Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Конспекты / Урок на тему"Саки" 6 класс

Урок на тему"Саки" 6 класс

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/

  • История

Поделитесь материалом с коллегами:

Л.Б.Мукашева, учитель истории,

КГУ «Самарская средняя школа№1»


Саки.

Урок – игра: Игра имеет устойчивую структуру, включающую следующие основные компоненты: игровой замысел, правила, игровые действия, результата игры. Правилами определяется порядок действий и поведения учащихся, в процессе игры, создается рабочая обстановка на урока, создаются условия для формирования умений учащихся управлять своим поведением. Основой игры является познавательное содержание. Оно заключается в отработке знаний и умений по теме. Игра имеет определенный результат, который выступает в форме решения поставленного задания и оценивания действий учащихся, что придает ей законченность.



Цель урока:1) оценить уровень знаний учащихся по теме, закрепить ЗУН по теме;

2) определить уровень умений, систематизировать материал;

3) формировать интерес к предмету, умение работать в коллективе, оценивать уровень знаний одноклассников.

Оборудование: карта, слайды, работы учащихся по теме: сочинения, рисунки; оценочные листы, рисунок «Вершина «САКИ».

Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний и умений учащихся по раделу «Саки».

I. Организационный момент.

II. Этап постановки целей и мотивации учебной деятельности.

Правила игры.

Класс делится на группы (4-5 человек), которые выбирают себе капитана (заранее). Капитан составляет список команды. Жюри оценивают ответы учащихся согласно оценочным листам:

«5» - ответ полный, обстоятельственный

«4» - ответ правильный

«3» - в ответе допущены неточности

Постановка целей и мотивация учащихся: Учитель: знакомит с целью урока и рисунком «САКИ».

«Сегодня мы должны покорить вершину «Саки», нам необходимо этап за этапом подняться на них».

III. Этап Обобщения, анализа, коррекции ЗУН по теме.

1 конкурс – капитанов: заполнить кроссворд. Параллельно, остальным членам команды задание на доске:

«Приведи в соответствие даты и события»

1. 518 г. до н.э. – поход царя Кира в сакские земли

2. IV в до н.э. – поход царя Дария в сакские земли

3. 529 до н.э. – поход А.Македонского в сакские земли

4. 1969 г. – в Илийско – Казахской автономной области (КНР) найден бронзовый бюст сака

5. 1983 г. – найден «Золотой человек»

Ответ: 1-2, 2-3, 3-1, 4-5, 5-4.


2 конкурс

Исторический диктант:

1. Назовите основной вид хозяйства саков (скотоводство).

2. Какие названия, в источниках, дали персы сакским племенам? («туры на быстрых конях»).

3. Судя по источникам, на сколько групп делятся саки (3).

4. Как называется стиль, распространенный в ювелирном искусстве в VII в до н.э. (звериный).

5. Из скольких частей состоит окружающий мир по верованиям саков (3-х).

6. Сколько золотых пластин – застежек и украшений было найдено в захоронении «Золотого человека» (4000).

7. Время, когда п.о.с. стал разрушаться, руководил племенем военный вождь (военная демократия).


3 конкурс Почта.

Команды получают конверты, на которых написаны «адреса» - темы: «быт саков, общественный строй, хозяйство, религия, культура».

Задание: отобрать тексты (прилагаются), вложить в соответствующий конверт. Главное – не ошибиться адресом.


4 конкурс – «Экзамен»

а) тесты для команд;

б) один из участников описывает рисунок по выбору: «Золотой человек», «Сакские войны».


IV. Этап подведения итогов урока: «командиры» - подводят итоги работы каждого члена группы поэтапно, выставляют общую оценку.

Учитель подводит итог урока, выставляет оценки.

V. Рефлексия: на рисунке «САКИ» Учащиеся крепят стикеры с оценкой урока: красный цвет-урок понравился, желтый цвет – урок не понравился.


Приложения№1 Образцы текстовых вопросов:

1. Как объясняли значение названия «саки» в персидских источниках?

а) мощные мужчины

б) азиатские скифы

в) туры на быстрых конях

г) древние сакские племена


2) По мнению ученых, в каком регионе жили саки-тиграхауда, носящие остроконечные высокие головные уборы?

а) на севере Черного моря

б) вокруг Аральского моря

в) в Мургабской долине

г) в Жетысу


3) Где казахстанские археологи нашли места поселений сакских племен, относящиеся ко II и III векам?

а) городок Орнек, Жамбылская область

б) город Талгар, Алматинская область

в) побережья рек Сырдарья, Чу, Келес, Южно-Казахстанская область

г) территория хозяйства «Алатау», Алматинская область


4) В каких регионах Казахстана выращивали верблюдов?

а) на севере, северо-востоке

б) в Центральном регионе

в) на юго-западе

г) на западе и на юге


5) Назовите три группы в сакском обществе

а) воины, жрецы, скотоводы и земледельцы

б) бедняки, рабы, вожди

в) жрецы, бедняки, скотоводы

г) земледельцы, воины, вожди


6) Какая из цариц руководила победоносной борьбой с персидскими завоевателями?

а) Мидия

б) Зарина

в) Александрия

г) Томирис


7) Ученый – историк, оставивший письменные сведения о сакско – персидском сражении

а) Махмуд Кашгари

б) Полиен

в) Бернштам

г) Геродот


Приложение №2 Разгадай кроссворд







Р








Р








Р









Р






Р








Р









Р









Р







1. Сакская царица

2. Персидский царь

3. Сын сакской царицы

4. Персидский царь

5. Народ, с которым воевали саки

6. Сакский воин – герой

7. Против какого государства сражались и саки, и персы?

8. Какой город в Средней Азии завоевал А.Македонский?

9. В сторону какой реки направились войска А.Македонского после завоевания Самарканда?

Литература:

  1. А.Т. Толеубаев История древнего Казахстана Учебник-Алматы Атамура 2015г. с.80-102

2.М.Абусеитова, Ж.Абылхожин, С.Кляшторный, Н.Массанов, Т.Султанов, А.Хазанов История Казахстана и Средней Азии: учебное пособие – Алматы 2001г. с34-45.

3. Ю.К.Бабанский Оптимизация учебно-воспитательного процесса. Методические основы. – Москва. Педагогика 2005 г.





Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 14.01.2016
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров175
Номер материала ДВ-337752
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх