Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Конспекты / Урок истории № 1. в 9 классе по теме Начало правления Николая 2.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • История

Урок истории № 1. в 9 классе по теме Начало правления Николая 2.

библиотека
материалов

Урок 1. Начало правления Николая II

Цель

Дать общую характеристику России во время правления Николая II.

Задачи

Образовательные: вспомнить главные и важные события, предшествующие началу XX в., дать характеристику императору Николаю II; подчеркнуть направления политики Николая II, выявить причины недовольства разных слоев общества.

Кррекционно – развивающие: развивать умения анализировать исторические факты, работать с текстом учебника (нахождение ответа на вопросы, выделение главной мысли) с опорой на план.

Воспитательные: воспитывать любовь к своему Отечеству.

Основные знания: 1894 г. – начало правления Николая II; причины недовольства разных слоев общества; революционные организации.

Основные термины и понятия: Гвардия, полковник, забастовка, стачка.

Оборудование и материалы: Карта «Россия после реформ (Развитие капитализма с 1861 по 1900 г.)», видеофильм «Россия XX в. Россия на рубеже веков. Николай и Александр», карточки с заданиями.

Тип урока: Комбинированный

Ход урока

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Оргмомент



Повторение пройденного материала

Краткое повторение изученного материала в 8 классе

Устные ответы

Актуализация знаний, объявление новой темы

Вводное слово учителя по содержанию учебника. Показ территории России на карте «Россия после реформы».

Сообщение темы урока: «Начало правления Николая II»

Слушают учителя, следят за показом на карте.



Записывают тему урока в тетрадь

Изучение нового материала

Изучение нового материала проходит по плану.

План (на доске)

  1. Характеристика Николая II

а) внешний вид

б) образование

в) черты характера

2. Политика Николая II

3. Причины недовольства россиян

а) недовольство рабочих

б) недовольство крестьян

в) недовольство помещиков

4. Деятельность тайных организаций.

Учитель знакомит с планом изучения нового материала.

Работа с рассказом для дополнительного чтения «Император Николай II».

  1. Какое образование получил Николай II ?

Словарная работа: гвардия, полковник.

  1. Опишите внешний вид Николая II.

Демонстрация портрета «Николай II».

  1. Что умел и любил делать Николай II ?

Возможен просмотр видеофильма «Николай и Александра».

Работа с текстом.

Примерные вопросы для учащихся:

  1. В каком году Николай II стал императором России?

  2. Каково было решение нового императора России Николая II?

  3. В чем выражалось недовольство рабочих и крестьян?

Словарная работа: забастовка, стачка.

  1. Кто поддерживал недовольство крестьян и рабочих?

  2. Что предпринимали члены революционных организаций ?

Возможен просмотр видеофильма «Россия на рубеже веков».

Кратко проворив изученный материал, учитель делает вывод по теме
































Знакомятся с планом









Находят нужный абзац, зачитывают, дают нужный ответ.

Находят объяснение слов в учебнике

















Один ученик читает указанные учителем абзацы, остальные следят по книге.

В ходе чтения дают ответы на поставленные вопросы.































Слушают вывод по теме

Первичное закрепление материала

Беседа по вопросам.

  1. Кто стал императором России после Александра III?

  2. Какие черты характера Николая II вам понравились?

  3. Какой политики решил придерживаться Николай II ?

  4. В чем состояло недовольство россиян?

  5. Кто поддерживал недовольство крестьян и рабочих?

Участвуют в беседе. Дают ответ. В случае затруднений обращаются к тексту учебника.

Подведение итогов

Комментарии, объявление оценок за работу

Слушают комментарии учителя

Домашнее задание

Сообщение домашнего задания.

Прочитать текст учебника, дать ответы на вопросы учебника

Записываю домашнее задание

Индивидуальное задание

Сообщение индивидуального задания.

Прочитать указанные абзацы, выполнить задания на карточках




Дополнительные материалы

Через два года после вступления на престол Николая II в Успенском соборе Московского кремля проходила его коронация. В честь этого события в Москве на Ходынком поле было устроено народное гулянье. Здесь людей бесплатно поили пивом, раздавали мед, разные сладости. Тысячи москвичей пришли на Ходынское поле за подарками. На поле началась давка. В результате погибло около 1500 человек. Царя расстроила эта трагедия. Он пожертвовал семьям погибших деньги. Но люди не простили ему смерть своих близких. Они прозвали Николая II Кровавым.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 01.11.2015
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров1218
Номер материала ДВ-114315
Получить свидетельство о публикации

Комментарии:

1 год назад

Поурочный план, будет полезен при подготовке к урокам.

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх