Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок - игра "День Наума Грамотника" (1 класс)

Урок - игра "День Наума Грамотника" (1 класс)



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок- игра "День Наума Грамотника" для 1 класса


На это мероприятие приглашаются родители, посмотреть чему научились их дети за 2-е четверти обучения в школе.

Цели: знакомство с историей возникновения праздника "День Наума Грамотника"
способствовать закреплению полученных знаний, расширять кругозор учащихся; показать родителям, какой уровень знаний у ребёнка.

Задачи:
- формировать потребность в образовании;
- воспитывать у детей уважение к профессии учитель;
- развивать память детей, смекалку, активизировать и обогащать словарный запас учащихся.


Оборудование: компьютер , мультимедийный проектор, экран, карачки с буквами(Наум), цветок с пословицами, карточки с цифрами,  деревянные палочки, дощечки с воском, ручка и листок для записи.


Ход урока


Учитель:

-Ребята, у нас сегодня необычный урок. Сегодня каждый из вас может показать все свои знания по предметам.

-Итак, начинаем.

-На доске составлено слово, на каждую букву я задаю загадку, отгадаете загадки, и прочитаем слово. Слушайте внимательно.

2 слайд

Буквы-значки, как бойцы на парад,
В строгом порядке построены в ряд.
Каждый в условленном месте стоит
И называется строй…
Ответ: Алфавит

3 слайд

Я нашёл сучёк в лесу,

Он похож на букву ….У

4 слайд

Давно известно детям всем

Корова любит букву…..М

5 слайд

Две босые ножки 

Ходят по дорожке,

Бегают и прыгают,

Да друг дружкой дрыгают.

Попадут сапожкам в плен,

Превратятся в буква…. Н

6 слайд


Учитель:

-Вот и слово получило. Прочитаем его вместе.

Все: -НАУМ.

Учитель:

- Это имя святого. Издавна на Руси НАУМ считался покровителем знаний и учения.


7 слайд


14 декабря – отмечался праздник на Руси - День Наума Грамотника .Сегодня мы узнаем еще об одном народном празднике. Праздник этот наш народ отмечал издавна. Наши предки обучению грамоте придавали большое значение. Наум Грамотник был покровителем ребят-учеников.

8 слайд


-Ребята, а почему праздник учения на Руси отмечали зимой? Мы ведь отмечаем праздник Знаний когда?

(ответы детей)

Учитель:

-А вот почему? Осенью все родители были заняты сбором урожая на полях и огородах, и конечно же дети помогали им, дети в это время не учились.

9 слайд


А вот зимой работы было меньше, а времени для освоения грамоты – больше, поэтому отправляли родители своих детей на учёбу.

10 слайд


Учитель:

-С именем пророка Наума был связан целый набор русских поговорок:

11 слайд


Батюшка Наум, наведи меня на ум”

(дети читают все вместе)

Учитель:

А вы, знаете пословицы или поговорки об учении, знаниях.

(ответы детей)

- Ребята, посмотрите в руках у меня цветок Мудрости. Каждый лепесток расскажет нам о том, что же это такое – УЧЕНЬЕ, прочитав пословицу.


(Каждый ребёнок выходит, выбирает лепесток и сам читает пословицу.)


Пословицы об учении


1. Ученье — путь к умению.

2.Ученье — лучшее богатство.

3.Век живи — век учись.

4.Учиться никогда не поздно.

5.Учись смолоду — пригодится в старости.

6.Мудрым никто не родился, а научился.

7. Не стыдно не знать, стыдно не учиться.

8.Повторенье — мать ученья.

9.Без терпенья нет ученья.

10.Чтенье — лучшее ученье.

11.Знание — сила.

12.Если за день ничему не научился — Зря прожил день.

13. Учись доброму, так худое на ум не пойдёт.

14.Ученье свет, а неученье тьма.

15.Ученье в счастье украшает, а в несчастье утешает.


Учитель:

Грамотных людей на Руси было мало, поэтому их все почитали, а грамоту ценили. Отцы семейства приглашали учителя (мастера грамоты), чаще всего дьячка, в свой дом. Он приносил с собой букварь и плётку. Дети же каждое занятие должны были начинать с трёх земных поклонов учителю, и обязаны были слушаться его беспрекословно. Учителя на Руси почитали особо, работу его считали важной и трудной. Учителя после трудов угощали.
Отец награждал учителя платьем или хлебом, мать — собственноручно вышитым полотенцем.
12,13 слайд


Позже школа была общая, для детей из разных семей.

Посмотрите картину художника Кустодиева  «Школа в Московской Руси». Вот так шли занятия. Длинный стол, вдоль него лавки, на столе книги и обязательно плётка…

14 слайд


На лавках – ученики. Во главе стола – учитель. А перед ним на коленях стоят ученики.

А почему на коленях?

Отвечают урок. А кто не выучит урока или напроказничает (баловался), того ждёт наказание (пороли плёткой).

15 слайд

В древнерусской школе не было ни переменок, ни директора, и всего один учитель. Ученье шло с утра до вечера; в середине дня – перерыв, чтобы ученики пообедали. До обеда повторяли вчерашний урок, в полдень обедали, спали, а с 2- х часов до вечера учились. Затем убирали школу и расходились по домам.

У них не было отдельных уроков, как сейчас. Каждый ученик получал индивидуальное задание, в зависимости от того, что он уже успел изучить. Один только делает первые шаги, зубрит азбуку, другой пытается складывать из букв слоги, третий уже вслух читает слова… Шум стоит невообразимый! 


 Недаром сложилась пословица: «Азбуку учат – на всю избу кричат».

 В старорусской школе писали на специальных дощечках, покрытых воском. Правильнее сказать не писали, а выцарапывали буквы и слова деревянной палочкой. Это было трудно.

16 слайд


Позже придумали перо и чернило

Дашь попить —
Станет говорить.
Ответ: Чернила и перо

17 слайд


А ещё позже изготовили шариковую ручку, которой мы пользуемся, и по сей день.


18 слайд


Учитель:

- Мы попробуем с вами написать буквы на дощечке.

(Предлагается дощечка, залитая воском и палочка.

Каждый ученик пишет букву, которую называет учитель).

Учитель:

-Трудно дети?


(ответ детей)


- Я вас попрошу, старайтесь писать аккуратно в тетрадях, ведь детям в древней Руси было намного труднее.

19 слайд


-А сейчас предлагаю написать ручкой на листочках, которые я вам раздала, русскую пословицу «Грамоте учиться – всегда пригодится».

(дети пишут)

- Пусть это красивое выражение будет вам, как девиз в вашей учебной жизни. Приклейте его на первую страницу дневника. Можете дома раскрасить цветными карандашами.


Вы уже знаете, что за работу на уроке учитель ставит оценки.

А как же дьячок-учитель ставил оценки?

А никак не ставил. Выучил урок – молодец, ступай домой. А не выучил – вот плётка, вот розги, то есть прутья.

Вы спросите, да разве можно учеников плёткой или розгой?

20,21 слайд


Можно и не розгой. Кто учителя не слушается – поставят того в угол на колени. Или без обеда оставят. Да потом обязательно отцу расскажут. А дома незадачливого ученика ожидало опять наказание…. Вот!!!


-Мы с вами прилежные ученики и со всеми заданиями справляемся.

Предлагаю следующее задание.

Реши задачу

1 Задача

У вас на столе лежат 3 карточки с цифрами 8, 9, 10. Я расскажу условие задачи, а вы мне поднимите карточку с ответом к этой задачи. В зимний, морозный день отправился отец за хворостом (ветки) в лес. Взял в помощники сына. Отец собрал 6 вязанок хвороста, а сын 2 вязанки. Вопрос: Сколько всего собрали хвороста?


(ответы детей)


- Вижу. Молодцы!


2 Задача

У мамы была пряжа для вязания -9 мотков. Она попросила дочку, помочь, намотать пряжу в клубки. Катя намотала 4 клубка. Вопрос: Сколько клубков осталось намотать Кате.


(ответы детей)


- Вижу. Молодцы!

Старинные загадки

22 слайд


- В давние времена детям тоже загадывали загадки. Вот такие. Смекалку вашу проверим. Отгадайте?

1.Чёрные, кривые, от рожденья все немые,

А как встанут вряд – сразу все заговорят. (Буквы)

2.Хорошо видит, а слепой. (Неграмотный)

3.Ни небо, ни земля, сама бела;

Трое по ней ходят, одного водят,

Два соглядают (смотрят), один повелевает. (Бумага, пальцы, перо, глаза, ум)

(Ответы детей)


-Чем же ещё интересно обучение тех давних лет?


В 18 веке даже пекли особые пряничные азбуки, по которым дети учились грамоте.

23,24 слайд


В то время Мать должна была плакать по своим детям, которых отправляли учиться.
(Иначе "худая молва пойдет», потому что учение всегда сопровождалось вколачиванием наук розгами.)


Раньше проказников пороли розгами и ставили коленками на горох.

На уроке запрещено было.
(На уроках нельзя есть, «а то заешь выученное»; книгу следовало закрывать, «а то все позабудешь».)


Помните об этом, когда грамоте обучаетесь!


Учитель:

- Дети, мы с вами не только учились писать, читать, считать, но и знакомились с окружающим миром.


Загадки по теме: Животные, птицы.


Его весной и летом
Мы видели одетым,
А осенью с бедняжки
Сорвали все рубашки. (Дерево)


25 слайд


Очищают воздух,
Создают уют,
На окнах зеленеют,
Круглый год цветут. (Цветы)

26 слайд



Птица та — деревни житель.

Кур-хохлаток предводитель.

Только червячка найдет,

Собирает свой народ. (Петух.)


27 слайд


 Пёстрый он,

Но не стиляга.

Хоть летун,

Но работяга.

Клювом "пашет"

День за днём,

Как отбойным

Молотком. (Дятел)


28 слайд


В воде озорница

Играет, резвится,

Блестит чешуей:

Поплыли со мной! (Рыбка.)



 29 слайд


Над цветами кто летает,

Сок цветочный собирает,

В домик свой его несет,

Из него готовит мед? (Пчела.)

 

30 слайд


Над рекою он в полете,

Этот чудо-самолетик.

Над водой парит он гладкой,

На цветке его посадка. (Стрекоза.)

 

31 слайд


Летает,

А как птица не поёт.

Имеет крылья,

А не самолёт.

Её на лугу,

Очень

Даже может быть,

От цветка

Не отличить.

(Бабочка)


32 слайд


- Так с кем мы знакомились на уроках окружающего мира?

(ответы детей: насекомые, птицы, деревья, цветы)

- Вот сколько интересного и поучительного можно узнать на уроках в школе. Не пропускайте занятия, пополняйте свои знания, посещая библиотеку. И вы будете самыми умными детьми в школе. Ученье- это ваш труд.


Учитель:
-Русский народ не только был работящим, но умел ещё и хорошо отдохнуть. Я вам предлагаю поиграть в русскую народную игру
“Золотые ворота”
(Дети выходят для игры.)
Правила игры: Три человека встают в круг и берутся за руки, образуя ворота. Все остальные участники цепочкой друг за другом, напевая, проходят через ворота. На последних словах ворота закрываются, и тот, кто остался внутри круга присоединяется к тем, кто образует ворота. Игра может продолжаться до тех пор, пока не останется 3 человека. Во время игры звучит веселая народная музыка.
Золотые ворота.
Проходите господа.
Первой мать пройдёт
И детей проведёт.
Первый раз прощается,
Второй раз запрещается,
А на третий раз
Не пропустим вас!
Учитель:

-Сегодня мы с вами познакомились с прекрасной традицией русского народа. Вы узнали, что и в стародавние времена были особые правила поведения, которые неукоснительно соблюдались. Скажите, пожалуйста, что вам запомнилось о празднике «День Наума Грамотника»?

33 слайд


(Ответы детей)
-Давайте и мы, по старой русской традиции, в этот день, 14 декабря, попросим у пророка Наума благословение на разумение.
«Пророк Наум, наставь нас на ум».

34 слайд




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 07.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров204
Номер материала ДВ-238557
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх