-
Курсы
-
Другое
Выбранный для просмотра документ Слово и его роль в нашей речи 1 класс@SEP@Слово и его роль в нашей речи.docx
Тема: Слово и его роль в нашей речи.
Цели:
Углублять представления детей о даре слова как средстве общения;
Развивать умения внимательно относиться к слову, выражать посредством слова отношение к окружающему миру;
Воспитывать ценностное отношение к слову.
ход урока:
1. Орг. Момент
2. Чистописание
- мы с вами отправляемся в необычную школу, куда нас пригласил Б. Захдер.
Итак, друзья, начнем урок!
У нас по расписанию
Сейчас чистописание.
Воробушки и галочки
Сидят, выводят галочки…
Второй урок – родной язык.
Запомним: пишется «чирик»,
А произносится «чивик»
Или «чилик», кто как привык!
Слайд № 1
В в (дети пишут по образцу в
тетради)
3. Словарная работа
- а сейчас мы узнаем, какие птицы посетили лесной урок.
Слайд № 2,3,4
Запись в тетради:
Воробей, ворона, сорока
Слайд № 5
Поставить ударение, подчеркнуть безударную гласную.
4. Новая тема.
- Что записано на доске? (слова)
- а какие бывают слова?
Есть сладкое слово - конфета,
Есть быстрое слово - ракета.
Есть кислое слово -лимон,
Есть слово с окошком - вагон.
Есть слово колючее - ежик,
Есть слово промокшее - дождик.
Есть слово зеленое - ель,
Есть слово упрямое - цель,
Есть книжное слово - страница,
Есть слово лесное - синица.
Есть слово пушистое - снег,
Есть слово веселое - смех.
М. Пляцковский
- а мы с вами поговорим о дорогих, близких словах.
- известный русский писатель Лев Толстой написал рассказ под названием
«кто лучше всех»
- как вы думаете, какой ответ ждет нас в тексте?
Чтение текста детьми.
- так кто же лучше всех?
5. Составление и запись предложения
Слайд № 6
Моя мама лучше всех.
- прочитай те в упр. № 2 какими ласковыми словами мы называем свою маму
6. Звуко-буквенный анализ слова МОЯ
7. с. 13 упр. 4
- расскажите о своей маме.
- запишите 2-ое предложение.
8.
- какие еще для вас есть дорогие и близкие слова?
С. 13 чтение предложения.
- что такое Родина?
- в какой стране мы живем?
С. 14 упр. 8
- что такое столица?
- спишите 1-ое предложение.
- в какой республике мы живем? Татарстан
- назовите столицу Казань
Слайд № 7
9. Итог урока
- о каких словах мы говорили?
Настоящий материал опубликован пользователем Финагина Светлана Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
