Ұйымдастыру
кезеңі
1.Сынып
оқушыларына жағымды ахуал туғызу.
Сәлеметсіңдер
ме балалар?
Сәлеметсіздер
ме?
Здраствуйте?
Good
moning!
Шаттық
шеңбері
Мейірімді
жүрекпен,
Ақ
ниетті тілекпен.
Амандасып
алайық,
Бір жадырап
қалайық.
Армысың
ару күн!
Армысың
жақсы дос!
Бос
өтпей әрбір күн
Білімге
білім қос
2. Психологиялық дайындық
Топқа бөліну «Мен, сен әдепті - біз
баламыз» 3
минут
Үй
тапсырмасын сұрау. Үй жұмысы «Ұтқыр ойлы» сұрақ жауаптар
арқылы орындалып,
- Ертегіде ненің әрекеті суреттелген? Ұйыған
сүттің
- Ертегіде қандай нақыл сөз келтірілген? «Ұйқы
-дұшпан»
- Сүттен жасалатын тағамдар.... Құрт, ірімшік,
Бекіту
Ұйқының зияны
Ертегі сендерге қандай ой тастайды?
- Өздерің қалай ойлайсыңдар «ұйқы» адамға
қажет пе?
Көп ұйықтаған адам енжар болады.
Ештеңе жасағысы келмейді. Сабаққа, тынығады.
Ертеңінде сергек болып тұрады. Еріншек, жалқау болады.
Бармақ
белгілері арқылы бағалану 10 минут
Мұғалімнің
іс әрекеті. Слайд
Сәлем беру де –парыз,
Сәлем алу да – парыз
- Мақал
не туралы?
Мақалды
түсініп оқытқызу.
Дәптермен
жұмыс.
Бейнежазба
тамашалау
-
Сәлемдесу туралы. Яғни бүгін біз «Амандасу салты» мәтінімен
танысамыз. 7 минут
Оқулықпен
жұмыс
Жеке
оқу
10 минут
Жұптық
талдау
5 минут
Сергіту
сәті
Топтық
жұмыс. 10
минут
Сұрақтарға
жауап алу:
1 топ-
«Сәлем» сөзінің мәні қандай?
2 топ-
Сәлемдесу неліктен әдептілікке жатады?
3 топ-
Төс қағыстырып амандасудың мәні неде?
4 топ-
Амандасудың басқа қандай түрлері бар?
5 топ-
Сызбаны
толтыр:
Амандасу түрлері
|
Кімдерге
арналған?
|
Ассалаумағалейкум!
Сәлеметсіз бе?
Сәлем!
Сәлем бердік!
Сәлеметсіздер ме?
|
Аталарға
Апаларға
Достарға
Үлкендерге
Көпшілікке
|
Топтық жұмыс екі жұлдыз бір тілек арқылы бағаланады.
Қорыту.
3
минут
- Сабақта
не жайлы әңгімеледік?
Кері
байланыс.
Оқушыларға стикерлер таратылып, «Маған ұнады,маған қиын болды,сұрақ» әдісі
бойынша кері байланыс орнатылып,сабақтан алған әсерлерін қысқаша жазады.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.