Урок изо на тему "Снегирь"

Сабақтың жоспары

Поурочный план

The plan of the lesson

Күні/ Дата/ Date: 

Сынып/ Класс/ Class:  4 «А»

Пән/ Предмет/ Subject:  Изобразительное искусство

Сабақтың тақырыбы/ Тема занятия/ Theme: Удивительная птичка снегирь.

Мақсаты/ Цели занятия/ Objectives :

                  білімдік / образовательная/ educational: научить изображать снегиря в определённой последовательности, знакомить с жанром анималистики.

                  дамытушылық/ развивающая/ developing: -

научить видеть красоту природы; развивать у детей потребность в творчестве;

-развивать психические процессы: воображение, внимание, память;

-формировать умение анализировать.                                                                                                                         

                  тәрбиелік/ воспитательная / bringing-up: воспитывать любовь к родной природе , эстетический вкус; бережное отношение к природе, формирование аккуратности в процессе работы.

Көрнекі құралдар/ Оборудование/ Resources:  ТСО( презентация «снегирь»), наглядный материал( образец рисунка), краски, альбомы, простой карандаш, музыкальное сопровождение( звуки природы).

Әдебиет/ Литература/ Literature:

1.      учебник изобразительного искусства 4 класс.    

2.      www.yandex.kz

Жоспар/План/Plan

1.Организационный момент ( 2 мин).

-приветствие

-психологический настрой

2.Основная часть (38 мин)

-вводная беседа ( 10 мин)

-физкультминутка (2 мин)

-практическая часть ( 26 мин)

3.Заключение ( 5мин)

-презентация работ

-обобщение

Ход урока:

1.Организационный момент.

-Сәлеметсіз бе!Set down please!

Психологический настрой.

Я улыбнусь вам, вы улыбнитесь мне. Мы добры и спокойны. Выдохните неудачу. Вдохните свежесть осеннего дня.

Пожелаем друг другу глазами хорошего настроения и успехов в работе.

2. Основная часть.

Вводная беседа.

-Ребята, посмотрите в окно, что вы там видите?

-А какое сейчас время года? И как будет осень на казахском языке? А на английском?( күз, autumn).

-А с чем у вас ассоциируется осень? (с дождями, с холодом).

-Осень также ассоциируется с приближающей зимой. Зима это тоже чудесное время года, зимой происходит много перемен в природе: деревья надевают новые платья, земля покрывается пледом из снега, а птицы улетают зимовать в теплые страны. Но ребята, не все птицы улетают, а некоторые к нам наоборот прилетают, когда на улице холод, зима. И мы с вами сегодня будем рисовать удивительную птичку, которая к нам прилетает, когда на улице наступает зима, а что это за птичка вы узнаете, отгадав мою загадку. Слушайте все внимательно, не выкрикивайте, а тихо поднимаем руку.

-Пусть я птичка невеличка,
У меня одна привычка –
Как начнутся холода,
Прямо с севера сюда!
Чернокрылый, красногрудый
И зимой найдет приют:
Не боится он простуды
С первым снегом тут как тут.
Ты откуда, ты откуда
Прилетел к нам красногрудый?
Облетел я всю Сибирь!
Как зовут меня? Ответ : Снегирь!

Молодцы, ребята! А что вы знаете об этой птички?

-Ещё наряднее становится зимняя природа, когда на покрытых снегом деревьях и кустарниках появляются прилетевшие в гости красавцы снегири. Снегирь - доверчивая и общительная птица. Если кто-нибудь из стаи попался в ловушку, остальные спешат на помощь.

А сейчас я предлагаю вам прослушать, как поет эта птичка.

-Ребята, у нас в Казахстане есть такая птица? А в Костанае?

-Конечно, у нас в Казахстане обитает такая птичка, и вы все наверно ее видели зимой.

Посмотрите на слайд, как выглядит снегирь, птица мелких размеров, чуть больше воробья, тело у снегиря округлое, недлинное. Крылья овальной формы, прижаты к телу. Посмотрите у снегиря не видно шеи, его голова сразу переходит в туловище. Клюв толстый, короткий, а хвост короче туловища. Лапки маленькие, коротенькие. Голова сверху вокруг клюва и глаз — чёрная. Маховые и рулевые перья тоже чёрные, с синим металлическим отливом. Поясница и подхвостье — белые. Спина, плечи серые. Щёки, шея снизу, брюхо и бока — красные. Спина буровато-коричневая. 

-А кто знает, как называются художники, которые рисуют животных?

Художники, которые в своих картинах рисуют животных (а также птиц, насекомых, рыб) называются анималистами.

-Вот и мы с вами сегодня будем рисовать вот такую удивительную птичку «снегирь».

Физкультминутка.

Ребята, перед тем как начать нашу работу, давайте мы с вами немного отдохнем.

Hands Up, Hands Down

Hands up, hands down,

Hands on hips, sit down.

Stand up, hands to the sides,

Bend left, bend right.

Руки вверх, руки вниз

Руки вверх, руки вниз,

Руки на бедра, присядьте.

Встать, руки в стороны,

Левый изгиб, изгиб справа.

Практическая часть.

Этап планирования работы.

-Как расположим альбомный лист?

-Рисовать будем поэтапно.

- Но прежде чем рисовать, нужно рассмотреть снегиря.

- Какой формы его тело?

- Какой длины хвост?

Рисовать мы будем  простым карандашом, тогда вы сможете  легко поправлять свои  рисунки ластиком. Чтобы получилась уверенная линия, пробуйте  рисовать её на одном месте несколько раз, водя карандашом снова и снова.

Лишние линии сотри ластиком. Для этого  в центре листа нарисуй круг.

Нарисованный круг подели наискосок линией. Это будет  линия спинки нашей птички.

В верхней части большой дольки скругли край. Это у нас голова птички. Спереди нарисуй клюв. Нижнюю часть наклонной линии спинки продли и  сделай из неё хвост так, как нарисовано на картинке.

Нарисуй снегирю глаз. От животика нарисуй две линии – это будут ножки.

Закрась глазик тёмным. Нарисуй птичке крылышко. Пририсуй на палочках – ножках  пальчики. Сотри линии построения рисунка ластиком. Ещё раз наведи рисунок карандашом чётче.

Ребята, теперь мы можете его раскрасить.

Молодцы, ребята!

3. Заключение.

Сейчас давайте мы представим  ваши работы по рядам. Первый ряд покажет свои работы второму и третьему ряду, второй – первому и третьему, и третьей- первому и второму.

Ребята, о чем мы с вами сегодня занимались на уроке? Как мы с вами его рисовать?

Оценивание ребят.

Всем спасибо за урок! До свидания!

• 1 слайд

  Удивительная птичка
  

• 2 слайд

  Снегирь
  

• 3 слайд

• 4 слайд

  В центре листа нарисуй круг
  

• 5 слайд

  Нарисованный круг подели наискосок линией. Это будет линия спинки нашей птички.
  
  

• 6 слайд

  В верхней части большой дольки скругли край. Это у нас голова птички. Спереди нарисуй клюв. Нижнюю часть наклонной линии спинки продли и сделай из неё хвост так, как нарисовано на картинке.
  
  

• 7 слайд

  Нарисуй снегирю глаз. От животика нарисуй две линии – это будут ножки.
  
  

• 8 слайд

  Закрась глазик тёмным. Нарисуй птичке крылышко. Пририсуй на палочках – ножках пальчики. Сотри линии построения рисунка ластиком. Ещё раз наведи рисунок карандашом чётче.
  
  

• 9 слайд