Урок по теме: "День Победы"
Цель урока: формирование и расширение
представлений учащихся о победе нашей страны в Великой отечественной войне,
формирование сознания необходимости защищать Отечество; воспитание патриотизма,
гордости за наших солдат, уважения и благодарного отношения к героям военных
действий.
Задачи:
1.
формировать представление учащихся о гражданском долге, мужестве,
героизме;
2.
вызвать чувство восхищения и гордости подвигами, совершенными советскими людьми
в годы Великой Отечественной войны;
3.
показать роль нравственной стойкости, мужественности, чувства долга и
ответственности перед обществом и вызвать стремление воспитывать в себе волю,
целеустремленность, нравственную красоту;
4.
развивать интерес к историческим фактам и событиям.
Планируемые результаты:
• Учащиеся
должны усвоить историю происхождения праздника, запомнить памятные даты;
•
Воспитывать уважительное отношение к старшим, к ветеранам.
Оборудование: ПК, проектор, презентация по теме, список городов-героев.
Межпредметные связи: литература, история, музыка.
Ход урока
I. Орг. Момент
II. Актуализация
Вступительная
беседа:
Учитель: Эпиграф к уроку.
Казалось,
было холодно цветам,
И от росы они слегка поблёкли,
Зарю, что шла по травам и кустам,
Обшарили немецкие бинокли.
Цветок, в росинках весь, к цветку приник,
И пограничник протянул к ним руки.
А немцы, кончив кофе пить, в тот миг
Влезали в танки, закрывали люки.
Такою всё дышало тишиной,
Что вся земля ещё спала, казалось.
Кто знал, что между миром и войной
Всего каких-то пять минут осталось!
(С.Щипачёв. "22 июня 1941 года")
•
Какое время года за окном? (Весна)
• А
что означает выражение "красный день календаря"? (Праздник)
•
Какие весенние праздники вы знаете? (8 Марта, Пасха, 1 Мая, 9 Мая)
•
Праздники бывают разными: государственные и семейные, религиозные и городские.
Например, 8 Марта – праздник государственный, мы празднуем его всей страной.
Пасха – праздник религиозный, потому что он связан с церковным календарем.
Но
есть у нас праздник, который является и государственным, и семейным. Это тот
праздник, который называют "праздник со слезами на глазах". Это День
Победы.
•
Что вы знаете об этом празднике? Что означает дата "9 Мая"? (Это
праздник Победы. 9 мая 1945 года наши воины одержали победу в войне с
фашистами.)
III. Подготовка к восприятию темы
Учитель: Наша страна пережила величайшую трагедию – войну. А что
значит "война"? Как вы понимаете это слово? (Ужас, смерть, страх,
потери, голод, слезы, горе)
Вот
что сказал о войне наш великий писатель Л. Толстой: "Война – величайшее из
несчастий, которое мог выдумать человек".
IV. Постановка целей и задач урока
Учитель: Мы с вами живем в прекрасной стране, в прекрасное время. Небо над нашей
страной мирное. И это – счастье, потому что хуже войны нет ничего на свете! И
мы с вами живем, потому что в те далекие сороковые годы наши дедушки и
прадедушки, бабушки и прабабушки пожертвовали собой.
Теперь
наш долг – помнить об этом, не забывать те страшные годы, когда миллионы
жителей нашей страны продемонстрировали невероятную силу духа, мужество и
отвагу, смелость и отчаянную храбрость. Когда миллионы людей шли на смерть,
чтобы мы с вами жили.
V. Объяснение темы
Учитель:
Сегодня я вам предлагаю совершить прогулку в прошлое. Это будет нелегкая
прогулка. Но она нам необходима, чтобы мы сами увидели, что такое война, и чего
стоила нам победа.
Клип № 1. Звучит мелодия вальса "Школьный выпускной"
Учитель:
Стояло лето 1941 года. 21 июня во всех школах страны старшеклассники
праздновали выпускной. Смех и счастье, мечты о прекрасном будущем, танцы до
утра, веселье. И вдруг! На рассвете зазвучало зловещее….
Клип № 2. Запись звуков летящих самолетов, взрывов.
22
июня 1941 года фашистские захватчики вторглись в пределы нашей Родины. Началась
война. Тысячи мальчишек и девчонок прямо с выпускного бала отправились на
войну.
Клип № 3.Звучит отрывок из песни "Священная война".
Первыми
приняли удар защитники пограничного города Брест.
О
подвиге солдат, служивших в Брестской крепости, сложили немало стихов, до сих
пор снимают кинофильмы. В память о тех, кто первым стал грудью на защиту
Родины, написал поэт С. Щипачев.
Учитель
читает стихотворение С. Щипачева "22 июня 1941
г."
1) Работа со словарем:
На
доске слова: немецко-фашистские захватчики, Великая Отечественная война,
страна, Родина, Отечество.
Вопросы:
•
Почему войну назвали Отечественной? (Люди защищали Отечество)
•
Что значит Отечество? (Родина, Отчизна)
•
Кто такие немецко-фашистские захватчики? Чего они хотели? (Это фашисты, которые
хотели поработить наш народ, заставить работать на себя. Кроме своей нации они
никого не признавали).
•
Как вы понимаете выражение "Город-герой"? ( Город, прославившийся
своей героической обороной в Великой Отечественной войне).
Продолжение беседы:
Учитель: Наши воины сражались не на жизнь, а на смерть. Но фашисты были хорошо
подготовлены к войне, у них было больше оружия, больше солдат. Несмотря на
отчаянное сопротивление, наши войска отходили все дальше.
Фашисты
рассчитывали на быструю победу. Они стали наступать сразу в трех направлениях:
на Киев, на Москву и Ленинград, на города возле Черного моря.
2) Беседа:
•
Как вы думаете, почему фашисты стремились сразу захватить Москву? (Это главный
город нашей страны, столица государства)
•
Как сейчас называют город Ленинград? (Санкт-Петербург)
•
Почему фашисты хотели отрезать путь к Черному морю? ( Хотели уничтожить флот)
Продолжение беседы:
Но
мы не могли позволить, чтобы по улицам нашей столицы разгуливали фашисты. И на
защиту Москвы встали все – от мала до велика. В сентябре 1941 года, когда
захватчики уже вплотную подошли к Москве, всю страну облетели слова командира
В. Клочкова: "Велика Россия, а отступать некуда. Позади – Москва!".
Отстояли.
Клип № 4. Звучит отрывок из песни "Марш защитников Москвы"
Не
смогли фашисты одолеть и Ленинград. И на долгие 871 день они заковали город в
кольцо блокады.
А на
берегах Черного моря разразились кровопролитные битвы за каждый клочок земли,
за каждый корабль. В этом ряду немало городов, которые внесли значимый вклад в
будущую победу: Керчь и Севастополь, Одесса и Новороссийск.
В
1943 году наступил перелом. И началось все с битвы под Сталинградом. Впервые
советским войскам удалось одержать столь значимую победу.
Клип
№ 5. Сталинградская битва –
крупнейшая сухопутная битва в истории человечества. В этой битве погибло около
2-ух млн. человек. Но это была наша победа. И с тех пор 2 февраля отмечается
как День воинской славы России.
С
этой поры начинается победное наступление наших войск по всем фронтам. Фашисты
стали отступать к границам, а затем наши воины гнали этих завоевателей и по
городам Европы, освобождая их от фашистов.
И
вот наступила весна 1945 года. Наши воины гнали фашистов до самого Берлина. Над
главным зданием фашистов – над Рейхстагом, взвилось наше знамя. 9 мая 1945 года
была объявлена Победа!
Первый
день мира люди встретили ликованием. Все высыпали на улицу. Незнакомые люди
обнимали друг друга и поздравляли. Плакали от счастья.
А в
полночь в Москве грянул салют. 30 залпов из 1000 орудий возвестили миру о том,
что самая кровопролитная и самая жестокая в мире война закончилась. И
закончилась нашей Победой!
Учитель зажигает свечу.
Учитель: Посмотрите на эту свечу. На что похож огонь? Что он
символизирует?
Есть
огонь, который символизирует память. Посмотрите на фото "Могила
неизвестного солдата в Москве". Возле этой могилы всегда горит огонь. И
каждый день выстраивается Почетный караул. А пост называется "Пост №
1". Он самый важный и самый почетный.
Более
20 млн. советских людей погибло в годы войны. Мы никогда не забудем тех, кто
защищал нашу Родину в эти страшные дни. В память обо всех погибших прошу вас
встать. Почтим их память минутой молчания.
Звучит метроном
Учитель: С тех пор прошло уже 70 лет. Мало осталось тех людей, кто воевал, кто
жил и работал в тылу. Это наши ветераны. Они – герои. Именно им мы обязаны тем,
что живем мирно и счастливо, в такой прекрасной стране. Они завоевали нам
свободу.
•
Как празднуют 9 Мая в нашей стране? (Парады, концерты, все поздравляют
ветеранов)
Клип № 6. Звучит песня "День Победы"
VII. Рефлексия
•
Что нового вы узнали сегодня на уроке?
•
Почему мы называем праздник 9 Мая Днем Победы?
•
Как вы поздравите наших ветеранов?
Список городов воинской славы
Города-Герои и Крепость-Герой
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.