Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Урок на тему "Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Математика

Урок на тему "Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями"

библиотека
материалов
СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ ДРОБЕЙ С РАЗНЫМИ ЗНАМЕНАТЕЛЯМИ УРОК ЗАКРЕПЛЕНИЯ МАТЕРИАЛ...
«Человек подобен дроби: 	в знаменателе – то, что он о себе думает, 	в числите...
Устная работа Закрепление знаний по теме «Сложение и вычитание дробей» Самост...
УСТНАЯ РАБОТА
Как сложить или вычесть обыкновенные дроби с разными знаменателями? Проверьте...
3 3 + 4 6 2 2 4 – 3 6 3
4 8 + 3 12 3 а) Выполните действия Проверьте себя б) 4 16 – 15 20 5
1) КАКОЕ ИЗ ЧИСЕЛ БОЛЬШЕ 2) Вставь пропущенные числа так, чтобы весы находили...
В году 365 дней. В феврале – 28 дней, а в июле 31 день. Какую часть года сост...
Воронёнок спит 9 часов в сутки, а учится 5 часов. Какую часть суток он спит,...
Длина пойманной воронятами змеи 60 см. Какую часть метра составляет длина змеи?
Воронёнок гулял один час. 15 минут он ловил бабочек, а остальные 45 минут учи...
ЗАКРЕПЛЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО
- Сколько всего мёда съел Винни-Пух ? - Когда он съел больше мёда и на скольк...
Винни-Пух и Пятачок отправились в гости к ослику Иа. За первый час они прошли...
Проверьте решение:       № 322 (а, б) по учебнику.
№ 323 по учебнику.
(км) № 337 по учебнику. В первый день асфальтом покрыли км дороги, а во второ...
Найдите ошибки в решении уравнений, если они есть, и исправьте их.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Проверка.
ИТОГИ УРОКА. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
Я узнал (узнала)… Я научился (научилась)… Мне понравилось… Мне не понравилось...
№№ 360 (б, г, и, м), 362. II. Блок 4, №№ 16, 18, 23*, задачный лист, № 21. З...
25 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ ДРОБЕЙ С РАЗНЫМИ ЗНАМЕНАТЕЛЯМИ УРОК ЗАКРЕПЛЕНИЯ МАТЕРИАЛ
Описание слайда:

СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ ДРОБЕЙ С РАЗНЫМИ ЗНАМЕНАТЕЛЯМИ УРОК ЗАКРЕПЛЕНИЯ МАТЕРИАЛА ОГБОУ «МИХАЙЛОВСКАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ», 6 КЛАСС УЧИТЕЛЬ БОРАВЛЕНКОВ А. С.

№ слайда 2 «Человек подобен дроби: 	в знаменателе – то, что он о себе думает, 	в числите
Описание слайда:

«Человек подобен дроби: в знаменателе – то, что он о себе думает, в числителе – то, что он есть на самом деле. Чем больше знаменатель, тем меньше дробь». Толстой Л. Н. (1828 - 1910) то, что он есть на самом деле то, что он о себе думает

№ слайда 3 Устная работа Закрепление знаний по теме «Сложение и вычитание дробей» Самост
Описание слайда:

Устная работа Закрепление знаний по теме «Сложение и вычитание дробей» Самостоятельная работа с последующей самопроверкой Итоги урока

№ слайда 4 УСТНАЯ РАБОТА
Описание слайда:

УСТНАЯ РАБОТА

№ слайда 5 Как сложить или вычесть обыкновенные дроби с разными знаменателями? Проверьте
Описание слайда:

Как сложить или вычесть обыкновенные дроби с разными знаменателями? Проверьте себя: Чтобы сложить или вычесть дроби с разными знаменателями, надо: Найти наименьший общий знаменатель; Расставить дополнительные множители; Домножить и числитель, и знаменатель дробей на дополнительные множители; Сложить или вычесть полученные дроби; Попытаться сократить полученную дробь; Проверить, можно ли выделить целую часть.

№ слайда 6 3 3 + 4 6 2 2 4 – 3 6 3
Описание слайда:

3 3 + 4 6 2 2 4 – 3 6 3

№ слайда 7 4 8 + 3 12 3 а) Выполните действия Проверьте себя б) 4 16 – 15 20 5
Описание слайда:

4 8 + 3 12 3 а) Выполните действия Проверьте себя б) 4 16 – 15 20 5

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 1) КАКОЕ ИЗ ЧИСЕЛ БОЛЬШЕ 2) Вставь пропущенные числа так, чтобы весы находили
Описание слайда:

1) КАКОЕ ИЗ ЧИСЕЛ БОЛЬШЕ 2) Вставь пропущенные числа так, чтобы весы находились в равновесии или 7 мин от 1 часа часа 200 600

№ слайда 10 В году 365 дней. В феврале – 28 дней, а в июле 31 день. Какую часть года сост
Описание слайда:

В году 365 дней. В феврале – 28 дней, а в июле 31 день. Какую часть года составляет февраль, а какую – июль?

№ слайда 11 Воронёнок спит 9 часов в сутки, а учится 5 часов. Какую часть суток он спит,
Описание слайда:

Воронёнок спит 9 часов в сутки, а учится 5 часов. Какую часть суток он спит, а какую – учится?

№ слайда 12 Длина пойманной воронятами змеи 60 см. Какую часть метра составляет длина змеи?
Описание слайда:

Длина пойманной воронятами змеи 60 см. Какую часть метра составляет длина змеи?

№ слайда 13 Воронёнок гулял один час. 15 минут он ловил бабочек, а остальные 45 минут учи
Описание слайда:

Воронёнок гулял один час. 15 минут он ловил бабочек, а остальные 45 минут учился летать. Какую часть часа воронёнок ловил бабочек, а какую – учился летать?

№ слайда 14 ЗАКРЕПЛЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО
Описание слайда:

ЗАКРЕПЛЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО

№ слайда 15 - Сколько всего мёда съел Винни-Пух ? - Когда он съел больше мёда и на скольк
Описание слайда:

- Сколько всего мёда съел Винни-Пух ? - Когда он съел больше мёда и на сколько? ? + -

№ слайда 16 Винни-Пух и Пятачок отправились в гости к ослику Иа. За первый час они прошли
Описание слайда:

Винни-Пух и Пятачок отправились в гости к ослику Иа. За первый час они прошли всего пути, а за второй час всего пути. Какую часть пути прошли Винни-Пух и Пятачок за два часа? Какую часть пути им осталось пройти?      

№ слайда 17 Проверьте решение:       № 322 (а, б) по учебнику.
Описание слайда:

Проверьте решение:       № 322 (а, б) по учебнику.

№ слайда 18 № 323 по учебнику.
Описание слайда:

№ 323 по учебнику.

№ слайда 19 (км) № 337 по учебнику. В первый день асфальтом покрыли км дороги, а во второ
Описание слайда:

(км) № 337 по учебнику. В первый день асфальтом покрыли км дороги, а во второй день- на км больше, чем в первый день. Сколько километров покрыли асфальтом за эти два дня? Решение (км)- во второй день (км) - во второй день Ответ: дороги покрыли асфальтом за два дня.

№ слайда 20 Найдите ошибки в решении уравнений, если они есть, и исправьте их.
Описание слайда:

Найдите ошибки в решении уравнений, если они есть, и исправьте их.

№ слайда 21 САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Описание слайда:

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

№ слайда 22 Проверка.
Описание слайда:

Проверка.

№ слайда 23 ИТОГИ УРОКА. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
Описание слайда:

ИТОГИ УРОКА. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

№ слайда 24 Я узнал (узнала)… Я научился (научилась)… Мне понравилось… Мне не понравилось
Описание слайда:

Я узнал (узнала)… Я научился (научилась)… Мне понравилось… Мне не понравилось… Мое настроение… На уроке

№ слайда 25 №№ 360 (б, г, и, м), 362. II. Блок 4, №№ 16, 18, 23*, задачный лист, № 21. З
Описание слайда:

№№ 360 (б, г, и, м), 362. II. Блок 4, №№ 16, 18, 23*, задачный лист, № 21. Задание на самоподготовку

Автор
Дата добавления 04.11.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров143
Номер материала ДВ-120938
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх