Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок по предмету "Человек и мир" на тему " Опасные ситуации в доме"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок по предмету "Человек и мир" на тему " Опасные ситуации в доме"

библиотека
материалов

ОПАСНЫЕ СИТУАЦИИ В ДОМЕ. НОМЕРА ТЕЛЕФОНОВ, ПО КОТОРЫМ МОЖНО ВЫЗВАТЬ ПОЖАРНЫХ, МИЛИЦИЮ, СКОРУЮ ПОМОЩЬ, АВАРИЙНУЮ СЛУЖБУ ГАЗА

Цель: формировать у первоклассников убеждение в том, что соблюдение правил техники безопасности при обращении с предметами домашнего оби­хода снижает риск бытового травматизма; формировать умение обращаться за экстренной помощью в случае пожара и т. д.

Запись на доске:

Никто не позаботится о тебе лучше, чем ты сам.

Я всегда думаю о своем здоровье.

Я здоровье берегу, сам себе я помогу.

Ход урока

Организация начала урока

    1. Актуализация знаний

Кто нежнее всех на свете?

Кто готовит нам обед?

И кого так любят дети?

И кого прекрасней нет?

Кто читает на ночь книжки?

Разгребая горы хлама,

Не ругает нас с братишкой.

Кто же это? Наша... (мама).

Кто не в шутку, а всерьез

Нас забить научит гвоздь?

Кто научит смелым быть?

С велика упав, не ныть.

И коленку расцарапав,

Не реветь? Конечно, ... (папа).

Пусть не хожу я в детский сад,

Я дома ем оладушки.

Пенсионерка, я и рад,

Моя родная... (бабушка).

Я у мамы не один,

У нее еще есть сын,

Рядом с ним я маловат,

Для меня он — старший... (брат).

Мама с папой говорят,

Что теперь я — старший брат,

Что за куколка в коляске

Плачет? Видимо, от тряски?

В ванной ползунков гора!

Брату кто она?.. (Сестра.)

Он — мужчина, и он сед,

Папе — папа, мне он — ... (дед).

-Каким одним словом можно назвать все эти слова-отгадки?

Вот ведь дело-то какое...

Нас не семеро, а трое:

Папа, мамочка и я,

Но все вместе мы — ... (семья).

-Для чего человеку нужна семья?

-Если бы у вас поселился мальчик из сказки «У Солнца», то что бы вы могли ему предложить в своей семье?

3. Постановке темы и цели урока

- Где обычно встречается семья вечером? Как вы чувствуете себя дома? Вам в доме не страшно?

- Представьте себе: взрослые заняты домашними делами, а вы предоставлены сами себе. Делай что хочешь, играй во что пожелаешь. Чем вы займетесь?

- Играй, да не заигрывайся! Дом хоть и надежен, все же нельзя забывать об элементарных правилах собственной безопасности. Все знают — баловство до добра не доводит!

- Давайте попробуем разобраться и найти все опасности, которые могут подстерегать нас в доме.

4. Работа над новым материалом

(Учитель проецирует кухню (окно, шкафы, электроприборы, газо­вая плита). Можно использовать картинки и магнитную доску.)

- Сегодня к нам в гости пришли домовенок Кузя и Наташа. Домовенок никогда не жил в городе, и поэтому, когда он попал в дом к Наташе, он первым делом начал рассматривать и исследовать все, что видел.

Ситуация 1

- Сначала он залез на окно, чтобы посмотреть, что там.

«Эка благодать — весь белый свет видать! — обрадовался Кузька и при- I жался носом к стеклу. Девочка тоже посмотрела в окно. Потом Наташа с Кузькой увидели купающегося в луже воробья и решили угостить его пирожными. Они долго возились с задвижками, открывали окно, потом высунулись, увидели лужу, рядом с ней серую точку и очень удачно бросили из окна пирожное «наполеон»; оно упало прямо в лужу».

- Как вы думаете, опасно ли это? Что может случиться? (Стекло —хрупкий материал, а из открытого окна можно выпасть.) Что бы вы посоветовали сделать Кузе и Наташе?

Ситуация 2

«И тут в дверь постучали.

Беги, открывай! — прошептал Кузька. — Да никому про меня не ска­зывай.»

- Чем эта ситуация опасна для Наташи? Незнакомые люди не всегда желают вам добра. От некоторых можно ждать беды. Никогда не открывайте дверь незнакомым людям! «Спрашивать надо, спрашивать, когда дверь отпираешь, и чужим не открывать!» — так говорил незнакомый мужчина Наташе. Запомните и вы это!

Ролевая игра «У тебя зазвонил телефон»

А как быть, если вам позвонил незнакомый человек и стал распрашивать вас... (Учитель в роли незнакомца, а дети берут теле­фонную трубку и отвечают.) Ситуация 3

Найдите лишнее слово: фен, утюг, пылесос, газовая плита, ком­пьютер, телевизор.

Какое общее свойство у остальных предметов? Назовите, чем они полезны. А чем опасны?

Электроприборы. Практическое занятнее электрическими прибо­рами, находящимися в классе. Учитель показывает, как надо правиль­но включать и выключать электроприборы, находящиеся в классе, как проверить шнур.

- Какие электроприборы есть у вас дома? Какую опасность они в себе таят?

Ситуация 4

Четыре синих солнца

У бабушки на кухне.

Четыре синих солнца

Горели и потухли.

Поспели щи. шипят блины.

До завтра солнца не нужны. (Газовая плита.)

- У кого дома есть газовая плита? Кому родители разрешают са­мостоятельно пользоваться ею?

- Чем полезна и чем опасна плита? Как правильно ею пользоваться?

- Вспомните, что когда Кузя поселился на кухне у Наташи, то он выбрал себе духовку газовой плиты вместо домика.

- Как вы думаете, что рассказала Наташа Кузе о газовой плите и о духовке? (Ответы детей.)

Газовая плита — полезное изобретение. Когда-то ее придумали люди-изобретатели для людей же. Вы, наверное, часто наблюдали, как мама зажигает на плите огонь — она поворачивает ручку, подносит горящую спичку к конфорке, и газ загорается. Можно ставить на огонь кастрюлю с водой или сковородку с маслом и готовить еду. Да, без га­зовой плиты мама вряд ли смогла бы так вкусно готовить.

Но неправильное обращение с газовой плитой может привести к беде.

Во-первых, нельзя просто так поворачивать ручки конфорки. Как вы думаете, почему? (Ответы детей.) В плите «живет» газ. Можно вы­пустить его наружу. Если газ не сгорит, это очень опасно: газом можно отравиться. Нельзя ничего близко подносить к открытому огню, сушить белье над плитой, играть со спичками. Сейчас не во всех домах установлены газовые плиты. Многие люди готовят еду на электрических плитах без огня. (Педагог показывает картинку с изображением электрической плиты.) Они безопаснее га­зовых, но тоже требуют аккуратного обращения.

Во-первых, у работающей электроплиты очень горячая поверх­ность — об нее можно больно обжечься.

Во-вторых, в электроплите «живет» электрический ток. С ним шутки плохи! Удар тока оставляет сильные ожоги.

В-третьих, никогда не шалите вблизи зажженной плиты.

5. Закрепление материала (работа в порах)

Учитель раздает детям карточки с заданиями от Кузи:

Не надо дотрагиваться до чайника, который стоит на огне, так как он... (горячий).

Открытая электрическая розетка — это... (опасность).

Не надо брать стиральный порошок, так как он... (ядовитый).

Если произошел... (несчастный) случай, надо вызвать «Скорую помощь».и т.д.

6. Подведение итогов урока

3

Автор
Дата добавления 30.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров269
Номер материала ДВ-570459
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх