Тесты по праву для основной школы (8-9 классы)
Предпросмотр материала:
Защита прав человека – главная обязанность государства
1. Какая международная организация играет решающую роль в защите прав человека на международном уровне:
а) Организация Объединенных Наций (ООН)
б) ЮНЕСКО
в) Европейский суд
2. Когда Генеральная Ассамблея ООН приняла Всеобщую декларацию прав человека:
а) 10 декабря 1946 года
б) 10 декабря 1948 года
в) 10 декабря 1958 года
г) 10 декабря 1998 года
3. В чем заключается основное значение Всеобщей декларации прав человека:
а) в уточнении исторических документов о правах человека
б) в формулировке прав и свобод человека в качестве универсальных образцов, стандартов для народов мира
в) в систематизации идей о правах и свободах человека
4. Какой международный договор имеет рекомендательный характер, не обладает обязательной силой:
а) декларация
б) конвенция
в) пакт
5. Какой международный договор имеет обязательную силу для государств, которые его подписали:
а) декларация
б) конвенция
в) пакт
6. Совокупность основных международных договоров о правах человека (Всеобщая декларация прав человека, Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах, Международный пакт о гражданских и политических правах и Факультативный протокол к последнему пакту) это –
а) Меморандум о правах человека
б) Международный билль о правах человека
в) Кодекс прав человека
г) Декларация независимости
7. Подписание какого документа обязывает государство признавать полномочия Комитета ООН по правам человека, принимать и рассматривать жалобы граждан, права которых были грубо нарушены:
а) Факультативного протокола
б) Международного пакта о гражданских и политических правах
в) Международного пакта об экономических, социальных и культурных правах
8. Страны, подписавшие Факультативный протокол к Международному пакту о гражданских и политических правах, соглашаются:
а) с тем, что гражданские и политические права являются наиболее важными в сравнении с экономическими и социальными
б) с необходимостью отразить гражданские и политические права на внутригосударственном законодательстве
в) с правом своих граждан обращаться с жалобами на нарушение прав человека в Комитет ООН по правам человека
9. Основные положения о правах человека в РФ представлены:
а) в Конституции РФ
б) в Декларации прав человека и гражданина
в) в Меморандуме о правах человека
10. Перечислите способы защиты прав человека:
а) направление жалоб и обращений в различные государственные органы, в общественные организации, в суды
б) человек имеет право на самооборону, т.е. он может защищаться физически
в) обращение в международные правозащитные органы
11. Как еще называют основные права человека, перечисленные в Конституции РФ:
а) естественные права
б) неотъемлемые
в) неотчуждаемые
г) все перечисленные выше
Краткое описание материала
Защита прав человека – главная обязанность государства
1. Какая международная организация играет решающую роль в защите прав человека на международном уровне:
а) Организация Объединенных Наций (ООН)
б) ЮНЕСКО
в) Европейский суд
2. Когда Генеральная Ассамблея ООН приняла Всеобщую декларацию прав человека:
а) 10 декабря 1946 года
б) 10 декабря 1948 года
в) 10 декабря 1958 года
г) 10 декабря 1998 года
3. В чем заключается основное значение Всеобщей декларации прав человека:
а) в уточнении исторических документов о правах человека
б) в формулировке прав и свобод человека в качестве универсальных образцов, стандартов для народов мира
в) в систематизации идей о правах и свободах человека
4. Какой международный договор имеет рекомендательный характер, не обладает обязательной силой:
а) декларация
б) конвенция
в) пакт
5. Какой международный договор имеет обязательную силу для государств, которые его подписали:
а) декларация
б) конвенция
в) пакт
6. Совокупность основных международных договоров о правах человека (Всеобщая декларация прав человека, Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах, Международный пакт о гражданских и политических правах и Факультативный протокол к последнему пакту) это –
а) Меморандум о правах человека
б) Международный билль о правах человека
в) Кодекс прав человека
г) Декларация независимости
7. Подписание какого документа обязывает государство признавать полномочия Комитета ООН по правам человека, принимать и рассматривать жалобы граждан, права которых были грубо нарушены:
а) Факультативного протокола
б) Международного пакта о гражданских и политических правах
в) Международного пакта об экономических, социальных и культурных правах
8. Страны, подписавшие Факультативный протокол к Международному пакту о гражданских и политических правах, соглашаются:
а) с тем, что гражданские и политические права являются наиболее важными в сравнении с экономическими и социальными
б) с необходимостью отразить гражданские и политические права на внутригосударственном законодательстве
в) с правом своих граждан обращаться с жалобами на нарушение прав человека в Комитет ООН по правам человека
9. Основные положения о правах человека в РФ представлены:
а) в Конституции РФ
б) в Декларации прав человека и гражданина
в) в Меморандуме о правах человека
10. Перечислите способы защиты прав человека:
а) направление жалоб и обращений в различные государственные органы, в общественные организации, в суды
б) человек имеет право на самооборону, т.е. он может защищаться физически
в) обращение в международные правозащитные органы
11. Как еще называют основные права человека, перечисленные в Конституции РФ:
а) естественные права
б) неотъемлемые
в) неотчуждаемые
г) все перечисленные выше
Тесты по праву для основной школы (8-9 классы)
Краткое описание материала
Защита прав человека – главная обязанность государства
1. Какая международная организация играет решающую роль в защите прав человека на международном уровне:
а) Организация Объединенных Наций (ООН)
б) ЮНЕСКО
в) Европейский суд
2. Когда Генеральная Ассамблея ООН приняла Всеобщую декларацию прав человека:
а) 10 декабря 1946 года
б) 10 декабря 1948 года
в) 10 декабря 1958 года
г) 10 декабря 1998 года
3. В чем заключается основное значение Всеобщей декларации прав человека:
а) в уточнении исторических документов о правах человека
б) в формулировке прав и свобод человека в качестве универсальных образцов, стандартов для народов мира
в) в систематизации идей о правах и свободах человека
4. Какой международный договор имеет рекомендательный характер, не обладает обязательной силой:
а) декларация
б) конвенция
в) пакт
5. Какой международный договор имеет обязательную силу для государств, которые его подписали:
а) декларация
б) конвенция
в) пакт
6. Совокупность основных международных договоров о правах человека (Всеобщая декларация прав человека, Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах, Международный пакт о гражданских и политических правах и Факультативный протокол к последнему пакту) это –
а) Меморандум о правах человека
б) Международный билль о правах человека
в) Кодекс прав человека
г) Декларация независимости
7. Подписание какого документа обязывает государство признавать полномочия Комитета ООН по правам человека, принимать и рассматривать жалобы граждан, права которых были грубо нарушены:
а) Факультативного протокола
б) Международного пакта о гражданских и политических правах
в) Международного пакта об экономических, социальных и культурных правах
8. Страны, подписавшие Факультативный протокол к Международному пакту о гражданских и политических правах, соглашаются:
а) с тем, что гражданские и политические права являются наиболее важными в сравнении с экономическими и социальными
б) с необходимостью отразить гражданские и политические права на внутригосударственном законодательстве
в) с правом своих граждан обращаться с жалобами на нарушение прав человека в Комитет ООН по правам человека
9. Основные положения о правах человека в РФ представлены:
а) в Конституции РФ
б) в Декларации прав человека и гражданина
в) в Меморандуме о правах человека
10. Перечислите способы защиты прав человека:
а) направление жалоб и обращений в различные государственные органы, в общественные организации, в суды
б) человек имеет право на самооборону, т.е. он может защищаться физически
в) обращение в международные правозащитные органы
11. Как еще называют основные права человека, перечисленные в Конституции РФ:
а) естественные права
б) неотъемлемые
в) неотчуждаемые
г) все перечисленные выше
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошли 44 человека
- Сейчас обучается 83 человека из 23 регионов
- Курс уже прошел 5301 человек
- Сейчас обучается 858 человек из 77 регионов
- Курс уже прошли 260 человек
- Сейчас обучается 85 человек из 32 регионов
- Курс уже прошли 466 человек
- Сейчас обучается 132 человека из 41 региона
- Курс уже прошли 1158 человек
- Сейчас обучается 320 человек из 57 регионов
Курс профессиональной переподготовки «Основные направления деятельности по планированию и проектированию фундаментальных и прикладных социологических исследований»
Профессия: Специалист по организации социологических и маркетинговых исследований
Курс профессиональной переподготовки «Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Обществознание")»
Профессия: Учитель обществознания
Курс повышения квалификации «Методика преподавания истории и обществознания в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к ЕГЭ по обществознанию в разделе «Право»»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Обществознание» в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС СОО»
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов- Курс уже прошел 121 человек
- Сейчас обучается 67 человек из 19 регионов
Менеджмент и проектное управление в сфере культуры и искусства
Методы взаимодействия с семьями воспитанников ДОО и развитие психологической грамотности родителей
Эволюция педагогической мысли от античности до эпохи Просвещения
Русский язык в начальной школе: анализ слов, омонимы и омофоны
Нейропедагогика и когнитивные аспекты обучения
Социальная структура общества и институты социализации
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 152 курса по разным направлениям
Другие материалы
-
Презентация по обществознанию 11 класс "Избирательная культура в РФ"
Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
Тема: § 27. Политическое поведение
-
Рабочая программа Элективного курса по теме "Основы местного самоуправления в Карелии"(10 класс)
Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Соболева О.Б., Барабанов В.В., Кошкина С.Г., Малявин С.Н. / Под ред. Бордовского Г.А.
Тема: § 37. Общество и человек перед лицом угроз и вызовов XXI в
-
Реферат по предмету "Обществознание" на тему: "Политика - умение управлять государством"
Учебник: «Обществознание. Профильный уровень», Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебникова А.Ю., Смирнова Н.М.
Тема: § 17. Государство в политической системе
-
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету Обществознание 5-9 классы
Учебник: «Обществознание», Под ред. Боголюбова Л.Н., Ивановой Л.Ф.
Тема: Глава 1. Человек в социальном измерении
-
Методическая статья "Проблемы современного урока- опыт практического применения".
Учебник: «Обществознание. Профильный уровень», Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебникова А.Ю., Смирнова Н.М.
Тема: § 32. Образование
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
- Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
- Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»