Инфоурок Биология ТестыТестовая проверочная работа 8 класс "Дыхание"

Тестовая проверочная работа 8 класс "Дыхание"

Скачать материал

                                        Вариант  – 1

 

1.Функции носовой полости:
а) очищение воздуха от диоксида углерода                      б) защитная
в) охлаждение воздуха

2. Вход в гортань закрывается:
а) надгортанником             б) щитовидным хрящом               в) языком

 3.Хрящевые полукольца содержат:
а) трахея                              б) гортань           в) бронхи

4. Снаружи лёгкие покрыты:
а) плеврой                б) сетью артериальных сосудов              в) мерцательным эпителием

 5.Содержание кислорода в выдыхаемом воздухе составляет около:
а) 18%                     б) 16%                           в) 21%

6. К верхним дыхательным путям относят:
а) гортань                      б) бронхиолы                           в) нос

7.Выберите орган, НЕ относящийся к дыхательной системе.

а) грудная полость               б) носоглотка                        в) гортань

8.Что происходит в носовой полости с воздухом при вдохе?

а) осушение                                               б) всасывание кислорода в кровь

в) задержка пыли и микроорганизмов

9.Какую функциональную роль играет гортань в организме человека?

а) голосового аппарата           б) воздухоочистителя               в) дыхательного центра

10.Найдите правильную последовательность движения воздуха при вдохе.

а) носовая полость — трахея — гортань — бронхи — легкие

б) носовая полость — гортань — бронхи — трахея — легкие

в) носовая полость — гортань — трахея — бронхи — легкие

 

 

                                                    

 

 

                                                Вариант – 2

 

1. Газообмен в лёгких и тканях происходит путём:
а) диффузии                 б) активного транспорта                          в) осмоса

2. Дыхательная система включает:
а) кожу и дыхательные пути        б) грудную клетку и лёгкие              в) лёгкие и дыхательные пути

 3.Хрящевые кольца содержат:
а) носоглотка                              б) бронхи                 в) трахея

4.Содержание углекислого газа в выдыхаемом воздухе:
а) 4%                                        б) 0,4%                   в) 0,04%

5. К нижним дыхательным путям относят:
а) легкие                          б) бронхиолы                        в) носоглотка

6.Определите в перечне функцию, которую НЕ выполняет слизь в носовой полости.

 а) обогрев, вдыхаемого воздуха                         б) очищение воздуха

 в)  увлажнение воздуха

7.Для чего предназначен надгортанник?

 а) регулирование объема вдыхаемого воздуха                б) натяжение голосовых связок

 в) предохранение дыхательных путей от попадания кусочков еды

8.С чем сравнивают разветвление бронхов в легких?

 а) с паутиной                                б) с деревом                            в) с сетью

9.Найдите правильную последовательность движения воздуха при вдохе.

 а) носовая полость — трахея — гортань — бронхи — легкие

 б) носовая полость — гортань — бронхи — трахея — легкие

 в) носовая полость — гортань — трахея — бронхи — легкие

 

 

 

 

11.Какой процесс происходит в альвеолах?

а) газообмен кислородом и углекислым газом       б) очистка воздуха от пыли

в) синтезирование органических соединений

12.Активными участниками вдоха и выдоха являются:

а) гортань и диафрагма         б) межреберные мышцы и диафрагма   в) сердце и диафрагма

13. Газообмен между наружным воздухом и воздухом альвеол у человека называется

а) тканевым дыханием                     б) легочным дыханием

в) транспортом газов                         г) обменом веществ

14. Дли­на тра­хеи че­лове­ка сос­тавля­ет:

а) 20-21см              б) 24–26 см              в) 10–11 см

15. Что собой представляет процесс дыхания?

а) синтез кислорода в результате химических реакций

б) обмен кислорода и углекислого газа

в) газообмен и резервирование энергии, образующейся вследствие окислительных процессов в клетках

16. За счет чего увеличивается дыхательная поверхность внутри легких?

а) складок           б) ресничек               в) пузырьков-альвеол

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10.Плевра – это:

  а) слизистая оболочка в глотке                    б) мерцательный эпителий внутри бронхов

  в) внешняя тонкая оболочка легких

 11.Что происходит с диафрагмой при выдохе?

  а) она сокращается и становится плоской

  б) она расслабляется и выпячивается в грудную полость

  в) она становится выпуклой в сторону брюшной полости

12.За счет чего увеличивается объем легких при вдохе?

  а) от сокращения межреберных мышц и диафрагмы

  б) от движения плевральной оболочки

  в) от напряжения альвеол

 13.В чем заключается роль кислорода в жизнедеятельности человеческого       организма?

 а) способствует процессу обмена веществ      б) вентилирует легкие

  в) помогает поднять жизненный тонус

14.Го­лосо­вые связ­ки у че­лове­ка рас­по­ложе­ны:

  а) в тра­хее                               б) в гор­та­ни                    в) в но­сог­лотке

 15.Ткань лег­ких сос­то­ит из:

 а) аль­ве­ол                                 б) брон­хи­ол                  в) ле­гоч­ной плев­ры

16. Взаимосвязь дыхательной и кровеносной систем выражается в том, что они:

 а) состоят из органов                 б) обеспечивают газообмен в легких и тканях

 в)  доставляют органам и тканям кислород    г) удаляют из клеток углекислый газ

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тестовая проверочная работа 8 класс "Дыхание""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Менеджер гостиничного комплекса

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 992 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

К/ р № 1 в 10 классе по теме: Структурные и функциональные основы жизни.
  • Учебник: «Биология. Биологические системы и процессы (профильный уровень) », Теремов А.В., Петросова Р.А.
  • Тема: ГЛАВА 1. БИОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ, ПРОЦЕССЫ И ИХ ИЗУЧЕНИЕ
  • 27.01.2022
  • 1423
  • 46
«Биология. Биологические системы и процессы (профильный уровень)  », Теремов А.В., Петросова Р.А.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 27.01.2022 1193
    • DOCX 18.5 кбайт
    • 30 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Логвинова Наталья Борисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Логвинова Наталья Борисовна
    Логвинова Наталья Борисовна
    • На сайте: 2 года и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 19093
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов биологии в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 216 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Биология» в условиях реализации ФГОС СОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 160 человек

Курс повышения квалификации

Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 95 человек

Мини-курс

Создание контента и заработок в онлайн среде: регулирование, продвижение и монетизация

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 245 человек из 60 регионов
  • Этот курс уже прошли 66 человек

Мини-курс

Профориентация детей и подростков

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 42 человека

Мини-курс

Основы образовательной политики и информатики

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе