Инфоурок Математика КонспектыУрок по математике на тему "Методы решения тригонометрических уравнений" (1,2 курс СПО)

Урок по математике на тему "Методы решения тригонометрических уравнений" (1,2 курс СПО)

Скачать материал

Тема: «Аналитические методы решения тригонометрических уравнений».

 

Цели:

1.                 Систематизировать, обобщить, расширить знания и умения обучающихся, связанные с применением аналитических методов решения тригонометрических уравнений.

2.                 Содействовать развитию мышления обучающихся, их творческих возможностей.

3.                 Побуждать обучающихся к преодолению трудностей в процессе умственной деятельности.

Оборудование: Презентация к уроку, карточки Таблица 1,  

 

Х о д  у р о к а

I.                  Организационный момент:

Альберт Эйнштейн говорил так: «Мне приходится делить время между политикой и уравнениями. Однако уравнения, по-моему, гораздо важней. Политика существует только для данного момента, а уравнения будут существовать вечно.

«Стадия ВЫЗОВ»

1. Давайте повторим теоретический материал:

- Что такое уравнение?

- Что значит решить уравнение?

- Что называется корнем уравнения?

-Уравнения какого вида называются тригонометрическими?

-Дайте определение арксинуса α, арккосинуса α, арктангенса α.

2. Прием «Верю - не верю». Рассмотрите уравнения и прочитайте комментарии и поставьте  знаки «+» или «-» , что означает «верю» или «не верю»

На выполнение задания вам отводится 5 минут. Приступайте к работе.

Таблица 1

Уравнение

комментарий

А

«+», «-»,

верю, не верю

Б

В

1

 (cos x- 1/3)(cos x +2/5)=0.

 

Решение данного уравнения  сводится к решению совокупности уравнений

cos x =1/3   или   cos x = - 2/5.

 

 

 

 

2

2cos2 x–5cosx+2=0

Решение данного уравнения  сводится к решению совокупности уравнений

 cos x =2, или cos x= ½.

 

 

 

3

2 sinx– 3 cosx= 0.

Чтобы решить данное уравнение необходимо разделить обе части уравнения на cosx

 

 

 

4

sin2x– 3 sinx cosx+ 2 cos2x= 0.

Чтобы решить данное уравнение необходимо разделить обе части уравнения на cos2x

 

 

 

 

II.                Решение уравнений

«Стадия осмысления»

Решение уравнений.

1.Совместное обсуждение и решение уравнений.

Аналитические методы тригонометрических уравнений:

- метод замены переменной;

- метод разложения на множители;

- однородное тригонометрическое уравнение первой степени ;

днородное уравнение – это уравнение, в котором каждое слагаемое имеет одну и ту же степень)

- однородное тригонометрическое уравнение 2-й степени.

Сейчас, ребята я предлагаю вам решить записанные на доске уравнения, используя подходящий для этого метод.

1-sin x = cos x (1 – sin x)

sin2 2x – 8 sin2x + 4 = 0

3sin x + 4 cos x = 5

        3sin2x + sinx cosx - 2 cos2x= 0

По окончании работы, заполнение столбца «Б» таблицы 1.

2. Самостоятельная работа

«Стадия рефлексии»

1.     Решить уравнения из таблицы1, используя подходящий метод  

и еще раз поставить знаки «+»/ «-» (верю- не верю), столбец «В»

 

2.     Прием «кластер»  Заполнить прямоугольники.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


3.     Дополнительно решить уравнения

2sin x + cos x = 0

 sin2x + sinx cosx - 2 cos2x= 0

 

III.           Подведение итогов урока.

Оценки за урок.

Информация о домашнем задании.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Однородные тригонометрические уравнения

 

Однородное тригонометрическое уравнение – это уравнение двух видов:

a sin x + b cos x = 0 (однородное уравнение первой степени)

либо

a sin2 x + b sin x cos x + c cos2 x = 0 (однородное уравнение второй степени).

 

Алгоритм решения однородного уравнения первой степени a sin x + b cos x = 0:

1) разделить обе части уравнения на cos x

2) решить получившееся выражение

 
Пример
: Решим уравнение 2 sin x – 3 cos x = 0.

Решение.

Разделим обе части уравнения на cos x:

   2 sin x           3 cos x             0
————  –  ————  =  ———
     cos x            cos x             cos x

Получаем:

2 tg x – 3 = 0

2 tg x = 3

           3
tg x = —
           2

                3
x = arctg — +
πn
                2

Пример решен.

 

Алгоритм решения однородного уравнения второй степени a sin2 x + b sin x cos x + c cos2 x= 0.

Условие: в уравнении должно быть выражение вида a sin2 x
Если его нет, то уравнение решается методом разложения на множители.

1) Разделить обе части уравнения на cos2 x

2) Ввести новую переменную z, заменяющую tg x (z = tg x)

3) Решить получившееся уравнение

 
Пример
: Решить уравнение sin2 x – 3 sin x cos x + 2 cos2 x = 0.

Решение.

Разделим обе части уравнения на cos2 x:

  sin2 x         3 sin x cos x          2 cos2 x             0
———  –  ——————  +  ————  =  ———
 cos2 x             cos2 x                  cos2 x           cos2 x

Получаем:

tg2 x – 3 tg x + 2 = 0.

Вместо tg x введем новую переменную z и получим квадратное уравнение:

z2 – 3z + 2 = 0.

Найдем корни:
z1 = 1
z2 = 2.

Значит:
либо tg x = 1, 
либо  tg x = 2.

Сначала найдем x при tg x = 1:
x = arctg 1 + πn.
x = π/4 + πn.

Теперь найдем x при tg x = 2:
x = arctg 2 + πn.

Ответx = π/4 + πn;  x = arctg 2 + πn.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок по математике на тему "Методы решения тригонометрических уравнений" (1,2 курс СПО)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Интернет-маркетолог

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 052 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 27.10.2016 714
    • DOCX 885 кбайт
    • 16 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Степовая Ирина Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Степовая Ирина Васильевна
    Степовая Ирина Васильевна
    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 25297
    • Всего материалов: 11

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Реализация межпредметных связей при обучении математике в системе основного и среднего общего образования

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 94 человека

Курс повышения квалификации

Методика преподавания математики в среднем профессиональном образовании в условиях реализации ФГОС СПО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 69 человек из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 523 человека

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания с применением дистанционных технологий

Учитель математики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 42 человека

Мини-курс

Цифровая трансформация в управлении и информационных технологиях

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Судебные процессы и взыскание убытков: правовые аспекты и процедуры

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Интегрированное управление бизнес-процессами

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе