Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Урок по русскому языку 1 класс

Урок по русскому языку 1 класс



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Начальные классы
Русский язык 1 класс «Начальная школа XXI века» Тема: «Речевой этикет: ситуац...
 Урок разработала: Чернобай Марина Викторовна
Технологическая карта урока Тип урока Урок открытия нового знания Дидактическ...
Планируемые результаты Личностные УУД:-Проявляют стремление к процессу общени...
Метапредметные УУД Познавательные: общеучебные – осуществление правильного вы...
Регулятивные: проводить работу по предложенному плану, используя необходимые...
Предметные УУД: научатся решать учебные и практические задачи-писать прописну...
Основные понятия Имя собственное, его функции в речи.
Ресурсы: Учебник « Русский язык» 1 класс, С.И. Иванов,А.О. Евдокимова М.И. Ку...
Организация пространства Фронтальная работа, исследовательская работа, индиви...
I. Мотивация учебной деятельности Цели: -актуализировать требования к ученику...
Планируемые результаты Личностные УУД:Проявляют стремление к процессу общения...
Загадка Нас не было - оно было, нас не будет - оно будет; никто ни у кого ег...
Толковый словарь под ред. C. И. Ожегова и Н.Ю.Шведовой. СОБСТВЕННЫЙ, -ая, -ое...
Вывод: сегодня на уроке мы узнаем, как записываются имена собственные.
II. Актуализация и фиксирование индивидуального затруднения в действии. Цель:...
Планируемые результаты Метапредметные УУД: Коммуникативные: Правильно использ...
Познавательные: общеучебные –усвоение знаний о собственных именах существител...
Регулятивные: проводить работу по предложенному плану, используя необходимые...
Роза роза
III.Выявление места и причины затруднения. Цель: -организовать фиксирование у...
Планируемые результаты Метапредметные УУД: Регулятивные: проводить работу по...
Роза роза
IV. Построение проекта выхода из затруднения. Цели: -организовать постановку...
Планируемые результаты Метапредметные УУД: Регулятивные: Уметь определять и ф...
Схема Заглавная букваз имена людей клички животных фамилии отчества названия...
V. Реализация построенного проекта Цели: -организовать совместную исследовате...
Планируемые результаты Метапредметные УУД: Регулятивные: Проговаривать послед...
Регулятивные: Выполнение упражнений необходимых для эмоционального настроя и...
Роза розу рвать ходила,роза Розу занозила.
Роза розу рвать ходила,роза Розу занозила.
Физминутка А у нашей внучки маленькие ручки, А на ручках пальчики – девочки...
VI.Первичное закрепление с проговариванием во внешней речи Цель: - организова...
Планируемые результаты Метапредметные УУД: Коммуникативные: Оформлять свои мы...
VII. Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону Цели:-организовать вып...
Планируемые результаты Метапредметные УУД: Регулятивные: -Планировать своё де...
Познавательные: общеучебные –усвоение знаний о собственных именах существител...
VIII. Включение в систему знаний и повторение. Цели: -организовать выявление...
Планируемые результаты Умение работать в паре (Личностные, регулятивные, комм...
Это вам не просто …., Не боится и мороза, Но не любит манной каши. Эта …. - д...
IX. Рефлексия учебной деятельности на уроке Цели:- зафиксировать новое содерж...
Планируемые результаты Личностные УУД: - выражают желание достигать положител...
Я узнал (а)- Я научился (ась)-
1 из 47

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Русский язык 1 класс «Начальная школа XXI века» Тема: «Речевой этикет: ситуац
Описание слайда:

Русский язык 1 класс «Начальная школа XXI века» Тема: «Речевой этикет: ситуация знакомства. Имена собственные, их правописание.» Урок открытия нового знания.

№ слайда 2  Урок разработала: Чернобай Марина Викторовна
Описание слайда:

Урок разработала: Чернобай Марина Викторовна

№ слайда 3 Технологическая карта урока Тип урока Урок открытия нового знания Дидактическ
Описание слайда:

Технологическая карта урока Тип урока Урок открытия нового знания Дидактическая цель Ознакомление учащихся с именами собственными и их правописанием.

№ слайда 4 Планируемые результаты Личностные УУД:-Проявляют стремление к процессу общени
Описание слайда:

Планируемые результаты Личностные УУД:-Проявляют стремление к процессу общения , умение работать в паре, выражают желание осваивать новые действия, достигать положительных результатов труда.

№ слайда 5 Метапредметные УУД Познавательные: общеучебные – осуществление правильного вы
Описание слайда:

Метапредметные УУД Познавательные: общеучебные – осуществление правильного выбора языковых средств в ситуации знакомства; усвоение знаний о собственных именах существительных и их правописании, знаково-символические (моделирование) логические – проведение анализа речевых ситуаций, в которых необходимо называть имя.

№ слайда 6 Регулятивные: проводить работу по предложенному плану, используя необходимые
Описание слайда:

Регулятивные: проводить работу по предложенному плану, используя необходимые средства; оценивать свою деятельность по критериям, выработанным в классе. Коммуникативные: правильно использовать речевые средства(логическое ударение, паузы, тембр голоса, мимику, жесты, движения) при общении в повседневной жизни, формулировать собственное мнение и позицию, оформлять свои мысли в устной форме, умение работать в паре

№ слайда 7 Предметные УУД: научатся решать учебные и практические задачи-писать прописну
Описание слайда:

Предметные УУД: научатся решать учебные и практические задачи-писать прописную букву в именах собственных, получат возможность научиться выбирать языковые средства в соответствии с целями и условиями общения для эффективного решения коммуникативной задачи.

№ слайда 8 Основные понятия Имя собственное, его функции в речи.
Описание слайда:

Основные понятия Имя собственное, его функции в речи.

№ слайда 9 Ресурсы: Учебник « Русский язык» 1 класс, С.И. Иванов,А.О. Евдокимова М.И. Ку
Описание слайда:

Ресурсы: Учебник « Русский язык» 1 класс, С.И. Иванов,А.О. Евдокимова М.И. Кузнецова под редакцией Л.Е. Журовой и С.В. Иванова, Москва Издательский центр «Вентана-Граф,2013г. – презентация к уроку “Имя собственное” -оборудование:–интерактивная доска, карточки, – физкультминутка

№ слайда 10 Организация пространства Фронтальная работа, исследовательская работа, индиви
Описание слайда:

Организация пространства Фронтальная работа, исследовательская работа, индивидуальная работа, работа в парах.

№ слайда 11 I. Мотивация учебной деятельности Цели: -актуализировать требования к ученику
Описание слайда:

I. Мотивация учебной деятельности Цели: -актуализировать требования к ученику со стороны учебной деятельности; - создание условий для возникновения у учеников внутренней потребности включения в учебную деятельность; -установить тематические рамки; - уточнить тип урока.

№ слайда 12 Планируемые результаты Личностные УУД:Проявляют стремление к процессу общения
Описание слайда:

Планируемые результаты Личностные УУД:Проявляют стремление к процессу общения. Метапредметные УУД: Коммуникативные: Оформлять свои мысли в устной форме.

№ слайда 13 Загадка Нас не было - оно было, нас не будет - оно будет; никто ни у кого ег
Описание слайда:

Загадка Нас не было - оно было, нас не будет - оно будет; никто ни у кого его не видел, а у каждого оно есть.

№ слайда 14 Толковый словарь под ред. C. И. Ожегова и Н.Ю.Шведовой. СОБСТВЕННЫЙ, -ая, -ое
Описание слайда:

Толковый словарь под ред. C. И. Ожегова и Н.Ю.Шведовой. СОБСТВЕННЫЙ, -ая, -ое. 1. Принадлежащий кому-чему-н. . 2. Свой, личный.

№ слайда 15 Вывод: сегодня на уроке мы узнаем, как записываются имена собственные.
Описание слайда:

Вывод: сегодня на уроке мы узнаем, как записываются имена собственные.

№ слайда 16 II. Актуализация и фиксирование индивидуального затруднения в действии. Цель:
Описание слайда:

II. Актуализация и фиксирование индивидуального затруднения в действии. Цель: -организовать выполнение учащимися учебного действия;

№ слайда 17 Планируемые результаты Метапредметные УУД: Коммуникативные: Правильно использ
Описание слайда:

Планируемые результаты Метапредметные УУД: Коммуникативные: Правильно использовать речевые средства(логическое ударение, паузы, тембр голоса, мимику, жесты, движения) при общении в повседневной жизни. Оформлять свои мысли в устной форме. Формулировать собственное мнение и позицию.

№ слайда 18 Познавательные: общеучебные –усвоение знаний о собственных именах существител
Описание слайда:

Познавательные: общеучебные –усвоение знаний о собственных именах существительных. Осуществление правильного выбора языковых средств в ситуации знакомства логические – проведение анализа речевых ситуаций, в которых необходимо называть имя.

№ слайда 19 Регулятивные: проводить работу по предложенному плану, используя необходимые
Описание слайда:

Регулятивные: проводить работу по предложенному плану, используя необходимые средства. Предметные УУД: получат возможность научиться выбирать языковые средства в соответствии с целями и условиями общения для эффективного решения коммуникативной задачи.

№ слайда 20 Роза роза
Описание слайда:

Роза роза

№ слайда 21 III.Выявление места и причины затруднения. Цель: -организовать фиксирование у
Описание слайда:

III.Выявление места и причины затруднения. Цель: -организовать фиксирование учащимися индивидуального затруднения;

№ слайда 22 Планируемые результаты Метапредметные УУД: Регулятивные: проводить работу по
Описание слайда:

Планируемые результаты Метапредметные УУД: Регулятивные: проводить работу по предложенному плану, используя необходимые средства.

№ слайда 23 Роза роза
Описание слайда:

Роза роза

№ слайда 24 IV. Построение проекта выхода из затруднения. Цели: -организовать постановку
Описание слайда:

IV. Построение проекта выхода из затруднения. Цели: -организовать постановку цели урока. - уточнить следующий шаг учебной деятельности;

№ слайда 25 Планируемые результаты Метапредметные УУД: Регулятивные: Уметь определять и ф
Описание слайда:

Планируемые результаты Метапредметные УУД: Регулятивные: Уметь определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя; проводить работу по предложенному плану, используя необходимые средства; Познавательные: общеучебные-знаково-символические (моделирование).

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27 Схема Заглавная букваз имена людей клички животных фамилии отчества названия
Описание слайда:

Схема Заглавная букваз имена людей клички животных фамилии отчества названия книг названия городов, рек, озёр, морей

№ слайда 28 V. Реализация построенного проекта Цели: -организовать совместную исследовате
Описание слайда:

V. Реализация построенного проекта Цели: -организовать совместную исследовательскую деятельность;- определить средства; - уточнить следующий шаг учебной деятельности.

№ слайда 29 Планируемые результаты Метапредметные УУД: Регулятивные: Проговаривать послед
Описание слайда:

Планируемые результаты Метапредметные УУД: Регулятивные: Проговаривать последовательность действий на уроке. Познавательные: Самостоятельно делать выводы, грамотно формулировать высказывания. Умение работать в паре (Личностные, регулятивные, коммуникативные УУД).

№ слайда 30 Регулятивные: Выполнение упражнений необходимых для эмоционального настроя и
Описание слайда:

Регулятивные: Выполнение упражнений необходимых для эмоционального настроя и снятия напряжения.

№ слайда 31 Роза розу рвать ходила,роза Розу занозила.
Описание слайда:

Роза розу рвать ходила,роза Розу занозила.

№ слайда 32 Роза розу рвать ходила,роза Розу занозила.
Описание слайда:

Роза розу рвать ходила,роза Розу занозила.

№ слайда 33 Физминутка А у нашей внучки маленькие ручки, А на ручках пальчики – девочки
Описание слайда:

Физминутка А у нашей внучки маленькие ручки, А на ручках пальчики – девочки и мальчики. Дружно пальчики живут, их по имени зовут: пальчик Саша, пальчик Маша, Миша , Гриша и Степан. Пальчик Роза, пальчик Женя, Таня, Ваня и Роман. Вот такие пальчики –девочки и мальчики.

№ слайда 34 VI.Первичное закрепление с проговариванием во внешней речи Цель: - организова
Описание слайда:

VI.Первичное закрепление с проговариванием во внешней речи Цель: - организовать усвоение учениками нового знания с проговариванием во внешней речи.

№ слайда 35 Планируемые результаты Метапредметные УУД: Коммуникативные: Оформлять свои мы
Описание слайда:

Планируемые результаты Метапредметные УУД: Коммуникативные: Оформлять свои мысли в устной форме.

№ слайда 36
Описание слайда:

№ слайда 37 VII. Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону Цели:-организовать вып
Описание слайда:

VII. Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону Цели:-организовать выполнение учащимися самостоятельной работы на новое знание; -организовать самопроверку по эталону; -организовать выявление места и причины затруднений, работу над ошибками.      

№ слайда 38 Планируемые результаты Метапредметные УУД: Регулятивные: -Планировать своё де
Описание слайда:

Планируемые результаты Метапредметные УУД: Регулятивные: -Планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей. -Оценивать свою деятельность по критериям, выработанным в классе.

№ слайда 39 Познавательные: общеучебные –усвоение знаний о собственных именах существител
Описание слайда:

Познавательные: общеучебные –усвоение знаний о собственных именах существительных и их правописании Предметные УУД: -научатся решать учебные и практические задачи-писать прописную букву в именах собственных.

№ слайда 40
Описание слайда:

№ слайда 41 VIII. Включение в систему знаний и повторение. Цели: -организовать выявление
Описание слайда:

VIII. Включение в систему знаний и повторение. Цели: -организовать выявление типов заданий, где используется новый способ действия; -организовать повторение учебного содержания, необходимого для обеспечения содержательной непрерывности. 

№ слайда 42 Планируемые результаты Умение работать в паре (Личностные, регулятивные, комм
Описание слайда:

Планируемые результаты Умение работать в паре (Личностные, регулятивные, коммуникативные УУД). Метапредметные УУД: Регулятивные: проводить работу по предложенному плану, используя необходимые средства; оценивать свою деятельность по критериям, выработанным в классе.

№ слайда 43 Это вам не просто …., Не боится и мороза, Но не любит манной каши. Эта …. - д
Описание слайда:

Это вам не просто …., Не боится и мороза, Но не любит манной каши. Эта …. - дочка наша. Слова для справок: Роза, роза.

№ слайда 44
Описание слайда:

№ слайда 45 IX. Рефлексия учебной деятельности на уроке Цели:- зафиксировать новое содерж
Описание слайда:

IX. Рефлексия учебной деятельности на уроке Цели:- зафиксировать новое содержание урока; - организовать рефлексию и самооценку учениками собственной учебной деятельности.

№ слайда 46 Планируемые результаты Личностные УУД: - выражают желание достигать положител
Описание слайда:

Планируемые результаты Личностные УУД: - выражают желание достигать положительных результатов труда. Метапредметные УУД: Коммуникативные: формулировать собственное мнение и позицию,. Регулятивные: проводить работу по предложенному плану, используя необходимые средства; оценивать свою деятельность по критериям, выработанным в классе.

№ слайда 47 Я узнал (а)- Я научился (ась)-
Описание слайда:

Я узнал (а)- Я научился (ась)-



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 29.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров148
Номер материала ДВ-211332
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх