапок у паука?

  • 4

  • 6

  • 8


  1. Тело какого животного покрыто чешуёй

  • Зверь

  • Рыба

  • Птица


  1. Какой зверь зимой залегает в спячку?

  • Лисица

  • Волк

  • Медведь

  • Белка


  1. Какое животное не делает запасов на зиму?

  • Белка

  • Мышь

  • Волк


  1. Какие утверждения верны

  • Рыбы живут в воде

  • Вороны улетают на зиму в тёплые страны

  • Лисица зимой спит

  • У пауков 6 лапок


  1. Что характеризует погоду?

  • Температура воздуха

  • Температура воздуха, осадки

  • Температура воздуха, осадки, ветер

  • Температура воздуха, осадки, облачность, ветер




Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Лабиринт
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.