Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Урок на тему "Функцияның графиктік арқылы берілуі"

Урок на тему "Функцияның графиктік арқылы берілуі"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:


Тақырыбы: ФУНКЦИЯНЫ ГРАФИКТІК АРҚЫЛЫ БЕРІЛУІ. ЕСЕПТЕР ШЫҒАРУ.

Мақсат:


Қолданым әрекеті

Функцияны графикпен беру тік бұрышты координаталар жүйесі арқылы қолданылады.

Талдау әрекеті

Берілген график бойынша функцияның анықталу облысын,аргументтің қандай мәндерінде функцияның нөлге тең болатынын, өсетін және кемитін сан аралықтарын табады.

Шығармашылық әрекет

Формуламен берілген функцияның графигін сызады, аргументтің мәнін табады.


Бағамдау әрекеті

Функцияның графиктік тәсіл арқылы берілуін бағалайды.

Сабақ құрылымы:


І. Құзырлылық қалыптастыру

ІІ. Шығармашылық қалыптастыру

ІІІ. Бағамдау-бағалау

Сабақ типі: тақырыпты қайталау.

Оқыту әдісі: Репродуктивті, ішінара ізденушілік

Мұғалім іс-әрекетінің тәсілі:


Бағыт-бағдар береді, оқушыларға қажет болғанда көмек береді, олардың танымдық тапсырмаларды өз бетімен орындауын қадағалайды.

Негізгі ұғымдар мен терминдер: Функцияның графикпен берілуі.

Оқушы жетістігін бағалау:

Оқушының оқу іс-әрекеті ол АБ, ҚҚ блогындағы тапсырмаларды орындау деңгейіне байланысты бағаланады. Сонымен бірге оқушыға ШӘ блогындағы тапсырманы орындағаны үшін қосымша бонус балл қойылады.

САБАҚ БЛОКТАРЫ s


і. ҚҰЗЫРЛЫЛЫҚ ҚАЛЫПТАСТЫРУ


Айнымалылардың арасындағы функционалдық тәуелділік график арқылыда берілуі мүмкін. Функцияны графикпен беру үшін тік бұрышты координаталар жүйесі қолданылады.Тік бұрышты координаталар жүйесінде аргументтің мәндері және оларға сәйкес функцияның мәндері графиктің бойындағы нүктелермен кескінделеді.Нүктенің абсциссасы аргументтің берілген мәніне сәйкес функцияның мәні болады.

2. Функция у=2х-3 формуласымен берілген, мұндағы х < 4. 1 қадаммен кесте құрып. Функцияның графигін салыңдар.

Функцияның графигі деп координаталық жазықтықтағы абсциссалары аргументтің мәніне тең,ал ординатасыфункцияның сәйкес мәндеріне тең нүктелердің жиынын айтады.

138 –беттегі 2-мысал арқылы түсіндіру

ІІ. Шығармашылық деңгей

Оқулықпен жұмыс

1307

8.5-суретте 8.6-суреттегі фигуралардың қайсысының периметрі мен қабырғаларының ұзындықтары арсындағы тәуелділік берілген.

1308

Графикті дәптерге сызып,сұраққа жауап беру.

1)Ауа қысымының ең аз мөлщері 750мм.сынап бағанасы

2)Ауа қысымының ең көп мөлшері 770 мм. сынап бағанасына тең.

1309

  1. у=2х функциясының мәндерін қадамы 2-ге тең кестесін құрып ,графигін салыңдар.

Х

-3

-1

1

3

5

у

-6

-2

2

6

10


2)у=х+2 , 3≤х≤6

Х

3

4

5

6

у

5

6

7

8

Графигін салу

1310

у= ,қадамы 1-ге тең.2≤х≤6

Х

2

3

4

5

6

у

6

4

3

2,4

2

Гаафигін салу


Топтық жұмыс.

Сыныптағы оқушылар жұптасып келесі тапсырманы орындайды

1311


ІІІ БАҒАМДАУ-БАҒАЛАУ.

Сабақты қорытындылау

Үйге: №1312,1314

Бағалау







































Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 25.11.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров14
Номер материала ДБ-388194
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх