Урок -игра ."Путешествие с Нильсом и дикими гусями"Сложение чисел с разными знаками.

Открытый урок по математике в 6 классе .                             Урок –игра «Путешествие с Нильсом и дикими гусями»

Тема Сложение чисел с разными знаками.

Цели : отрабатывать умение складывать числас разными знаками;развивать навыки самоконтроля ;воспитывать внимательность,собранность.                                                                              Ход урока                                                                                                                  -Еще в третьем классе на уроках внеклассного чтения вы со своим учителем были свидетелями чудесного путешествия Нильса с дикими гусями .И сегодня я вновь хочу вернуть вас к тем событиям .Мы отправимся в путешествие вместе с Нильсом ,а заодно закрепим решение примеров и задач .Помните с чего началось ?Нильс не хотел учить уроки .А где уж ему вспомнить про таблицу умножения ,или про сложения чисел с разными знаками .Но мы то  с вами знаем ,как это важно. И пока Нильс безобразничает мы,не теряя времени ,проведем разминку ума.                                                            Устный счет                                                                                                        1.Чему равна сумма чисел:                                                                                                        1)-7 и3; 2)-6 и-5 ; 3)-17,5 и31,4 ;4)217 и-522; 5)-2,5 и5;                       6)-29 и 29; 7)2 и -48)-35 и35 ; 9)-0,5 и3;10) и                          2. Какое число ,положительное или отрицательное получится если сложить числа.-100 и 1000; -100  и10                            3.Чему равна сумма модулей-3и2 ;    5 и3 .                                          -Пока мы с вами занимались делом ,Нильс успел столько натворить ,что гном превратил его в маленького человечка.Ну что ж –будем его выручать. Вы помните лиса Смирре ?                                                                                                           А вот и его задание.Давайте  поможем решить Нильсу ,а заодно узнаем ,что написано.                                                                            1)-543+528;2)0,54+(-0,83);3)-6,5+8,23;                                                             4)-2 +3; 5)-1+ ; 6)2+(-3);               С Д А Ю С Ь

-		15	1.73	-	-0,29
ь	ю	с	а	с	д

- Что ж отпустим его с миром .А на его пути Подводный город .К этому городу нам нужно добраться на лодках. Задание на карточках (по одной карточке на стол ).       Найдите значение выражения :                                                                    Первый ряд 1)-1,54+(-7,04)+(5,42);2)5,95+(-7,64)+4,08;    Второй ряд1)-22,18+(-1,46)+(-7,66);2)-34,03+(-52,07)+86,1;  Третий ряд1)-7,54+(-6,89)+(-7,57)2)-8,24+(-3,16)+8,26;                                  -А теперь каждому придется поработать самостоятельно и на совесть ,ведь только так мы сможем смастерить дудочку и уничтожить всех крыс .Итак за работу .                                  Задача:№1063 стр181                                                                         Задача:                                                                                                          Первый день-240км                                                                                                     Второй день-140 км                                                                                                  Третий день-в3раза больше чем во второй                                            Четвертый день отдыхали                                                                               Пятый день?                                                                                                       Решение:                                                                                           1)5х230=1150км(весь путь)                                                                                2)140х3=420км(в третий день)                                                                        3)1150-(420+240+140)=350км(в пятый день).   Физкультминутка                                                                                                         -А теперь  задание Деревянного. В жизни он был ,очень веселым и добрым. Поэтому и задание у него легкое а) а).Число-10 изменили на 15.С какой стороны от начала отсчета расположено получившиеся число?                                                На каком расстоянии от начала оно находится ?                                  б)Чему равна   сумма -10и15.                                                           Самостоятельная работа        

1вариант                                                           2вариант                    

Найдите значение:

а) +(0,5)+(-1)                 а)(0,6+)+(-2)

б)-3,7+ (-5+3)          б) +(-1,7+).                                                               -Ну что же вот и все путешествие .Мне осталось только прочесть вам письмо Нильса .                                                                    «Вы отличные ребята и неплохо помогли мне .Путешествие мое действительно было порой смертельно опасным. А всему виной моя лень . Пусть в вашей жизни будут только приятные путешествия. А для этого забудьте про лень и учитесь . Ведь не зря говорят ,что сила уму уступает.»                             Итог урока                                                                                                                    -Сформулируйте  правило сложения чисел с разными знаками.                                                                                                                    -Какие числа называются отрицательными?   Приведите примеры.                                                                                                  Домашнее задание №1080 стр183,№1081