Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Начальные классы КонспектыУрок русского языка "Главные члены предложения. Подлежащее и сказуемое."

Урок рус ского языка "Главные члены предложения. Подлежащее и сказуемое."

Бушмакина Светлана Анатольевна

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

«Школа №39»(МКОУ «Школа №39»), город Ижевск

Учитель начальных классов


Тема: Главные члены предложения. Подлежащее и сказуемое.


Цель: Совершенствовать умение распознавать предложения и оформлять их на письме, находить и обозначать главные члены предложения.

Задачи:

Способствовать развитию логического мышления, памяти, слухового восприятия, связной речи, обогащению словарного запаса.

Закреплять навыки сотрудничества в процессе совместной работы.

Оборудование: карточки для групповой работы, компьютер, презентация, ребусы, учебник.

  1. Орг. момент (проверка готовности детей к уроку, необходимых школьных принадлежностей

- У вас на партах должны быть учебники, тетради, ручки, карандаши.

  1. Мотивационная часть

- Хлопни в ладоши, когда услышишь слова, состоящие из 3 слогов:

Нос, стол, ав-то-бус, ка-ран-даш, дом, шо-ко-лад.

Сегодня мы с вами вспомним, что такое главные члены предложения. Прежде чем приступить к работе в тетради, разомнем наши ручки, пальчики, чтобы они красиво писали, слушались наших команд.

  1. Пальчиковая гимнастика.

Упражнения:

«Разжигаем огонь»

«Щипчики»

«Спиралька»

«Вилочка»

«Покатаем карандашики»

  1. Работа в тетради

1) – Какое сегодня число?

- Какой месяц?

- Апрель, какой по счету весенний месяц? (Н., затем Р.)

2)Запись словарных слов в тетрадях.

  • Игра « Гласные потерялись». – для В., Р.

-Вам нужно расшифровать слова, вставив гласные буквы.

Г_р_д, м_л_к_, к_р_в_, к_ньк_.

Остальные ребята отгадывают загадки и ребусы, записывая ответы под диктовку:

Расширяется год от года, так растёт и строится

Что в черте его дорога улицей становится (город)

Далее ребусы (слайды 2) (ответы: молоко, корова, коньки.)

Проверка – слайд 3.

- Какая орфограмма встретилась в слове город? Назовите проверочное слово.

- Как называют человека, проживающего в городе? (горожанин)

-Сосчитайте, сколько букв «О» в слове молоко.

- Сколько всего букв «о» в слове «корова»? Сколько букв «О»?

-Какая орфограмма встретилась в слове коньки?

- Составьте со словом коньки предложение.

-Что объединяет эту группу слов? ( Это имена существительные).

-Как вы думаете, можно ли, используя только эти слова составить предложение? (ответы детей)

5. Организация творческой работы.

- Сейчас мы с вами попробуем выяснить, без каких слов не может существовать предложение. Для этого мы с вами выполним задание: вам нужно из слов составить предложение.

Задание по разрезным карточкам для 1гр.:

(Птица свила гнездо на макушке дерева. -

Задание для 2 гр. (листочки, деревьях, на )

Ответ: На деревьях распустились листочки.

Задание для 3 гр (скворечники, подготовили, птиц, для )

Ответ:Дети подготовили для птиц скворечники.

- Давайте проверим, получились ли у вас предложения? Первой группе нужно было из данных слов составить предложения (слайд 4/1) Что у вас получилось? (Птица свила гнездо на макушке дерева)(слайд 4/2)

(Далее зачитываются по слайду задания для 2 и 3 группы)- слайд 5

-Почему не получилось составить предложения у второй и третьей группы? (Не хватает слов)

- Каких слов не хватило. Давайте подберем эти слова.(ответы детей) – слайд 6

- К какой части речи относятся эти слова? ( Имя существительное, глагол)

- Чем являются имена существительные и глагол в предложении? (Подлежащим и сказуемым)

- Как, по – другому, мы их называем (Главные члены предложения)

- Итак, без чего мы с вами не можем построить предложение? (без главных членов предложения.)

- Как оформляется предложение на письме? (Начало предложения пишется с большой буквы. В конце ставим точку.)

Запишем полученные предложения в тетрадь (на слайде 6). Выделим грамматическую основу. Подлежащее одной чертой, сказуемое - двумя.

Игра «Корреспондент»

-Что такое предложение? (Предложение - это слова, связанные между собой по смыслу. Предложения сообщают о ком или о чем говорится в предложении.)

- Из чего состоит предложение? (Предложение состоит из грамматической основы.)

- Из чего состоит грамматическая основа предложения? (Это главные члены предложения, подлежащее и сказуемое.)

- Что обозначают подлежащее? (предмет, явление)

- Что обозначает сказуемое? (действие предмета)

- На какие вопросы отвечает подлежащее? (Кто? Что?)

-На какие вопросы отвечают сказуемое? (что делают? Что сделает?

6.Закрепление.

 - Я вам буду читать предложения, а вы записываете только основу предложения.

    Стоял солнечный денек. Таня положила корм в птичью кормушку. Гости прилетели сразу. Птицы клевали корм. Потом они долго сидели на ветках и щебетали.

(Взаимопроверка. )

- Какую последнюю основу выписали?

- Чем она необычна?

7. Домашнее задание.

8. Итог, рефлексия.


hello_html_m723b5bf7.gif

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 505 968 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.07.2017 407
    • DOCX 55 кбайт
    • 0 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бушмакина Светлана Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    • На сайте: 5 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 464
    • Всего материалов: 1