Выбранный для просмотра документ 1 вариант.docx
Выбранный для просмотра документ Fe.docx
Выбранный для просмотра документ Задания для 1 группы.docx
Выбранный для просмотра документ Критериальное оценивание урок 13 8 А.docx
Выбранный для просмотра документ Реакцией соединения.docx
Выбранный для просмотра документ Типы химических реакций.pptx
Описание презентации по отдельным слайдам:
Реакции замещения - реакции между простым и сложным веществом, в результате которых атомы простого вещества замещают атомы одного из элементов сложного вещества Реакции обмена - реакции между двумя сложными веществами, в результате которых они обмениваются своими составными частями
1 вариант 1) Na2O + H2O = 2NaOH соед 2)2H 3PO4+ 6NaOH = 2Na3PO4 + 6H2O об 3)2 Fe(OH)3 = Fe 2O3 +3 H2O разл 4) 2Fe + 3CuCl2 –2 FeCl3 + 3Cu зам 2 вариант 1) 3Zn + 2 H 3PO4= Zn3 (PO4 )2 + H2↑ зам 2)4 Fe +3 O2 = 2Fe2O3 соед 3) 2H2O = 2H2 + O2 разл 4) 3H2SO4 + 2Al(OH)3= AL2 (SO4 )3 + 6H2O обмен
Выбранный для просмотра документ план урока.docx
Данный урок является вторым уроком изучения данной темы, поэтому используются такие виды работ как, групповая, параня и индивидуальная.
Целью данного урока является закрепление и расширение знаний по теме " Типы химических реакции" в 8 классе.
На стадии актуализации знаний используется парная работа по составлению определний с использованием разрезанного текста данных определений.
Каждый вид работы оценивается учащимися по образцу предложенному учителем на слайдах презентации и заносится в листы критериального оценивания.
Следующим этапом работы является создание кластера по типам реакции. Учащиеся работают в группах. выбирают задания из предложенных учителем вариантов, работают в группах.
Презентация и оценивание работ позволяет выяснить усвоение данного материала учащимися на предыдущем уроке.
На этапе закрепления материала ребята работают индивидуально по вариантам, записывают предложенные уравнения реакции, расставляют коэффициенты и указывают типы реакции.
После выполнения данного вида работы проходит взаимооценивание и выставление сумативных оценок в листы оценивания, которые и являются итоговыми за данный урок.
Учащиеся получают домашнее задание и проводится рефлексия, позволяющая ребятам оценить свой уровень усвоения нового материала. Учителю для планирования следующего урока.
Вам будут интересны эти курсы: