Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок русского языка по теме "Орфографические правила" (2 класс)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Урок русского языка по теме "Орфографические правила" (2 класс)




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Урок русского языка



Тема: Учимся применять орфографические правила.

Цели: Закреплять изучаемые во 2 классе правила орфографии и вырабатывать автоматизм в их применении, учить приёмам самостоятельной работы, работе в парах, тренировать память, формировать внимание, развивать речь и мышление. Прививать любовь к русскому языку, поддерживать стремление к овладению грамотным письмом, воспитывать доброту.

Задача: орфографический тренинг безошибочного написания слов с изученными орфограммами.

Оборудование: мультимедийный компьютер, мультимедийный проектор и экран, тренажёры; карточки, тесты, сигнальные круги, веер гласных и парных согласных.



























Ход урока:

  • Организационный момент. (Слайд 1)

Школьный прозвенел звонок,

Начинается урок!

Вас прошу мне помогать,

Руки чаще поднимать,

На вопросы отвечать.

II. Сообщение темы и цели урока: (Слайд 2)

-Дорогие ребята!Из какого произведения эти строки:

Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвратившись, сделай круг,

Лишь коснёшься ты земли,

Быть по – моему вели!

Кто автор?

Как звали героиню сказки?

Чем запомнилась эта сказка?

- Ребята, Цветик - Семицветик приглашает вас в увлекательное путешествие по Волшебной стране «Орфография».

-А что это за страна орфография?(Изучает общепринятые правила письма) Какие орфографические правила изучили во 2 классе? Попробуйте сформулировать тему нашего урока. Как вы думаете, чем будем заниматься на уроке?



III.Работа по теме. Выполнение заданий. (Цветик - Семицветикна доске)

Учитель: Ребята, давайте выберем лепесток и приступим к выполнению заданий.

(После выполнения каждого задания, подводятся итоги, анализируются ошибки.)

1.Словарная работа.

1) Герой, картина, корзина, корова, одежда, молоко, Россия, русский, заяц, язык, кино, работа, посуда, ягода.

(Дети работают на карточках, затем вместе проверяем)

2) Упражнение 1 стр.34. Вставь нужные слова.

(Дети меняются тетрадями, совместная проверка)

2.Безударные гласные. (Слайд 3)

1) - Прочитайте предложение (Сл.3), какая орфограмма пропущена в данных словах?

Все ли безударные гласные требуют проверки? Подберите проверочные слова.

2) Исправьте ошибки.

Мальчик полоскал собаку.

Мама отварила дверь.

- Проверьте, правильно ли вы исправили (показ на слайде).

3.Парные согласные.(Сл.4)

Какую ещё орфограмму в корне слова вы изучили? Примеры.

с.35 упр.2. Найди ошибки в выполнении задания. Запиши где необходимо, свои проверочные слова.

4. Физминутка



5.Состав слова (Слайд 5)

1) Давайте вспомним, что входит в состав слова.

2) Соедини слова и модели состава слов.

(Дети меняются карточками и проверяем вместе)

3) упр.3 с.35. Обозначь часть слова, в которой пропущена буква. вставь буквы.

6. Приставки и предлоги.

1.Дать определение: Предлог - это самостоятельное слово. Между предлогом и следующим за ним словом можно поставить другое слово.

Приставка – часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов.

2. Привести примеры и доказать правила правописания.

7. Итоги урока.Рефлексия.

-Давайте оценим своё участие на уроке.

IV. Д/з. Р.т. с.36 упр.4





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-460170
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 20 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>