Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок русского языка для 4 класса "Различение простых и сложных предложений "

Урок русского языка для 4 класса "Различение простых и сложных предложений "

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

Технологическая карта урока

Дата проведения :27.09 2016г.

Предмет: русский язык

Учитель начальных классов : Бахича А. Э.

Класс:4

Тема урока : «Различение простых и сложных предложений» .



Цели для ученика


1.Познакомятся с понятием «Сложное предложение» научатся распознавать простые и сложные предложения

2. Использовать сложные предложения в устной и письменной речи , соотносить схемы предложений и предложения, соответствующие этим схемам

3.Составлять сложные предложения из данных предложений

Цели для учителя


Образовательные: создать условия для ознакомления с понятием «Сложное предложение»


Развивающие: совершенствовать умение распознавать простые и сложные предложения ; использовать их в речи



Воспитательные: содействовать воспитанию интереса к русскому языку, культуры учебного труда на уроке




Тип урока: освоение новых знаний




Форма урока: освоение нового материала




Опорные понятия, термины: самостоятельные части речи , служебные, члены предложения , однородные члены, простые и сложные предложения , грамматическая основа




Новые понятия: сложное предложение







Формы контроля: выполнение упр 49, 50,

Чтение правила и пересказ, комментирование работ





Домашнее задание упр. 52 с. 37






Актуализация знаний

Минутка чистописания






Проверяет д.з. №48, проверь себя с.34, проект «Знаки препинания»

Минутка чистописания

На доске записаны слова , прочитайте их.

-Какое слово лишнее ?Почему?

-Какое слово нельзя перенести

Сад

-Назовите слово в котором букв больше , чем звуков

деньки

-Назовите сущ, глаголы, прил.



Словарное слово прекрасный

Отвечают на вопросы


Выполняют чистописание.

Подчеркивают лишнее слово

Последний, сад, деньки, листья, желтый, опадали, аллея.



Называют , отвечают .










Записывают слово

Фронтальный, работа в паре

Анализируют , сравнивают





Высказывают свое мнение , слушают сверстников , делают выводы




Оценивают совместно ответы, отстаивают свою точку зрения


Сообщение темы урока , определение целей урока






Задает вопросы, комментирует , предлагает сформулировать цель урока

что обозначает эта схема?

Расскажите , что вызнаете о грамматической основе предложения

Прочитайте текст на доске.


Обсуждают тему урока определяют цели и задачи урока

Отвечают , составляют схемы

Фронтальный, индивидуальный


Принимают и сохраняют учебную цель и задачу урока

Анализируют

Объяснение нового материала .







Организует работу. Работа по учебнику№ 49с 36


Читают , анализируют упр 49




















С.36-37

Фронтальный, работа в паре

Анализируют.

Анализируют,высказывают свое мнение , слушают собеседника .



.




Первичное закрепление

Работа по учебникус36,37






Упр 50, 51

Чтение правила

Выполняют упр, читают правило на стр.37

Фронтальный, работа в паре


Обобщают

Итог урока.

Рефлексия


Подводит итог, предлагает оценить ответы и работу , беседа по вопросам

- что заинтересовало на уроке?

-что нового узнали ?

- Какова роль однородных членов предложений в нашей речи ?

Как мы их выделяем в речи и на письме?

-оцените себя.

Внимательно слушают , осуществляют оценку

своих знаний по оценочной шкале:







Объясняют свое решение



Осуществлять самоконтроль учебной деятельности


















Домашнее задание упр.52,с37 выполнить

Объясняет

Внимательно слушают, проговаривают , задают вопросы.



Осознавать , принимать , сохранять учебные задачи


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-344249
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>