Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Урок по алгебре на тему: "Квадрат түбірлері бар өрнектерді түрлендіру"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Урок по алгебре на тему: "Квадрат түбірлері бар өрнектерді түрлендіру"

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

Сабақтың тақырыбы: Квадрат түбірлері бар өрнектерді түрлендіру

Сабақтың мақсаты: 1. Квадрат түбірлер тарауынан алған білімдерін жалпылап тиянақтау, теориялық білімін практикада қолдана білу дағдысын қалыптастыру;

2. Ой-өрісін дамыту, білуге тиісті міндетті деңгейдегі есептерді шығару іскерліктерін дамыту;

3. Оқушылардың пәнге деген қызығушылықтарын, белсенділіктерін арттыру,өзара жолдастық көмек көрсете білуге,ойын тиянақты дәл айта білуге, шапшандыққа тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: білім-білік дағдыларын бекіту сабағы

Сабақтың әдісі: деңгейлеп саралап оқыту, дамыта оқыту, эвристикалық тәсілдер.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.
Оқушылармен амандасу, түгендеу.

ІІ. Үйге берілген тапсырманы тексеру.

ІІІ. Ақпарат хабарын жүргізу.

Мақсаты: Тақырып бойынша анықтамаларды қайталау.

Бос орынды толтыр:

1. Теріс емес а санының ... деп квадраты а–ға тең b санын атайды.

2. Квадраты а-ға тең кез-келген теріс емес b саны теріс емес а санының ... деп аталады.

3. Көбейтіндіден арифметикалық квадрат түбір табу үшін ... керек.

4. Бөліндіден арифметикалық квадрат түбір табу үшін ... керек.

ІV. “Миға шабуыл”

Мақсаты: Оқушылардың назарын сабаққа аудару. Ойларын тиянақтау.

1. Түбірдің мәні бар ма?

hello_html_m531d8ae8.gif

hello_html_7b1633dc.gif

hello_html_6f5e8cf4.gif

hello_html_m748ab61e.gif

hello_html_28a3893b.gif

hello_html_m28f00b09.gif


2. Қатесін тап

hello_html_m7fee5234.gif

hello_html_m328946a8.gif

hello_html_m1df7c3e0.gif


3. а) Сандарды кему ретінде орналастыр:

hello_html_150fab54.gif


ә) Сандарды өсу ретінде орналастыр

hello_html_12a78200.gif

4. Санмен жазып есепте:

  • Түбір астында отыздың жеті дәрежесі

  • Түбір астында жетінің алты дәрежесі

  • Түбір астында он бір мен икстің қосындысының квадраты

  • Түбір астында алтының квадраты мен тоғыздың қосындысы

  • Он алтының квадрат түбірі

  • Икс пен бестің қосындысының квадрат түбірі

  • Түбір астында минус жетінің квадраты

V. Білімді бекіту
1. “Математикалық диктант”

1 нұсқа

1. Теңдік дұрыс паhello_html_411a1e3.gif

2. Түбірден шығар hello_html_m135a9144.gif

3. Түбірден шығарhello_html_3709de75.gif

4. Түбір таңбасының астына алыңдар hello_html_2308ee12.gif

5. Салыстыр: hello_html_mfce62eb.gif және hello_html_m72261470.gif

2 нұсқа

1. Теңдік дұрыс па hello_html_2b16b656.gif

2. Түбірден шығар hello_html_38749a0d.gif

3. Түбірден шығарhello_html_m76e2460e.gif

4. Түбір таңбасының астына алыңдар hello_html_m626d4ae5.gif

5. Салыстыр: hello_html_m359a6da0.gifжәне hello_html_7fc0a67d.gif

2. “Математикалық жәрменке”

1.

hello_html_25a97d59.gif

hello_html_214d4a41.gif

hello_html_m7068a148.gif

hello_html_m376a4361.gif

hello_html_m456360f1.gif

hello_html_6d4656dd.gif

hello_html_m41290e94.gif

hello_html_31a39abf.gif

hello_html_5ae65962.gif

hello_html_mf785a75.gif

hello_html_5dbdf684.gif

hello_html_m581336a4.gif


2. Ойлан тап:

а) Квадрат пішінді жердің қабырғасының ұзындығы 8 м. Оның ауданын табу қажет.

ә) Квадрат пішінді жердің ауданы 144 м2. Оның қабырғасын табу қажет.

3. Деңгейлік тапсырмалар:

І деңгей. Өрнектің мәнін тап:

1)hello_html_363fae01.gif

2)hello_html_7aa8fd20.gif

ІІ деңгей. Өрнектің мәнін тап. Есепте:

1) hello_html_m127b7c2c.gif

2) hello_html_2dbe3a96.gif

ІІІ деңгей. Өрнекті ықшамда:

1) hello_html_m606af8e7.gif

2) hello_html_m78d9f7b9.gif

4. Топпен жұмыс:

Иррационалдықтан босатыңдар:


1 топ:

1) hello_html_6e324245.gif

2) hello_html_2d240376.gif

2 топ:

1) hello_html_10a241f.gif

2) hello_html_m56866771.gif

3 топ:

1)hello_html_m1c366f5f.gif

2) hello_html_4cfc4e2c.gif

4 топ:

1) hello_html_6ccf1f3e.gif

2) hello_html_m3e4a6422.gif


5. Сергіту сәті “Сөзжұмбақ”:

  1. 16 санының түбірі?

  2. 25 санының түбірі?

  3. 64 санының түбірі?

  4. 900 санының түбірі?



6. “Тест”:

1) b-ның кандай мәнінде hello_html_6d0d9f56.gif өрнегінің мағынасы болады?

А) b<0 B) b>0 C) b=0 .

2) hello_html_4ff9b14.gifтеңдеуін шешіңдер:


А) 25 В) -25 С) 25;-25

3) у-тің қандай мәнінде hello_html_18582ec.gif теңдігі дұрыс болады?


А) 9,25 В) 24,5 С) 12,25

4) hello_html_m45a95377.gif Өрнегіндегі көбейткішті түбір белгісінің ішіне енгізіңдер.


А) hello_html_3b78f973.gif В) hello_html_m2d016f8b.gif С) hello_html_m35c21a87.gif

5) hello_html_mfef819.gif Өрнегіндегі көбейткішті түбір белгісінің алдына шығарыңдар.


А) hello_html_m20754fe2.gif В) hello_html_4d60a666.gif С)hello_html_m5aa099e8.gif


VІ. Сабақты қорытындылау:

Не білдік?

Не үйрендік?

VІІ. Оқушыларды бағалау


Аты-жөні

Балл

1 (сұрақ-жауап)


2 миға шабуыл


3 математикалық диктант


4 математикалық жәрменке


5 деңгейлік тапсырмалар


6 тест


Бағасы:



VIIІ. Үйге тапсырма: №162, №166, №167(1,2)



Общая информация

Номер материала: ДВ-362199

Похожие материалы