Инфоурок Всеобщая история Другие методич. материалыУрок по истории Казахстана на тему "Әдебиеттің дамуы" (9 класс)

Урок по истории Казахстана на тему "Әдебиеттің дамуы" (9 класс)

Скачать материал
Скачать материал "Урок по истории Казахстана на тему "Әдебиеттің дамуы" (9 класс)"

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Консультант по трудоустройству

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Сабақтың тақырыбы Әдебиеттің дамуы

    1 слайд

    Сабақтың тақырыбы

    Әдебиеттің дамуы

  • ХХ ғасыр басындағы қазақ әдебиетінің жай-күйі мен дамуы туралы мәлімет...

    2 слайд

    ХХ ғасыр басындағы қазақ әдебиетінің жай-күйі мен дамуы туралы мәлімет беру.
    Мақсаты:
    М і н д е т т е р і:
    1
    Қазақ әдебиетінде жаңа жанрлардың пайда
    болуы және дамуымен таныстыру, нәтижесін айқындау;
    2. Бірлескен жұмыс негізінде жаңа тақырыпты
    өз бетімен меңгерту; берілген тапсырмаларды бір-
    бірімен ынтымақтастықта орындау, өзгеге қарап өзін-
    өзі реттей білуге үйрену.
    2
    Күтілетін нәтиже:
    Жаңа тақырыпты меңгереді,
    қосымша мәліметтер алады;

    2. Өзіндік ой пікірлерін
    сенімді, жүйелі түрде
    жеткізе алу дағдалары қалыптасады;

    3. Тұлғалардың халыққа еткен қызметін үлгі-өнеге
    ете отырып елін сүйетін азамат тәрбиелеу, тұлғаларға
    құрмет сезімдерін қалыптастыру.

    3. Әр түрлі деңгейдегі
    тапсырмаларды орындай алады.

    3

  • Сабақтың түрі: аралас
Сабақтың әдісі: интерактивтіСабақтың көрнекілігі: дере...

    3 слайд


    Сабақтың түрі: аралас

    Сабақтың әдісі: интерактивті
    Сабақтың көрнекілігі: деректі фильм, портреттер, слайд

    Стратегиялық әдіс-тәсілдер: үлестірмелі тапсырмалар беру, сұрақтарға жауап-алу, кесте толтырту


    Пәнаралық байланыс: қазақ әдебиеті, математика

  • Сабақтың барысы:І.Ұйымдастыру кезеңі
ІІ.Үй тапсырмасын тексеру
а) Сұрақтар (э...

    4 слайд

    Сабақтың барысы:
    І.Ұйымдастыру кезеңі
    ІІ.Үй тапсырмасын тексеру
    а) Сұрақтар (эвристикалық әдіс).
    б) Тарихи диктант
    ІІІ. Сабақтың кезеңдері:
    1. Постер құру (әр топқа жеке сұрақтар беріледі)
    2. “Математикалық лото”
    3. “Тұлғаны таны”
    4. “Шежіре сыр шертеді ..”
    ІҮ. Білімді бекіту
    V. БҮБ кестесін толтыру (2 мин)
    ҮІ. Үйге тапсырма
    ҮІ.Бағалау

  • 


II.Үй тапсырмасын сұрауСұрақтар (эвристикалық әдіс)
 Тарихи диктант

    5 слайд





    II.Үй тапсырмасын сұрау
    Сұрақтар (эвристикалық әдіс)
    Тарихи диктант

  • Қазақстанды зерттеу 
Қоғамы секцияларының 
жұмысына  ат 
салысқан ғалымдар?
Қ...

    6 слайд

    Қазақстанды зерттеу
    Қоғамы секцияларының
    жұмысына ат
    салысқан ғалымдар?

    Қазақстан ғылымының
    дамуына зор үлес
    қосқан ғалым??

    Архив басқармалары
    қай қалаларда
    Ұйымдастырылды?

    КСРО ҒА
    Қазақ филиалы
    қай жылы құрылды?





    Қай қалаларда қазба
    жұмыстары жүргізілді?





    “Сөз теориясы” оқу
    құралының авторы?



    Қазақстанда
    ашылған
    тұңғыш ЖОО??



    ҰОС қарсаңында
    қанша ЖОО мен
    арн.орта оқу
    орны болды?





    Республиканың Жоғ.білім
    жүйесінің қалыптасуына
    кімдер көп көмек
    көрсетті?




    Қазақстан
    ғылымының
    қалыптасу кезеңі?




    Ғылыми форумдарда
    Қазақстаннның қай
    жерлері зерттелді?


    Жоғары және арнаулы орта білім.Қазақстан зиялыларының қалыптасуы
    Ғылымның дамуы
    КСРО ҒА Қазақ филиалының құрылуы. Мұражайлар мен археологиялық мұрағаттар
    Қазақ тілінің дамуы
    10
    20
    30
    10
    20
    10
    30
    20
    30
    10
    20

    Қазақ әліпбиі қай
    жылы криллицаға
    көшірілді?


    30

  • Тарихи диктант............ жылы С.М.Киров атындағы Қазақ мемлекеттік универси...

    7 слайд

    Тарихи диктант
    ............ жылы С.М.Киров атындағы Қазақ мемлекеттік университетіінң ашылуы республиканың мәдени өміріндегі елеулі оқиға болды.
    1919 жылдыі желтоқсанында ................ қаласында Қазақстанның табиғаты мен тарихын зерттеу мақсатында тарихи-статистикалық бөлім ашылды.
    1926 жылы ........................ ежелгі Тараз қаласынынң орнында қазба жұмыстарын жүргізді.
    Республика ........................... қазбалардың бірқатарын өндіруде Одақтағы алдыңғы орындарға шықты.
    1935 жылы профессор .................. жазған “Қазақтың көне заманнан бергі тарихының” бірінші бөлімі жарық көрді.
    Соғыс қарсаңында Қазақстанның 57 ғылыми мекемесінде ......-ден астам ғалым еңбек етті.
    Қ.Сәтбаев ................ оқулығын жазды.

  • ІІІ. Жаңа сабақ жоспары:

1. Постер құру (әр топқа жеке сұрақтар беріледі) –...

    8 слайд

    ІІІ. Жаңа сабақ жоспары:

    1. Постер құру (әр топқа жеке сұрақтар беріледі) – 5 мин.
    2. “Математикалық лото” (сұрақтарға жауап) – 2 мин.
    3. “Тұлғаны таны” (әр түрлі тапсырмалар).
    4. “Шежіре сыр шертеді ..”

  • 1 тапсырма1-топқа. Ғасырдың алғашқы онжылдықтарындағы қазақ әдебиеті
2- 3 топ...

    9 слайд

    1 тапсырма
    1-топқа. Ғасырдың алғашқы онжылдықтарындағы қазақ әдебиеті
    2- 3 топқа. ХХ ғасырдың 20-30 жылдарындағы қазақ әдебиеті
    4-топқа. Қазақстандағы орыс әдебиеті. Қазақстан және Ресей мәдениеттерінің арасындағы байланыстар

  • 1 топҒасырдың алғашқы онжылдықтарындағы қазақ әдебиеті

    10 слайд

    1 топ
    Ғасырдың алғашқы онжылдықтарындағы қазақ әдебиеті

  • 2 топ.ХХ ғасырдың 20-30 жылдарындағы қазақ әдебиеті

    11 слайд

    2 топ.
    ХХ ғасырдың 20-30 жылдарындағы қазақ әдебиеті

  • 3 топ.

    12 слайд

    3 топ.

  • 4 топ.Қазақстандағы орыс әдебиеті. Қазақстан және Ресей мәдениеттерінің байла...

    13 слайд

    4 топ.
    Қазақстандағы орыс әдебиеті. Қазақстан және Ресей мәдениеттерінің байланыстары

  • 2 тапсырма. “Математикалық лото”

    14 слайд

    2 тапсырма. “Математикалық лото”

  • 3 тапсырма “Шежіре сыр шертеді...”1. “Бүгінгі күннің бар жазушыларының ішінен...

    15 слайд

    3 тапсырма “Шежіре сыр шертеді...”
    1. “Бүгінгі күннің бар жазушыларының ішінен келешекке бой ұрып, артқы күнге анық қалуға жарайтын сөз – Мағжан сөзі”
    2. “Сәкен еңбегіне сыншы да, тарихшы да емес, жай қатардағы оқушы ретінде көз жіберсек, өзгеде жоқ екі түрлі қасиеті айқындалады: біріншісі, жалтағы жоқ шыншылдығы, екіншісі ақындық тәкаппарлығы”
    3. “Қазақ тілі мен кітабын жазған, қазақ тілінің негізін жасап, қазақ мектебінің іргетасын қалаған алғашқы адам – Ахмет”
    4. “Міржақып өте жылдам жазған және өте өткір тақырыпқа жазған...”Қазақ” газеті сондай сапада, сондай мазмұнда , сондай биіктен көрінуіне, меніңше, бірден-бір Міржақып Дулатұлына қарыздар”.
    5. “Бейімбет жау болса, мен де жаумын”.

  • 4 тапсырма. “Тұлғаны таны”

    16 слайд

    4 тапсырма. “Тұлғаны таны”

  • Жаңа сабақты 
бекіту

    17 слайд

    Жаңа сабақты
    бекіту

  • 1. Семантикалық карта

    18 слайд

    1. Семантикалық карта

  • 2. Тест жұмысыКеңес билігіне дейінгі ақын-жазушылар. Артығын тап.
А) Ш.Жәңгір...

    19 слайд

    2. Тест жұмысы
    Кеңес билігіне дейінгі ақын-жазушылар. Артығын тап.
    А) Ш.Жәңгіровә) Ж.Жабаевб) М.Дулатұлы
    2. С.Торайғыровтың романын романы?
    А) “Батыр Баян”ә) “Қамар сұлу”б) “Сұлушаш”
    3. Сәйкестендір.
    “Батыр Баян”а) Ж.Аймауытов
    “Үш анық”ә) М.Жұмабаев
    “Шернияз”б) Ш.Құдайбердиев
    Ж.аймауытов 1918 ж. “Абай журналын кіммен бірге шығарды?
    А) М.Әуезовә) М.Дулатовб) ш.Құдайбердиев
    5. Ж.Аймауытовтың С.Торайғыровтың өміріне арналған шығармасы
    А) “шернияз”ә) “Ақбілек”б) “Қартқожа
    6. “Оян, қазақ!” өлеңдер жинағының авторы?
    А) А.Байтұрсынұлыә) М.Дулатұлыб) Ә.Бөкейханов
    7, 1910 ж.жарық көрген қазақ тілінде жазылған алғашқы роман?
    а) “Қамар сұлу”ә) “Бақытсыз жамал”б) “Қартқожа”
    8. І.Жансүгіровтың Ақан серіге арнаған поэмасы?
    А) “Ақан сері”ә) “Құлагер”б) “Шернияз”
    9. А.Байтұрсынов қай орыс жазушысының мысалдарын аударды?
    А) М.Лермонтовә) И.Крыловб) И.Шухов
    10. М.Дулатұлының өмір сүрген жылдары?
    А) 1885-1935жжә) 1889-1931жж.Б) 1887-1941жж.

  • БҮБ кестесі

    20 слайд

    БҮБ кестесі

  • Үйге тапсырма:& 24 оқу.

    21 слайд

    Үйге тапсырма:
    & 24 оқу.

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 220 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.04.2016 1755
    • PPTX 505.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Хадет Жайнагуль Хадет. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Хадет Жайнагуль Хадет
    Хадет Жайнагуль Хадет
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 13238
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "История" в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 84 человека из 40 регионов
  • Этот курс уже прошли 544 человека

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "История" в условиях реализации ФГОС СОО

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 170 человек

Курс профессиональной переподготовки

История и философия науки: теория и методика преподавания при подготовке кадров высшей квалификации

Преподаватель философии науки

600 ч.

9500 руб. 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 30 человек

Мини-курс

Инструменты и навыки современного дизайнера

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Налог на прибыль и учет доходов/расходов

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Преодоление расстройств: путь к психическому здоровью"

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе