Урок по теме "Птицы"

Урок по предметно – практическому обучению во 2 классе

Тема.  Аппликация из ниток « Птицы»

Цели:   1) Повторить значения слов справа, слева, на основании макета,

                рядом, около. Обучать детей составлять поручения в качестве 

               маленького учителя.

              2)Развивать умения детей  работать коллективно с маленьким учителем..

                 Развивать образное мышление.

              3) Следить за ответами детей.

                 Развивать фонематический слух.

              4) Воспитывать заботливое отношение к природе

Орг.момент.  (за  экраном).

-  Как  ты  слышишь?                                -  Я  слышу  хорошо (плохо).

-  Какой  сейчас  урок?                              -  Сейчас  урок деятельности.

- Какое сейчас время года?                                                - Зима.

- Что мы делали на прошлом уроке?  

 - Мы начали делать зимнее панно.

- Сделали кормушку для птиц и дерево.

-Что мы будем делать сегодня  на уроке? Выслушиваю мнения ребят.

-Продолжим делать панно

-На столе лежат ножницы, значит, будем вырезать.

-Я вижу клей, будем клеить

Я думаю, будем делать  аппликацию из ( ниток)(слово закрыто)

-Почему вы так думаете? Откройте салфетки. Что это ? это нитки

Верно ребята, сегодня будем делать аппликацию птиц из ниток.

Читаем тему вместе. Аппликация из ниток.

- Кого мы будем делать знаете? (Нет)

Хотите узнать? ( Да)

Отгадайте загадки:

С желтой грудкой у окошка
Собирает шустро крошки
Отгадайте что за птица?
Называется (Синица).

Красногрудый, чернокрылый,

Любит зёрнышки клевать,

С первым снегом на рябине

Он появится опять.

ПОЯВЛЯЮТСЯ КАРТИКИ И ТАБЛИЧКИ С ПТИЦАМИ.

Какие это птицы? ( это зимующие птицы?)

Как мы можем помочь птицам зимой? ( покормить хлебом, зерном, салом)

- Кто на картинках? (Снегирь, синица)

-Правильно, ребята. - Что ты, …, будешь делать? (аппликацию птиц)

Что нужно для работы?

Материалы: шаблон птиц, нитки.

Инструменты: ножницы, клей, кисточка.

Какого цвета нужны нитки?

Для снегиря нужны нитки красного и черного цвета..

Для синицы нужны нитки жёлтого и чёрного цвета.

Какую птицу хочешь делать?

Я буду делать…

Я хочу делать…

Сегодня будем работать по плану:

1 Намазать клеем туловище, голову, крылья птиц.

2 Наклеить птиц на панно.

Сегодня будем работать с маленьким учителем.

Кто хочет быть маленьким учителем?

Выбор маленького учителя.

Детям маленький учитель дает задания.

Намазать голову, туловище, хвост птиц клеем.

Наклеить нитки на птиц.

Наклеить птиц на  панно.

Что ты делаешь? (Я обвожу шаблон).

Что сделал?  (Я обвел шаблон).

Что мы сделали?  (Мы обвели шаблон).

Дети выполняют работу и отчитываются:

Я сделал грудь снегиря красными нитками.

Я сделал грудь синицы желтыми нитками.

Я сделал голову черными нитками.

Клюв сделал желтыми нитками.

Наклеил синицу справа, снегиря слева.

Я наклеил кормушку.

Что мы делали? Мы делали аппликацию.

Ребята оценивают работы друг друга.

Итог и оценивание за экраном.