Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Информатика Другие методич. материалыУрок информатики "«Информация – Компьютер - Информатика»" 5 класс

Урок информатики "«Информация – Компьютер - Информатика»" 5 класс

Урок №2

Тема урока: «Информация – Компьютер - Информатика»

Тип урока: Изучение нового материала

Цели урока:

- дать представление о предмете изучения;

- познакомить учащихся с устройствами компьютера;

- сформировать представление о требованиях безопасности и гигиены при работе за компьютером.

Термины

Информация, данные, информатика, компьютер, процессор, память, оперативная память, жёсткий диск, монитор, клавиатура, аппаратное обеспечение.

План урока

1.Организационный момент.

2. Проверка домашнего задания.

3.Обьяснение нового материала.

4.Закрепление полученного материала.

5.Итог урока.

Ход урока:

Письменная работа

Записать правила по Т.Б:

1 вариант: Во время работы следует,

2 вариант: Строго запрещается.

Дети записывают в тетради свой вариант

  1. Объяснение нового материала

Каждый день вы узнаёте что-то новое, чего вы не знали раньше, т.е. получаете новую информацию. (Это знания, которые получаете в школе, это сведения, которые черпаете из книг, это новости, которые слышите по радио или от людей, с которыми общаетесь).

Информация – это сведения об окружающем нас мире.

Первичную информацию об окружающем нас мире люди и живые существа получают через органы зрения, слуха, вкуса, осязания и обоняния.


Бhello_html_7b08aca7.jpgольше всего информации мы получаем с помощью органов зрения: глазами мы воспринимаем буквы, цифры, рисунки, различаем цвет, форму, размеры и расположение предметов. Но можно ли полностью доверять своим органам чувств?

Взгляните на рисунки. (Презентация: «Зрительные иллюзии»)

Для получения более точной информации в дополнение к органам чувств человек издавна использует различные устройства и приборы: линейку, транспортир, термометр, барометр, весы, компас, телескоп, микроскоп и т.д. Полученную информацию человек может представить в виде записей, изображений, звуков и т.д.

12 – число, записанное арабскими цифрами,

XII – число, записанное римскими цифрами, 00001100 – представление числа в памяти компьютера.

hello_html_3c06ef8d.png

Текстовая информация

Всё, что напечатано или написано на любом из существующих языков.

Книга – русский язык.

Book – английский язык.

И т.д.

hello_html_62839289.jpg

Графическая информация

Рисунки, картинки, чертежи, схемы, карты, фотографии и т.д

hello_html_m2fe43fc2.gifhello_html_m3e9f9773.gifhello_html_419082ae.png

hello_html_1fbc32d4.jpg

Звуковая Информация

Всё, что мы слышим, человеческая речь, музыка, пение птиц, шелест листвы, сигналы машин и т.д

hello_html_6809b0eb.jpghello_html_5dfe7e24.jpghello_html_1571f45f.gifhello_html_5dc26d6a.gif

hello_html_513cace8.jpg

Видеоинформация

Последовательности изображений – фильмы, мультфильмы и тд

hello_html_785d264b.pnghello_html_2ebf26f8.png

hello_html_772a3ab2.png

С давних времён люди стремились облегчить свой труд. Они придумали подъёмный кран, автомобиль, самолёт и множество других машин, механизмов и приспособлений, усиливающих их физические возможности.

Скажите, ребята, где сегодня используются компьютеры?

Информацию, представленную в форме, пригодной для хранения, передачи и обработки компьютером, называют данными.

Изучением всевозможных способов передачи, хранения и обработки информации занимается наука информатика

Из каких же основных устройств состоит компьютер?

hello_html_3b4f093b.jpg

Провести аналогию между функциями органов человека и функциями устройств компьютера П.Т.: №4 стр.56

Домашнее задание:

Учебник: §1.1, 2.1 (стр.7, стр.63)

П.Т.: №1, №2 (стр.3)

Р.Т.: стр.11 №4, 5.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал

Краткое описание документа:

Урок №2

Тема урока: «Информация – Компьютер - Информатика»

Тип урока: Изучение нового материала

Цели урока:

- дать представление о предмете изучения;

- познакомить учащихся с устройствами компьютера;

- сформировать представление о требованиях безопасности и гигиены при работе за компьютером.

Термины

Информация, данные, информатика, компьютер, процессор, память, оперативная память, жёсткий диск, монитор, клавиатура, аппаратное обеспечение.

План урока

1.Организационный момент.

2. Проверка домашнего задания.

3.Обьяснение нового материала.

4.Закрепление полученного материала.

5.Итог урока.

Ход урока:

1.     Организационный момент.

Вступительное слово учителя

2.     Письменная работа

Записать правила по Т.Б:

1 вариант: Во время работы следует,

2 вариант: Строго запрещается.

Дети записывают в тетради  свой вариант

3.     Объяснение нового материала

Каждый день вы узнаёте что-то новое, чего вы не знали раньше, т.е. получаете новую информацию. (Это знания, которые получаете в школе, это сведения, которые черпаете из книг, это новости, которые слышите по радио или от людей, с которыми общаетесь).

Информация – это сведения об окружающем нас мире.

Первичную информацию об окружающем нас мире люди и живые существа получают через органы зрения, слуха, вкуса, осязания и обоняния.

 

Больше всего информации мы получаем с помощью органов зрения: глазами мы воспринимаем буквы, цифры, рисунки, различаем цвет, форму, размеры и расположение предметов. Но можно ли полностью доверять своим органам чувств?

Взгляните на рисунки. (Презентация: «Зрительные иллюзии»)

Для получения более точной информации в дополнение к органам чувств человек издавна использует различные устройства и приборы: линейку, транспортир, термометр, барометр, весы, компас, телескоп, микроскоп и т.д. Полученную информацию человек может представить в виде записей, изображений, звуков и т.д.

Числовая информация

Количественные характеристики объектов окружающего мира – возраст, вес, рост человека, численность населения и т.д

12 – число, записанное арабскими цифрами,

XII – число, записанное римскими цифрами, 00001100 – представление числа в памяти компьютера.

Текстовая информация

Всё, что напечатано или написано на любом из существующих языков.

Книга – русский язык.

Book – английский язык.

И т.д.

Графическая информация

Рисунки, картинки, чертежи, схемы, карты, фотографии и т.д

Звуковая Информация

Всё, что мы слышим, человеческая речь, музыка, пение птиц, шелест листвы, сигналы машин и т.д

Видеоинформация

Последовательности изображений – фильмы, мультфильмы и тд

     

С давних времён люди стремились облегчить свой труд. Они придумали подъёмный кран, автомобиль, самолёт и множество других машин, механизмов и приспособлений, усиливающих их физические возможности.

Скажите, ребята, где сегодня используются компьютеры?

Информацию, представленную в форме, пригодной для хранения, передачи и обработки компьютером, называют данными.

Изучением всевозможных способов передачи, хранения и обработки информации занимается наука информатика

Из каких же основных устройств состоит компьютер?

Провести аналогию между функциями органов человека и функциями устройств компьютера П.Т.: №4 стр.56

Органы человека

Информационный процесс

Устройства компьютера

Органы чувств

Приём (ввод информации)

 

Мозг

Хранение информации

 

Мозг

Обработка информации

 

Органы речи и опорно-двигательной системы

Передача (вывод информации)

 

 

Домашнее задание:

Учебник: §1.1, 2.1 (стр.7, стр.63)

П.Т.: №1, №2 (стр.3)

 

Р.Т.: стр.11 №4, 5.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 485 440 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 22.11.2014 491
    • DOCX 896 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Есеналина Ольга Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Есеналина Ольга Юрьевна
    Есеналина Ольга Юрьевна
    • На сайте: 6 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 6233
    • Всего материалов: 6