Урок по математике на тему:"Письменное сложение и вычитание"

                                 Математика

                                       2 класс                                                                    

                                                                                      Литвиненко С.Я.

                                                                                      учитель начальных классов

                                                                                      Полтавская средняя школа

Тема: Письменное сложение и вычитание.

Цель и задачи: - Учить применять способы письменного сложения и    

                             вычитания трёхзначных чисел без перехода через

                             разряд, используя алгоритм действий;

                             - Осуществлять классификацию и сравнение

                             трёхзначных чисел, анализировать, составлять

                             и решать обратные задачи;

                            - Воспитывать внимательность.

Тип урока: изучения нового материала.

Методы: словесные.

Формы: фронтально – коллективные.

                                                         Ход урока.

I. Организационный момент.

II. Контроль домашнего задания.

III. Актуализация опорных знаний.

1. Устный счёт – стр. 221 «Угадай слово».

2. Выразите в более крупных единицах измерения.

     дм                               в метры         в километры

80 см =         дм               65дм = …..     1000 м = ……

 

83 см =         дм       см    20 дм = …..

IV. Сообщение темы урока.

V. Работа с учебником.

1. Задание №1 №2. Под руководством учителя вспомнить алгоритм сложения и вычитания двузначных чисел и по его аналогии ученики составляют алгоритм сложения и вычитания трёхзначных чисел.

2. Задание №4. Самостоятельная работа – решения уравнений.

3. Решение задач №5. Решение у доски с комментированием и анализом.

4. Задание №6. Работа с предметами, отработать присчитывание по 5 и отсчитывание по 4.

VI. Итог урока.

Выполнить задание и объяснить ход сложения и вычитания.

     423                586               181           975

+   121                324               315           423

 

VII. Оценки за урок с комментированием.

VIII. Домашнее задание: стр. 220 №3, стр. 223 №7.