466411
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок на тему "НЕ с глаголами" 3 класс

Урок на тему "НЕ с глаголами" 3 класс

Выбранный для просмотра документ НЕ с глаголами.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА

Тема: Правописание частицы НЕ с глаголами.

Тип урока: Урок открытия новых знаний.

Цель: создать условия для открытия новых знаний правописания частицы не с глаголами.

Задачи:

  • воспитательные: содействовать воспитанию культуры общения, умению работать самостоятельно и коллективно.

  • образовательные: познакомить с отрицательной частицей – не, формировать умение правильно писать частицу – не – с глаголами.

  • развивающие: содействовать развитию орфографической зоркости, речи, памяти, мышления, расширению словарного запаса, навыков самоконтроля;

Планируемые результаты:

Личностные:

- осознание языка как средства устного и письменного общения, а себя как носителя русского языка;

- становление положительного отношения к учению ( к уроку русского языка);

- овладение элементами способности оценивать свои достижения и трудности; готовность совместно с учителем искать способы преодоления трудностей;

Метапредметные:

Регулятивные универсальные учебные действия:

- понимание, присвоение и сохранение учебной задачи;

- самостоятельно формулировать тему и цели урока;

- планирование своих действий;

- действие по намеченному плану;

- оценивание своих действий и полученного результата.

Познавательные универсальные учебные действия:

- чтение и понимание указанного учебного текста, нахождение в нём определённых сведений;

- нахождение слов, выражений, требующих уточнения значения;

- нахождение в материалах учебника, в словарях необходимой информации;

- коллективное установление причинно-следственных связей, умозаключений, выводов, обобщений.

Коммуникативные универсальные учебные действия:

- участие в общей беседе;

- участие в совместной деятельности;

- высказывание своего мнения по обсуждаемым вопросам, понимание возможности существования других точек зрения.

Предметные:

- умение распознавать глаголы в тексте;

- умение правильно списывать слова, предложения, текст, проверять написанное;

- умение правильно писать частицу не с глаголами

Методы и формы работы. Методы: наглядный, частично-поисковый, контроля

Формы: индивидуальная, фронтальная, работа в парах, в группах.

Оборудование: учебник для 3 класса 2 часть УМК Перспектива Л.Ф.Климановой, М. «Просвещение», 2015 год, компьютер, презентация.

Дидактический материал: раздаточный материал для групповой работы.







Мотивация к учебной деятельности

Слайды 1-2

- Доброе утро!

- Глубоко вдохните и выдохните. Выдохните беспокойство, неуверенность, страх. Забудьте о них. Вдохните доброту, свежесть весеннего солнечного дня, уверенность в своих силах и хорошее настроение. Начнём наш урок.

Садитесь тихонечко за свои рабочие места.

- Минутка чистописания



Слайд 3



Н н


Формируют мотивацию к обучению и готовность к саморазвитию


2

Актуализация и пробное учебное действие

Слайд 4

- Что вы знаете о глаголе?

(ответы детей)

- Как вы думаете, все ли вы знаете о глаголе?



Актуализируют свои знания для выделения места затруднения


3

Выявление места и причины затруднения


Слайд 5

Девочек __ дёргать за косички.

__ драться на переменах.

На уроках __ говорить с соседом.


- Согласны вы с этими высказываниями?

- Что надо изменить в них, чтобы они стали верными? (Перед глаголами поставить НЕ).

Слайд 6

- Прочитайте, что получится.

- Как изменился смысл глаголов с НЕ? (Глаголы приобрели отрицательный смысл).



Прогнозируют результат


4

Построение проекта выхода из затруднения

-А ведь у нас не раскрыты скобки. Как вы думаете, почему? Что нам нужно узнать на уроке?



/как пишется не с глаголами/



- Какая тема нашего урока?

Слайд 7

Тема: НЕ с глаголами.

Цели урока:

  • Познакомиться с отрицательной частицей НЕ

  • Научиться правильно писать частицу НЕ с глаголами.

Формируют тему и цели урока



5



Реализация построенного проекта





- Послушайте стихотворение поэта В. Агафонова о глаголе и частице не:



Глаголу нравится читать,

Играть, работать и мечтать!

Глаголу очень нравится

Всё делать очень живо.

Частица не – красавица,

Но как она ленива!

Она не ходит, не сидит,

Не шьёт, не жнёт и не кипит,

Книг не читает, не поёт,

Другим работать не даёт.

Глагол же, не любя безделья,

С частицей пишется раздельно!



- Что вы узнали из стихотворения о глаголе и частице не?

-Как пишется не с глаголами?

-Прочитайте обращение Самоварова на стр. 88

Первичное закрепление

Упр. 160

Как пишется частица НЕ с глаголами?

Как думаете частица НЕ – это служебная или самостоятельная часть речи?

Служебные части речи не называют ни предметов, ни признаков, ни действий.
 К ним нельзя поставить вопрос.

На доске:

Составьте пословицы, объясните их смысл, подчеркните глаголы с частицей НЕ.

(работа у доски по очереди)

Кто (не) работает,    тот того и ненавидит.

Попусту негодовать- торопись делом.

(Не) спеши языком,                 тот (не) ест.

Кто кого обидит, здоровья (не) видать.



-как вы думаете, почему в некоторых глаголах НЕ пишется слитно?

(Без НЕ оно не употребляется, не имеет смысла, НЕ является частью корня).

- Запишите в тетрадь глаголы-исключения и запомните их написание

Слайд 8



Ненавидеть

негодовать (возмущаться)

неволить (принуждать против воли)

недоумевать (сомневаться из-за неясности)

нездоровиться

недомогать

невзлюбить

несдобровать (не миновать беды)





Физминутка (детям дается задание, они выполняют действия наоборот)



Из-за парты не вставайте!

Солнышко не доставайте!

Друг другу не улыбайтесь!

Вправо не наклоняйтесь!

И влево не наклоняйтесь!

Ногами не топайте!

В ладоши не хлопайте!

За парты не садитесь!

Спину ровно не держите!









Формируют устные и письменные алгоритмы выполнения, навыки грамотного письма, умение слышать, слушать и понимать.

6

Закрепление с проговариванием во внутренней речи



1.РТ упр.

2.Упр. 161( работа в парах)

- Какое сейчас время года?

- Всем нам хочется пойти в гости к матушке природе.

- А давайте вспомним какие нужно соблюдать правила поведения в природе.

3. Творческая работа в группах (рассмотреть знаки, составить и написать правила поведения в природе)

Приложение 1

  1. Не бросайте мусор!

  2. Не разоряйте гнёзда птиц!

  3. Не ломайте ветки деревьев!

  4. Не рвите цветы!

  5. Не ловите бабочек и других насекомых!

  6. Не уничтожайте лягушек и жаб!

4.Индивидуальное задание (приложение 2)

Формируют умение слышать, слушать и понимать партнера, планировать и согласованно выполнять совместную деятельность, распределять роли, взаимно контролировать действия друг друга


7

Включение в систему знаний и повторений

  1. Стихотворение – памятка (у каждого ученика)

Для лучшего запоминания предлагаю вам стихотворение-памятку ,но некоторые слова в нём пропущены. Ваша задача дополнить его словами.

Слайды 9-10

___ выучил- __ делай,

___ знаешь- __ спеши,

С глаголами ___________

Частицу ____ пиши.

  1. Игра «Выбери»

  • Послушайте стихотворение Шибаева «Весёлые рифмы» и выпишите глаголы с частицей не в тетрадь.

  • Пишите в строчку, через запятую.

  • Как будете писать частицу не с глаголами?

Слезь со стула!
Не _ хочу! 
Упадёшь! 
Не _ упаду! 
Отойди! 
Не _ отойду! 
Приедешь? 
Не _ приеду! 
Придёшь? 
Нет, не _ приду! 
Услышишь? 
Не _ услышу! 
Найдёшь?
Нет, не _ найду!
Слезаешь?
Не _ слезаю!
Решишь?
Нет, не _ решу!
Мечтаешь?
Не _ мечтаю!
Молчишь?
Нет, не _ молчу!
Конфетку, может, хочешь?
Нет! Да, хочу, хочу!



Проверим. Слайд 11

У кого так же?

Сколько глаголов выписали? (11).



Слайд 12



Домашнее задание: с. 88. Упр. 159 или 168








Контролируют свою деятельность: проверяют правильность выполнения упражнений


8

Рефлексия учебной деятельности на уроке

Слайд 10

-Что новое для себя открыл каждый из вас?

- «Я сегодня научился…»,

-«Мне понравилось…»,

-«Мне это обязательно пригодится…


Характеризуют и оценивают собственные знания и умения




Приложение 1

  1. Не бросайте мусор!

  2. Не разоряйте гнёзда птиц!

  3. Не ломайте ветки деревьев!

  4. Не рвите цветы!

  5. Не ловите бабочек и других насекомых!

  6. Не уничтожайте лягушек и жаб!

hello_html_36f1e7a1.jpg hello_html_594d7b9c.jpghello_html_441b14bc.png hello_html_5a7f18b2.pnghello_html_m1a487345.jpg hello_html_58098d2f.jpg

Приложение 2

1.Спишите предложения, ставя частицу НЕ перед глаголами. Выделите окончания глаголов. 
Поедешь – море увидишь. Подумаешь – решишь задачу. Упустишь минуту – потеряешь и час. С огнём шути, ветру верь. Чего знаешь, то и говори. 

2.Составьте и запишите 5 предложений с частицей НЕ о правилах поведения в школе. Выделите окончания глаголов. 



Выбранный для просмотра документ НЕ с глаголами.ppt

библиотека
материалов
Урок русского языка
Работа в тетради
Минутка чистописания
Что мы знаем о глаголе ? Глагол * Изменяется По числам Самостоятельная часть...
Согласны ли вы с высказываниями? Девочек ___ дёргать за косички. ___ драться...
Девочек (не) дёргать за косички. (Не) драться на переменах. На уроках (не) го...
Тема: «Не» с глаголами Цели: Познакомиться с отрицательной частицей не Научит...
* Пиши слитно! Ненавидеть негодовать неволить недоумевать нездоровиться недом...
Стихотворение – памятка * ___ выучил- __ делай, ___ знаешь- __ спеши, С глаго...
Стихотворение – памятка * Не выучил- не делай, Не знаешь- не спеши, С глагола...
Проверь себя Не_хочу, не_упаду, не_отойду, не_приеду, не_приду, не_услышу, не...
Домашнее задание Упр.159 или 162 с.88-89 *
Рефлексия Я сегодня научился На уроке я узнал Урок для меня показался *
Спасибо за работу на уроке! Молодцы! *
http://pedsovet.su/load/321 шаблоны для презентаций http://bated.ucoz.ru/new...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Урок русского языка
Описание слайда:

Урок русского языка

2 слайд Работа в тетради
Описание слайда:

Работа в тетради

3 слайд Минутка чистописания
Описание слайда:

Минутка чистописания

4 слайд Что мы знаем о глаголе ? Глагол * Изменяется По числам Самостоятельная часть
Описание слайда:

Что мы знаем о глаголе ? Глагол * Изменяется По числам Самостоятельная часть речи Что делать? Что сделать? Что делает? Что сделает? Действие предмета По временам

5 слайд Согласны ли вы с высказываниями? Девочек ___ дёргать за косички. ___ драться
Описание слайда:

Согласны ли вы с высказываниями? Девочек ___ дёргать за косички. ___ драться на переменах. На уроках ___ говорить с соседом. *

6 слайд Девочек (не) дёргать за косички. (Не) драться на переменах. На уроках (не) го
Описание слайда:

Девочек (не) дёргать за косички. (Не) драться на переменах. На уроках (не) говорить с соседом. *

7 слайд Тема: «Не» с глаголами Цели: Познакомиться с отрицательной частицей не Научит
Описание слайда:

Тема: «Не» с глаголами Цели: Познакомиться с отрицательной частицей не Научиться правильно писать частицу не с глаголами. *

8 слайд * Пиши слитно! Ненавидеть негодовать неволить недоумевать нездоровиться недом
Описание слайда:

* Пиши слитно! Ненавидеть негодовать неволить недоумевать нездоровиться недомогать невзлюбить несдобровать

9 слайд Стихотворение – памятка * ___ выучил- __ делай, ___ знаешь- __ спеши, С глаго
Описание слайда:

Стихотворение – памятка * ___ выучил- __ делай, ___ знаешь- __ спеши, С глаголами ___________ Частицу ____ пиши!

10 слайд Стихотворение – памятка * Не выучил- не делай, Не знаешь- не спеши, С глагола
Описание слайда:

Стихотворение – памятка * Не выучил- не делай, Не знаешь- не спеши, С глаголами раздельно Частицу не пиши!

11 слайд Проверь себя Не_хочу, не_упаду, не_отойду, не_приеду, не_приду, не_услышу, не
Описание слайда:

Проверь себя Не_хочу, не_упаду, не_отойду, не_приеду, не_приду, не_услышу, не_найду, не_слезаю, не_решу, не_мечтаю, не_молчу. *

12 слайд Домашнее задание Упр.159 или 162 с.88-89 *
Описание слайда:

Домашнее задание Упр.159 или 162 с.88-89 *

13 слайд Рефлексия Я сегодня научился На уроке я узнал Урок для меня показался *
Описание слайда:

Рефлексия Я сегодня научился На уроке я узнал Урок для меня показался *

14 слайд Спасибо за работу на уроке! Молодцы! *
Описание слайда:

Спасибо за работу на уроке! Молодцы! *

15 слайд http://pedsovet.su/load/321 шаблоны для презентаций http://bated.ucoz.ru/new
Описание слайда:

http://pedsovet.su/load/321 шаблоны для презентаций http://bated.ucoz.ru/news/kak_pravilno_sidet_za_partoj/2013-03-22-13 как правильно сидеть за партой http://smiles2k.net/big_smiles/index.html Большие смайлики *

Выбранный для просмотра документ Не бросайте мусор.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Не бросайте мусор!

Не разоряйте гнёзда птиц!

Не ломайте ветки деревьев!

Не рвите цветы!

Не ловите бабочек и других насекомых!

Не уничтожайте лягушек и жаб!



Общая информация

Номер материала: ДБ-373274

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация