Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / "Төрт мезгіл" ана тілі 1 - сынып сабақ жоспар
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

"Төрт мезгіл" ана тілі 1 - сынып сабақ жоспар

библиотека
материалов
hello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gif

Алматы облысы, Еңбекшіқазақ ауданы

Рахат орта мектебінің бастауыш сынып мұғалімі

Хабдоллаева Нургуль Бейсембаевна


Күні:

15. 05.2015 жыл

Тақырыбы:

Төрт мезгіл. Заттың сынын білдіретін сөздер.

Сілтемелер:

Ана тілі оқулығы.1-сынып. «Алматыкітап», 2012.

Ана тілі. Әдістемелік құрал. 1-сынып, «Алматыкітап», 2012.

Жалпы мақсаты:

Бағдарламаның модульдерін тиімді ықпалдастыра отырып, оқушыларға «Төрт мезгіл» атты ертегіні өз беттерінше меңгеруге, заттың сынын білдіретін сөздер туралы ұғымдарын кеңейтуге мүмкіндік жасау.

Оқушылардың сөздік қорларын, сөйлеу тілін дамыту.

Оқушыларды ұйымшылдыққа, достыққа, адамгершілікке тәрбиелеу.

Оқыту нәтижесі:

Оқушылар ертегі мазмұнын және заттың сынын білдіретін сөздерді меңгереді, оқу, жазу дағдылары қалыптасады, сыни тұрғыдан ойлану арқылы өзара диалогқа түседі, сөйлем құрауға машықтанады, өз бетінше жұмыс істеуге дағдыланады,бір-бірін бағалай алады.

Сабақтың көрнекілігі:

Интерактивті тақта, үлестірмелер, жыл мезгілдерінің суреттері, тірек-сызбалары.

Оқытуда қолданылатын әдіс – тәсілдер:

«Қызығушылықты ояту», АКТ-ны қолдану, рөлдік ойын, Оқытудағы басқару және көшбасшылық, «Қызығушылығын ояту», тест, «Суреттерді сөйлетейік», топпен жұмыс, бағалау.

Пәнаралық байланыс

Дүниетану, өзін-өзі тану, музыка

Сабақ кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ұйымдастыру кезеңі

Ынтымақтастық атмосферасын орнату.

Үлкенге де сіз,

Кішіге де сіз,

Құрметпенен сіздерге

Бас иеміз біз.


Мақсат қою кезеңі


«Қызығушылығын ояту»

-Балалар, берілген ребусты дұрыс шешсек, бүгінгі өтілетін сабақтың тақырыбын білеміз.


























,, ,, ,, ,

4 hello_html_5618b6e6.png hello_html_4aa30929.png C:\Users\Komp-2\Desktop\Суреттер\2111975373700261.jpg hello_html_10b6819.png





Оқушылар ребусты шешеді.

(Жауабы: Төрт мезгіл)


Жаңа материалды түсіндіру кезеңі

1.Ертегіні түсініп оқу.

2.Ертегі мазмұнына байланысты сұрақтар:

-Жыл ақсақал төрт мезгілге қандай өсиет айтты?

-Көктемді неліктен сұлуға теңеген?

-Күзде ауа-райы қандай болады? Жазда ше?

-Жыл мезгілдерінің адамға қызмет етуі дегенді қалай түсінесің?

3.Ертегі бойынша рөлдік ойын.



4.«Суреттерді сөйлетейік»

-Суреттегі мезгіл атауларын атаңдар.

-Әр жыл мезгілдеріне қандай айлар тиесілі екен?

-Өздерің қай мезгілді ұнатасыңдар?

Сергіту сәті

Оқушылар ертегіні тізбектей оқиды, сұрақтарға жауап береді.































(Оқушылар ертегіні сахналайды,

әр жыл мезгіліне қай айлар тиесілі екенін табады)





Оқушылар сурет бойынша сөйлемдер құрайды.











Бейнероликке билету)

Жаңа материалды түсінгендерін тексеру кезеңі










































Жеке жұмыс

46-беттегі көп нүктенің орнына «Мен қандаймын?» сұрағына жауап жазу.

280-жаттығу (ауызша)

Көп нүктенің орнына сөзді қойып, жұмбақты көшіріп жазыңдар. Шешуін тап. Тауып жазған сөздеріңе сұрақ қой.

281-жаттығу

Ұйқасын тап.

Сылдыр қағып, Таудан құлап

Жатыр ағып,

Мөлдір бұлақ.





Өзінше ноян,

Қорқақ қоян.





1-топтық тапсырма

Көп нүктенің орнына заттың сынын білдіретін сөздерді қойып жазыңдар.

...

... қыс

...

...

...





...

... көктем

...

...

...

...

... жаз

...

...

...

...

... күз

...

...

...

Мен ақылдымын.

Мен әдептімін. т.б

Көркем жазу.(Ю, қою, жаюлы)







Қардай ақ,

Балдай тәтті.(қант)















Оқушылар өлең ұйқасын табады





















(Оқушыларды жыл мезгілдерінің суреттері бойынша 4 топқа бөлу).

1-топ Қыс

2-топ Көктем

3-топ Жаз

4-топ Күз



Әрбір топтың оқушылары өз тобының атына сәйкес сызба бойынша заттың сынын білдіретін сөздерді ойлап жазады.



Тапсырма бойынша топ басшысы топ мүшелерінің бағасын бағалау парақшасына қойып отырады.
















Бекіту кезеңі

2-тапсырма

Әр топқа өз тобының атын қорғау тапсырылады.





Тест.

1. Заттың атын білдіретін сөзді тап.

а) жүрді

ә) парта

б)қызыл

2. Қай? сұрағына жауап беретін сөзді тап.

а)шеткі ә)көк б)жазды

3. Заттың сынын білдіретін сөзді тап.

а) жүзді

ә) ақ

б)бала

Оқушылар өз топтарының атын өлең, тақпақ айту және жұмбақ жасыру арқылы қорғайды және заттың сынын білдіретін сөздерді табады.(оқушылардың айтқан жауабына қарай топ мүшелері бірін бірі бағалайды)




Бағалау

Оқушылардың әр тапсырма үшін алған бағалары ашық журналға қойылып, бірін-бірі бағалайды.

( мұғалім шынайы бағалауға бағдар береді)

Оқушылардың сабаққа ынталары артты.

Бағалары күнделікке қойылады.

Рефлексия

Жаңа сабақты түсіну дәрежесі қызыл, жасыл, сары түсті алмаларды таңдап, жеміс ағашына жапсырту арқылы анықталады.

Оқушылар түсінбесе сары, жақсы түсінсе жасыл, өте жақсы түсінсе қызыл түсті алмаларды алма ағашына іледі.


Келесі тапсырма:

171-172-беттерді оқып мазмұндау.


























Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-470826

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"