Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Конспекты / Урок геометрии в 7 классе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Урок геометрии в 7 классе

библиотека
материалов

Урок по теме «Окружность и ее элементы»

Шейкина О.В. учитель математики СШ №43 им. Г.Мусрепова, г. Петропавловск

Формирование познавательного интереса; создание психологически комфортной среды на уроке и обеспечение самостоятельной деятельности учащихся; выведение учащихся на уровень целостного видения общего в рамках темы «Окружность»; формирование понимания практической значимости темы и умений изображать и называть окружность и элементы окружности.

Задачи


Образовательные:

  • знать определения окружности и ее элементов: радиус, диаметр, хорда;

  • различать радиус, диаметр, хорду на чертеже;

  • уметь изображать радиус, диаметр, хорду на чертеже;

  • уметь решать практические задачи;

  • уметь анализировать взаимосвязь радиуса и диаметра

Развивающие:

  • учиться выполнять задания по готовому чертежу;

  • учиться делать выводы, обобщать решения, высказывать свои мысли;

  • стимулировать учащихся к решению задач на доказательства;

  • осуществлять самооценку и взаимооценку;

Социокультурные:

  • учиться работать в команде;

  • учиться оказывать взаимопомощь; 

  • воспитывать уверенность в своих силах, трудолюбие, активность, внимание;

Тип урока:

Урок изучения новой темы

Формы работы:

Групповая и индивидуальная

Ресурсные материалы:

Интерактивная доска, учебник, дидактический материал, планшеты


Критерии успеха:

  • Я знаю определение окружности, радиуса, диаметра и хорды;

  • Я умею изображать окружность и ее элементы;

  • Я умею на чертеже распознать радиус, диаметр и хорду;

  • Я умею оценивать свои результаты;

Ожидаемые результаты:

  • определят тему и цель урока;

  • сформулируют определение окружности и ее элементов;

  • примут участие в групповой работе;

  • используют полученные знания при решении практических заданий;

  • определят значимость изученной темы для себя, проявят лидерские качества, организуют работу в группе;

  • научатся формативно оценивать себя и других учащихся;


План урока

Деятельность

обучающихся


Ресурсы

Форма, метод, прием, стратегия

Форма оценивания

1-2мин

Приветствие класса, настрой на позитивную работу на уроке.

Назвать тему урока, отгадать загадку

Загадка

У круга есть одна подруга,

Знакома всем ее наружность!

Она идет по краю круга

И называется –( окружность!)


- Что вы себе представляете, когда я говорю слово «окружность», нарисуйте то, что вы себе представили.


На индивидуальных планшетах изображают рисунок – ассоциацию,

Поясняют свой рисунок,

приводят примеры из окружающей жизни



Формулировка темы урока и целей урока


Тренинг «Какой я»




«звездочки» за рисунок «Аналогия»


Планшеты,

стикеры

призентация слайд 1,2

5-7 мин



Деление класса на 3 группы по цвету брелка.

Организовать работу в группах по повторению




Каждая группа выполняет на ватмане чертеж окружности и тех элементов, которые им известны из курса 5-6 класса, защищают свой постер, отвечают на вопрос: Что такое окружность? Что мы знаем о ее элементах?


ГР «Что мы знаем о окружности»




3«звездочки за постер, не имеющий замечаний

2«звездочки» за постер, содержащий наименьшее количество замечаний,

1 «звездочка» за содержащий несколько замечаний.

Ватман, маркеры,

Чертежные инструменты

Стикеры «звездочка»

7-10 мин

Организация на выполнение индивидуальной практической работы по стратегии «Инсерт»

Работают по учебнику:

С65-67, п16

1.Выписывают определение окружности и каждого элемента из учебника

В тетради работа по карточкам:

1.Изображают окружность и указанные элементы

2.Изучают готовый чертеж и выписывают указанные элементы

(приложение 1)


взаимооценивание

практической работы согласно оценочному листу

Учебник, тетради,

Оценочный лист











7-10мин

Проводит кумулятивную беседу по закреплению изученного материала

Отвечают на вопросы и показывают на чертеже:

-Что такое окружность центр, радиус, диаметр, хорда, дуга, центральный угол?

-что вы узнали нового о окружности?

- как взаимосвязаны радиус и диаметр?

-почему диаметр – это хорда?

-как взаимосвязаны диаметр и хорда?

В чем схожесть и различие окружности и круга?

- чем отличается окружность от других плоских геометрических фигур?

- как изменился бы мир не будь в нем окружности?

кумулятивная беседа

«звездочка» за правильный ответ

Презентация

Слайд 3

10мин

Организация дифференцированной работы в группе






ГР Дифференцированное решение задач на нахождение длины радиуса и диаметра,

227,-все

228 – на доказательство.



Задачи на доказательство проверяет учитель.

Вычислительные задачи-взаимопроверка по оценочному листу




2мин

Комментарии по ДЗ

Домашнее задание

Дифференцированное ДЗ: п16,№226 –всем

232(*)

Задание на опережение «Где в повседневной жизни можно встретить окружность?» (подготовить презентацию или мини-сочинение)




Слайд 5

3мин

Подводит итог урока











Рефлексия «Круг ожиданий»

Заполняют анкету самооценка своей деятельности за урок.


Подсчитывают количество набранных «звездочек» и переводят в оценки по шкале оценивания в листе самооценки


Приложение 1Тренировочное задание.

Задание: по рисунку выписать элементы окружности.



















Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 03.11.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров76
Номер материала ДБ-317426
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх