Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок по математике "Прямой угол"

Урок по математике "Прямой угол"

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:





УМК: «Школа 21 века»

Автор учебника: Рудницкая В.Н

Класс:2



Тема:Угол. Прямой угол

Цель:

Способствовать безошибочному выявлению углов, формировать умение строить прямой угол и практическим способом определять прямой угол.

Задачи:

-Совершенствовать вычислительные навыки и умения решать составные задачи

-Развивать практические умения работы с чертежными инструментами и глазомер.

-Воспитывать усидчивость, умение преодолевать трудности, аккуратность при выполнении заданий, силы воли, настойчивости, упорства.

УУД:

Личностные: Освоение личностного смысла учения, желания учиться. Регулятивные: Организовывать свое рабочее место под руководством учителя.

Познавательные: Отвечать на простые вопросы учителя.

Коммуникативные: Участвовать в диалоге на уроке


Тип урока:урок новых знаний

Средства обучения:презентация, учебник В.Н.Рудницкая, Математика 2 класс 2 часть.













Оценка учителя:___________________

Оценка методиста:__________________





Ход урока


Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Мотивация

Цель: настроить учащихся на учебный процесс

Приветствие. Подготовка учащихся к активному сознательному усвоению знаний.

Ты готов начать урок?
Всё ль на месте,
Всё ль в порядке,
Ручка, книжка и тетрадка?
Беритесь, ребята,
Скорей за работу.
Учитесь считать,
Чтоб не сбиться со счёта.


- Откройте тетради, запишите число и классную работу.

Учитель следит за посадкой детей при письме.

Включаются в урок, во взаимодействие с учителем, с одноклассниками.


Актуализация

Цель: повторить опорные знания …, необходимые для разъяснения новых

Прочитайте тему урока (слайд ).

-Это урок изучения нового материала или урок повторения?

Математический диктант

-Назовите сумму, разность, произведение и частное чисел:

а)9 и 3

б)8 и 1

в)0 и 25

Устный счет

Слайд № 3 таблица

Уменьшаемое

70


42

80

98

Вычитание

4

6

12



Разность


20


10

41





  • Что неизвестно в первом столбике? Как находили?

  • Что неизвестно во втором столбике? Как находили? (Чтобы найти уменьшаемое, нужно к вычитаемое прибавить раз­ность. Чтобы найти вычитаемое, нужно из уменьшаемого вычесть разность.)

-Выпишите выражения, которые имеют одинаковое значение

15-9=6

46+4=50

7+10=17

13-4=9

17-9=8

20+10=30

8+9=17

56-50=6

70-40=30

90-40=50

14-5=9

78-70=8




Задача слайд

В саду росли 2 березы, 4 яблони, 5 вишен. Сколько всего фруктовых деревьев

росло в саду?

Задача

Сестре 9 лет, брату 3 года. На сколько сестра будет старше брата через пять лет?


-Угол. Прямой угол



-урок повторения






















































9




на 6 лет сестра старше брата

Постановка учебной задачи

Цель: создать условия обучающимся для формулирования темы и основной цели урока

-Геометрическое задание

На слайде:

hello_html_m33a3ae50.jpghello_html_573f3368.jpg








  • Разделите все фигуры на две группы. (В первую группу фигуры 1, 3, 5; во вторую - фигуры 2, 4.)

  • Что общего между фигурами каждой группы? (I группа - есть углы; II группа - нет углов.)


-Сегодня на уроке мы поговорим об углах.

hello_html_42bb4cfc.png


-что их объединяет

  • какой угол является «лишним»?

  • Сегодня будем чертить прямые углы и находить прямые углы в окружающих нас предметах

Слайд

-Назовите вершины построенных углов.


Цель нашего урока …

Я постараюсь …

Мне для этого нужно …

Физ.минутка

Солнце глянуло в окно,

Время отдохнуть пришло.

Надо всем нам дружно встать.

Раз присесть, достать до пятки.

И плечами покачать.

А затем, как на зарядке,

Прямо и красиво встать.

Руки вытянуть пошире

И на месте поскакать.

На носок, потом на пятку.

Физкультминутка, как зарядка!


Реализация поставленной цели

Цель: направить обучающихся для разъяснения новых знаний; применить полученные знания

Нhello_html_m7ed1d596.jpghello_html_m7ed1d596.jpghello_html_m7ed1d596.jpgа слайде появляются фигуры:









  • Какие фигуры вы видите?

  • Найдите прямые углы у этих фигур. Назовите номера.

  • А сейчас проверьте ваши предположения с помощью модели прямого угла.




Закрепление ранее изученного материала:

  • Практикум решения задач;

  • Вычислительный практикум;

  • Практическая работа

Цель: повторить…, закрепить …, систематизировать…



7

-Назови результаты

7*9=63

12:6=2

6*6=36

7*8=56

56:8=7

7*7=48

28:4=7

63:9=7

3+9=12

10-6=4

10+8=18

11-7=4

12

1 м=10дм=100см

Запись:

52м 48см+6м 20см=58м 68см

3м 8 дм+15м 2 дм=18м 10дм=19м

1м-6дм=10дм-6дм=4дм

1м-2дм 7см=10дм-2дм 7 см=9см 10 см-2 см 7 см=7дм 3 см


Работа в рабочей тетради



Выявление уровня реализации поставленной цели

Цель: выявить уровень усвоения…

hello_html_14a6b592.png


-Расскажите мне по схеме о том, что вам дал сегодняшний урок математики?

  • Я научилась…

  • Сегодня мне удалось…

  • Мне стало ясно…

  • Мне необходимо еще…

  • Я поняла…

  • Мне поможет, если…

  • Теперь я умею…

  • Я буду стараться, чтобы…

  • Я переосмыслила…

  • Мне сложнее всего было…




Методист: Матвеева Н.А.






Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Краткое описание документа:

УМК: «Школа 21 века»

Автор учебника: Рудницкая В.Н

Класс:2

Тема:Угол. Прямой угол

Цель:

Способствовать безошибочному выявлению углов, формировать умение строить прямой угол и практическим способом определять прямой угол.

Задачи:

-Совершенствовать вычислительные навыки и умения решать составные задачи

-Развивать практические умения работы с чертежными инструментами и глазомер.

-Воспитывать усидчивость, умение преодолевать трудности, аккуратность при выполнении заданий, силы воли, настойчивости, упорства.

УУД:

Личностные: Освоение личностного смысла учения, желания учиться. Регулятивные: Организовывать свое рабочее место под руководством учителя.

Познавательные: Отвечать на простые вопросы учителя.

Коммуникативные: Участвовать в диалоге на уроке

Тип урока:урок новых знаний

Средства обучения:презентация, учебник В.Н.Рудницкая, Математика 2 класс 2 часть.

Ход урока

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Мотивация

Цель: настроить учащихся на учебный процесс

Приветствие. Подготовка учащихся к активному сознательному усвоению знаний.

Ты готов начать урок?
Всё ль на месте,
Всё ль в порядке,
Ручка, книжка и тетрадка?
Беритесь, ребята,
Скорей за работу.
Учитесь считать,
Чтоб не сбиться со счёта.

- Откройте тетради, запишите число и классную работу.

Учитель следит за посадкой детей при письме.

Включаются в урок, во взаимодействие с учителем, с одноклассниками.

Актуализация

Цель: повторить опорные знания …, необходимые для разъяснения новых

Прочитайте тему урока (слайд ).

-Это урок изучения нового материала или урок повторения?

Математический диктант

-Назовите сумму, разность, произведение и частное чисел:

а)9 и 3

б)8 и 1

в)0 и 25

Устный счет

Слайд № 3 таблица

Уменьшаемое

70

42

80

98

Вычитание

4

6

12

Разность

20

10

41

Что неизвестно в первом столбике? Как находили?

Что неизвестно во втором столбике? Как находили? (Чтобы найти уменьшаемое, нужно к вычитаемое прибавить раз­ность. Чтобы найти вычитаемое, нужно из уменьшаемого вычесть разность.)

-Выпишите выражения, которые имеют одинаковое значение

15-9=6

46+4=50

7+10=17

13-4=9

17-9=8

20+10=30

8+9=17

56-50=6

70-40=30

90-40=50

14-5=9

78-70=8

Задача слайд

В саду росли 2 березы, 4 яблони, 5 вишен. Сколько всего фруктовых деревьев

росло в саду?

Задача

Сестре 9 лет, брату 3 года. На сколько сестра будет старше брата через пять лет?

-Угол. Прямой угол

-урок повторения

9

на 6 лет сестра старше брата

Автор
Дата добавления 07.05.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров334
Номер материала 269069
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх