Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок литературного чтения во 2 классе по теме "Поэтический родник: стихи о лете"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок литературного чтения во 2 классе по теме "Поэтический родник: стихи о лете"

библиотека
материалов

Поэтический родник: стихи о лете.

С. Маршак «Дождь»,

Н. Жанаев «Дождик, дождик, поливай!»

Урок литературного чтения во 2 классеC:\Users\User\Desktop\11.jpeg


Алымова Надежда Фёдоровна

учитель начальных классов высшей категории

КГУ «Средняя школа № 40 имени Д.М. Карбышева

г. Петропавловск

Это урок № 3 из 18 уроков раздела «Наша планета Земля»

Цель урока: учиться выполнять сравнительный анализ стихотворений С.Маршака «Дождь», Н.Жанаева «Дождик, дождик, поливай!»

Критерии успешности:

1. Я знаю, о чём написали в своих произведениях С. Маршак и Н. Жанаев

2. Я могу сравнить стихотворения «Дождь» и «Дождик, дождик, поливай!»

3. Я умею определять общие признаки этих стихотворений

Ресурсы: Карта оценивания, учебник, презентация, опорные карточки на доске, видеоролик , постеры в виде зонтов, фломастеры, карта с опорным планом анализа, клей, стикеры

Ход урока

Создание коллаборативной среды

1.Приветствие:

Здравствуй, солнце!

Здравствуй, день!

Здравствуй, я!

Здравствуйте, мои друзья!

2.Игра на взаимодействие «Мальчики! Девочки! Мальчики и девочки!»

Актуализация опорных ЗУН

- Какой раздел изучаем?

- О чем рассказывают произведения раздела? Чему научились на прошлом занятии?

1.Выразительное чтение стихотворений Л.Корчагиной «Лето» и Е.Трутневой «Лето» в парах с последующим заимооцениванием

Карта оценивания №1

Беглость-

Правильность-

Выразительность-

Рекомендации-

2.Выступление любителей литературы. Презентация самостоятельно составленных рассказов и иллюстраций на тему «Наступило лето»

Вызов

1. Отгадайте загадки:

Меня часто зовут, дожидаются,

А приду – от меня укрываются.


Поглядите, поглядите –

Потянулись с неба нити!

Что за тоненькая нить,

Землю с небом хочет сшить?

Не ответишь – подождем,

Отгадаешь под … (дождем) - слайд

2. Постановка темы, цели, критериев успешности урока ( слайд)

- Если мы будем работать над стихотворениями, что еще можно включить в критерии успешности? (Понимание)

Осмысление

1.Подготовка к восприятию произведений. Презентация

Самуил Маршак – детский писатель, переводчик очень хорошо знал и понимал детей, это помогло ему создать такие известные произведения как «Кошкин дом», «Вот какой рассеянный», «Теремок», «Сказка о глупом мышонке» и др.

Нурхан Жанаев – казахский писатель, создал много произведений для детей. В своих стихах описывал природу родного края. Его произведения легко читаются и воспринимаются .

- Во время самостоятельного чтения стихотворений выделите олицетворения, сравнения, эпитеты, непонятные слова

2.Самостоятельное чтение стихотворений.

(В тексте при чтении выполняют карандашом пометки: О, С, Э, ?) -Опорные карточки на доске

-Обменяйтесь в парах мнениями о том, как обозначили слова. Постарайтесь объяснить слова: клумба, цветник, лейка, аул.

- Какое слово вызвало затруднение при объяснении? Кто знает, что обозначает слово?

3. Анализ и обсуждение произведений по вопросам в парах, письменно отвечают (по условию 1-2 слова) на карточках

В какое время года описывали поэты дождь?

Какие слова текста указывают на летний дождь?

С какой просьбой к дождику обращается Н.Жанаев?

Подберите ассоциации к словосочетанию «летний дождь»

Как поэты относятся к дождю?

Почему Н. Жанаев называет его другом, а С.Маршак – веселым?

Какими звуками передают поэты шум дождя?

4. Презентация работы в парах (выразительное чтение стихотворений, ответы на вопросы)

5.Озвучивание видеоролика «Дождь идет».

Каждая группа произносит свой звук


Физкультминутка – деление на группы «Дождь»

6.Выделение общих признаков стихотворений в группах по опорному плану (Заполняют постеры в виде зонтов, вписывая в ячейки только общие признаки)

1. Название

2. Автор

3. Литературные средства: эпитеты, сравнения, олицетворения

4. Основная мысль

5. Настроение

6. Действие: произошло, происходит, будет происходить

7…….

Докажи! Почему?

Рефлексия

1.Прием «Карусель» Презентация работы групп спикером.

Взаимообучаются, переходя от группы к группе, оценивают спикера

2.Формативное оценивание по критериям успешности

Самооценивание на капельках, оценка учителя с комментариями по устранению недостатков.

2.Домашнее задание:

Выучить наизусть 1 стихотворение по желанию. С. 142-143

Для любителей литературы творческое задание с.143 «Доскажи словечко», с.143 №3 «Сочинение-миниатюра по впечатлению о дожде»


Список литературы

1. Кузнецова С.В., Тимошкина Е.В. Литературное чтение: Методическое пособие для учителей 2 класса 11-летней общеобразовательной школы – Алматы: Алматыкітап баспасы, 2011

2. Кузнецова С.В., Тимошкина Е.В. Литературное чтение: Учебник для 2 кл. 11-летней общеобразовательной школы – Алматы: Алматыкітап баспасы, 2011.1ч.










3


Автор
Дата добавления 26.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров708
Номер материала ДВ-198044
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх