496782
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыУрок по математике 2 класс конец года по теме "Повторение пройденного. Решение задач"

Урок по математике 2 класс конец года по теме "Повторение пройденного. Решение задач"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Конспект урока матем.19.05.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Открытый урок математики по ФГОС во 2 классе

 

Тема урока: Повторение за год. Решение задач

 

Тип урока:  Рефлексия

 

Дидактическая цель:  продолжить работу по формированию умения решать задачи.

Задачи:

1. Развивать умения проводить разносторонний анализ текстовых задач, числовых неравенств, строить дедуктивные рассуждения, подводить анализируемые объекты под понятие «задача» (познавательные УУД);

2. Совершенствовать умения договариваться, приходить к общему мнению, контролировать свои действия в работе,  находить возможные варианты решения задания (коммуникативные УУД);

3. Развивать умения понимать задачу, контролировать и корректировать результат и процесс ее выполнения (регулятивные УУД).

Ход урока:

  1. Приветствие

  2. Определение темы урока

Разгадайте анаграмму, узнаете, что мы будем сегодня повторять. 1 слайд

Правильно, мы будем повторять задачи. 2 слайд



Запишем число. Классная работа.

  1. Устный счёт.

Сосчитайте, сколько букв в этом слове (по второму слайду) – 6.

Составьте с помощью этой цифры двузначное число. Запишите его. (66)

Что можем сказать об этом числе?

- двузначное, в нём 6 десятков и 6 единиц

- число единиц и десятков одинаковое

- соседи этого числа 65 и 67

Напишите все двузначные числа, увеличивая десятки и единицы на 1 (66, 77, 88, 99)

Продолжаем устный счёт.

- Около школы весной росло 20 тополей. Сколько тополей посадили ещё, если осенью их стало 43? (23)

- Из сада принесли 16 стаканов малины и смородины. Малины принесли 7 стаканов. Сколько принесли смородины? (9)

- В школьном парке посадили 100 берёз и тополей. Берёз было 30. Сколько посадили тополей? (70)

- Сколько см в 2 дм? (20)

- Мама купила 3 коробки карандашей по 4 карандаша в каждой. Сколько всего карандашей купила мама? (12)

- В коробку умещается 6 пирожных. Сколько пирожных в 3 таких коробках? (18)

- В футбол играло 12 мальчиков. Они разбились на две одинаковые команды. Сколько игроков в каждой команде? (6)

- На 8 одинаковых платьев потратили 24 метра ткани. Сколько метров ткани пошло на каждое платье? (3)

- Ученики посадили в саду 27 кустов черёмухи. Каждый посадил по 3 куста. Сколько учеников работало в саду? (9)

- Кондитер (кто такой кондитер?) украшал торты вишенками. Сколько тортов он украсит, если всего у него 20 вишенок, а на каждый торт уходит 5 вишенок? (4)

- В кафе 10 столиков. За каждым столиком стоит по 4 стула. Сколько стульев в кафе? (40)

Проверяем (один ученик читает ответы).

Кто справился? Кому было тяжело?

  1. Найдите зашифрованные растения слайд 3

ежеберёзажир

лиромашкамон

топольцукарм

осмородинасм

родосинаорна

малинасеркве

еслкалиналот

одуванчикмаш

орклеверкинт



Какие растения нашли? Дети отвечают, следующий слайд 4 – проверка

На какие группы можно разделить эти растения?

- деревья

- кустарники

- травы

Какие из этих растений растут в нашем городе?

А теперь посчитаем, сколько гласных звуков в каждом слове. Будем записывать примером.

3+3+2+4+3+3+3+4+2 слайд 5

Можно ли заменить этот пример умножением? Почему?

Посмотрите на следующий слайд, как думаете, зачем цифры выделены цветом, что заметили? слайд 6



Как можно ещё записать наш пример?

3*5 + 2*2 + 4*2 = 27 слайд 7



А как можно получить число 27 умножением?

27*1 3*9



  1. Физминутка

Я называю дерево - вы встаёте на цыпочки, руки вверх (деревья высокие)

кустарник – руки в стороны (кусты широкие)

травы – присаживаемся на корточки (травы низкие)



Колокольчик тополь липа облепиха (дерево, куст) малина дуб

осина кедр огурец астра смородина подснежник комар берёза

Какое слово лишнее? Почему?

  1. Работа в тетради

Продолжаем.

Пропустите 6 клеток вниз. Начертите квадрат со стороной 3 см. Найдите его периметр, запишите. P=…

Какими способами можно его найти?

3*4 3+3+3+3 3*2+3*2 или (3+3)*2

В любом из способов ответ получается 12 см.



Дорисуйте свой квадрат до вот такой фигуры слайд 8

Проведите так же диагонали.

Посчитайте, сколько на рисунке треугольников? Напишите ответ (цифру) рядом с фигурой. Проверяем, у кого что получилось Ответ 5.



  1. Задача.

Посмотрите на доску. Слайд 9

Прочитаем задачу.

Белочки делили между собой орешки. Орешков было 15. Белочек 3. Сколько должна взять каждая, чтобы никого не обидеть?

Какая будет схема, какое решение? В тетради:

Задача.

0 0 0 / 0 0 0 / 0 0 0 / 0 0 0 / 0 0 0 15/3= 5 (ор.)

Ответ: 5 орешков у каждой белочки.

Давайте составим задачи, обратные данной. Устно проговариваем.

Три белочки делили орешки. Каждая белочка взяла 5 орешков. Сколько орехов они делили? Какая схема, какое решение? В тетради:

Задача.

00000

00000

00000

5*3=15 (ор.)

Ответ: 15 орехов делили белочки.



Белочки разделили между собой 15 орешков. Каждая взяла 5 орешков. Сколько было белочек? Какая схема, какое решение? В тетради:

0 0 0 0 0 / 0 0 0 0 0 / 0 0 0 0 0 15/5= 3 (бел.)

Ответ: было 3 белочки.



  1. Подведение итогов.

- Чем мы сегодня на уроке занимались?

- Что повторяли?

- Какие предметы мы с вами вспомнили? (русский язык, окружающий мир, геометрию)

- Кому было трудно?

- Кому было легко?

- Какая часть урока понравилась больше всего?

Спасибо за урок, вы молодцы! Слайд 10.













Выбранный для просмотра документ Презентация урок 19.05.pptx

библиотека
материалов
 А ч З И А Д
 З а д а ч и
ежеберёзажир лиромашкамон топольцукарм осмородинасм родосинаорна малинасеркве...
берёза ромашка тополь смородина осина малина калина одуванчик клевер
 3+3+2+4+3+3+3+4+2
 3+3+2+4+3+3+3+4+2
 3*5 + 2*2 + 4*2 = 15 + 4 + 8 =
Задача. Белочки делили между собой орешки. Орешков было 15. Белочек 3. Ск...
Спасибо за урок, вы молодцы!!!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд  А ч З И А Д
Описание слайда:

А ч З И А Д

2 слайд  З а д а ч и
Описание слайда:

З а д а ч и

3 слайд ежеберёзажир лиромашкамон топольцукарм осмородинасм родосинаорна малинасеркве
Описание слайда:

ежеберёзажир лиромашкамон топольцукарм осмородинасм родосинаорна малинасеркве еслкалиналот одуванчикмаш орклеверкинт

4 слайд берёза ромашка тополь смородина осина малина калина одуванчик клевер
Описание слайда:

берёза ромашка тополь смородина осина малина калина одуванчик клевер

5 слайд  3+3+2+4+3+3+3+4+2
Описание слайда:

3+3+2+4+3+3+3+4+2

6 слайд  3+3+2+4+3+3+3+4+2
Описание слайда:

3+3+2+4+3+3+3+4+2

7 слайд  3*5 + 2*2 + 4*2 = 15 + 4 + 8 =
Описание слайда:

3*5 + 2*2 + 4*2 = 15 + 4 + 8 =

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд Задача. Белочки делили между собой орешки. Орешков было 15. Белочек 3. Ск
Описание слайда:

Задача. Белочки делили между собой орешки. Орешков было 15. Белочек 3. Сколько должна взять каждая, чтобы никого не обидеть?

10 слайд Спасибо за урок, вы молодцы!!!
Описание слайда:

Спасибо за урок, вы молодцы!!!

Общая информация

Номер материала: ДБ-119580

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация