200037
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок русского языка по теме : «Собственные и нарицательные имена существительные». 2 класс

Урок русского языка по теме : «Собственные и нарицательные имена существительные». 2 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема урока : «Собственные и нарицательные имена сущиствительные».

Цель урока : Познакомить детей с новыми терминами - существительные собственные и нарицательные. Научить различать имена собственные и нарицательные; активизировать навык употребления заглавной буквы при написании имен собственных; обобщить все известные учащимся способы употребления заглавной буквы; развивать логическое мышление учащихся.

Ход урока :

  1. Организационный момент

На уроке не болтать,

Время даром не терять.

Надо многому учиться.

Это в жизни пригодится.

Готовность детей к уроку.

  1. Минутка каллиграфии

Откроем тетради запишем сегодняшнее число, классная работа.

А как правильно надо сидеть за партой? Подвиньте поближе стульчик, выпрямите спинку, положите тетрадь с наклоном.

Запишем

Г Б А О Л Ю

С каждой буквой запишите любое имя.

Как вы будете записывать имена.

Правильно имена ,фамилии ,отчества пишутся с большой буквы.

Подчеркните заглавную букву в словах.

Словарная работа

Знакомство со словом ОТЕЦ

Запись в тетрадь нового словарного слова

Запишите с красной строки слово “отец” до конца строчки. Поставьте ударение. Выделите орфограмму.

Придумайте предложение с этим словом ,и запишите самостоятельно в тетрадь

  1. Актуализация опорных знаний .

- Что такое имя существительное ?

- Что называет имя существительное?

- На какие вопросы отвечает имя существительное?

- Как определить одушевлённые и неодушевлённые имена существительные?

(Приведите примеры. Назовите по цепочки девочки одушевлённые , мальчики неодушевлённые имена существительные).

Отгадайте загадку :

ЭКОНОМНЫЙ ОЧЕНЬ КОТ

В ПРОСТОКВАШИНО ЖИВЕТ

ЛЮБИТ ТАК ХОДИТЬ В ТЕЛЬНЯШКЕ

НУ,И КТО ГЕРОЙ МУЛЬТЯШЕК?

- Матроскин – это что?

-Ребята , с какой буквы мы с вами запишем кличку кота ?

- Подчеркните заглавную букву в кличке животного.

- Продолжите фразу:

Дядя Федор, Матроскин, Шарик жили в деревне …..

Подчеркните в предложении все заглавные буквы.

Почему название деревни записали с заглавной буквы.

Ребята тема нашего урока это собственные и нарицательные имена существительные.

Наша цель урока сегодня научится различать собственные и нарицательные имена существительные.

VI. Изучение нового материала

Постановка проблемы

Сегодня утром я встретила почтальона. Ему нужно отправить письмо. Но почтальон никак не может понять, куда и кому адресовано письмо, потому что на конверте вот такая запись.

КУДА: орел,

ул. красная, 5

КОМУ: остапенко соне.

Почему почтальон не может понять адрес? (Почтальону непонятно: Орел – это город или птица, красная – это улица или цвет, Остапенко Соня – это фамилия и имя).

- Так почему же запутался почтальон? (Отправитель не знает, какие слова надо писать с заглавной буквы.)

- Объясните почтальону, как пишутся имена собственные?

- Расскажите, какие имена собственные пишутся с заглавной буквы?

Давайте откроем учебник на с 52 и повторим правило.

Раз автор письма не знает правила употребления большой буквы, наверное, и письмо его понять сложно. Давайте попробуем разобраться.

Здравствуй, соня! Привет тебе из Донецка! Живу я хорошо. Я очень рад. Ведь теперь у меня есть дружок ! Я очень люблю с ним играть. Твой брат лев.

Давайте найдём ошибки ,и исправим их.

Выполнение задание с коментированием .

V Физкультминутка

Повторяем движения за словами:

Руки кверху поднимаем,

А потом их отпускаем.

А потом их развернем

И к себе скорей прижмем.

А потом быстрей, быстрей

Хлопай, хлопай веселей.

Работа по учебнику с 51 упражнение 87 (Устно)

Задание

Мама, папа, бабушка, дедушка, дядя, тетя, брат, сестра.

- задайте вопрос к слова?

-являются данные слова именами существительными собственными.

-подберите к словам собственное имя существительное.

- подчеркните заглавную букву.

- составьте и запишите предложение с любыми именами существительными.

Что такое нарицательные имена сущиствительные.?

С 53 прочитайте правило.

Работа по учебнику с 53 упражнения 90

- какое слово в каждой строчке лишнее? Почему?

-Спишите, вставляя пропущенные буквы.

VI. Закрепление.

Самостоятельная работа.

Напишите свое неполное и полное имя, а также ласковую форму своего имени.

Например Ира, Ирина, Ирочка.

VII.Итог урока

Что такое собственные имена существительные?

Приведите пример.

Что такое нарицательные имена существительные?

Приведите пример.

VIII. Домашнее задание

С 54 повторить правила. Упражнение 92

Записать как звали богатырей земли Русской.

Подошел наш урок к концу, Все были молодцы! Урок закончен!



Общая информация

Номер материала: ДВ-456095

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.