Урок технологии во 2 классе

Разработка урока  по технологии

2 класс

Тема: Новогодняя композиция

Цели и задачи:

-Научить детей делать новогоднюю композицию из пластилина, потолочной плитки и подручного материала;

-научить новым приемам работы с пластилином;

-развивать творческое воображение;

-воспитывать любовь к прекрасному.

Объект труда: новогодняя композиция

Оборудование: образец, пластилин, потолочная плитка, бусы, бисер, цветной картон, диск с песенкой о маленькой елочке, слова «сосиска в тесте», «слоеный пирог».

План урока.

1.Организационная часть.

2.Актуализация знаний.

3.Анализ образца.

4.Выполнение работы.

5.Анализ и выставка выполненных работ.

6.Подведение итогов.

7.Оценивание.

8.Домашнее задание.

Ход урока

1.Организационная часть.

2. Актуализация знаний.

--Приближается большой зимний праздник. Какой?(ответы детей).

31 декабря мы провожаем старый год и в полночь встречаем новый. В эту ночь мы оставляем все неприятности и невзгоды позади и надеемся, что наступающий год принесет нам и нашим близким что-то новое, хорошее и доброе. Празднование Нового года с 1 января ввел своим указом Петр I. (Учитель показывает портрет Петра I). И до сих пор  31 декабря мы поздравляем друг друга, своих близких с Новым годом. Ребята, а как мы встречаем этот праздник? (Ответы детей).Действительно в эту новогоднюю  ночь накрываем праздничный стол, украшаем елку, зажигаем огни на ней, пускаем фейерверки. Как вы думаете, что обязательно должно быть на елке? (Ответы детей). Обязательным  украшением елки считается гирлянда. Тысячи огней украшают елку в этот праздник.

Какую песню о елочке вы знаете? (песня о маленькой елочке). Давайте мы исполним эту песню.

  А вот раньше в новогоднюю ночь на елке зажигали свечи. Как вы думаете, для чего зажигались свечи? (Ответы детей).Огнем отгоняли злых духов и старались умилостивить духов добрых.

  Сегодня мы выполним новогоднюю композицию, в которой тоже присутствуют свечи. Пусть в новогоднюю ночь  эти свечи отгонят злых духов из вашего дома.

3.Анализ работы (образца).

-- Рассмотрим композицию. Из каких деталей она состоит? (Ответы детей)

1.Свечи.

2.Пламя.

3.Еловые веточки.

4.Новогодние украшения: мишура, игрушки, звездочки.

--Из какого материала свечи? (Плитка).

--Пламя и ветки? (Пластилин).

--Украшения? ( Бусы, бисер).

4. Выполнение работы.

--- Выполнять работу будем по плану. (План на доске записан учителем заранее). Прочитайте внимательно план на доске.

1.Вырезать и наклеить свечи.

2. Вылепить пламя.

3. Изготовить иголки и налепить на ветку.

4. Украсить ветки  бисером, бусами.

---Как нужно работать с клеем? (Ответы детей)

---Как нужно обращаться с ножницами? (ответы детей)

---Итак, я показываю, а вы за мной повторяйте.

---Для начала берем картон темного цвета. Выберите тот цвет, который вам больше всего понравился.

--Следуя нашему плану, приступаем к 1 пункту.

--1. Вырезаем и приклеиваем свечи. (обращается внимание на форму свечей. Слабым детям дается шаблон)

--- Как нужно работать с пластилином?

--( Ответы детей).

-- 2. Готовим материал для пламени. 

  Учитель показывает жгутик, в котором есть три цвета. Спрашивает детей, что им это напоминает. В конце беседы подводит детей к тому, что жгутик похож на  "сосиску в тексте". Спрашивает у детей, может кто-то из них видел, как родители пекут "соску в тесте". Далее знакомит с приемом "сосиска в тесте":

-Берем по порядку цвета:

синий раскатываем пластину

красный раскатываем пластину

желтый раскатываем пластину, меньшую чем красную платину.

--На красную пластину кладем желтую, и жгутик. Скатываем "сосиску в тесте". Нарезаем дольки, аккуратно вытягиваем пламя и нужно налепить над свечами.

---3. Готовим иголочки.

 Учитель показывает следующий образец, похожий на "слоенный пирог". В ходе беседы опять учитель подводит детей, к тому, чтобы дети самостоятельно назвали следующий прием " слоенный пирог" и как его "приготовить" .Учитель рассказывает как же можно "испечь" пирог ученикам

---Берем по порядку цвета:

синий+ зеленый смешиваем и раскатываем пластину

зеленый +черный смешиваем и раскатываем пластину

зеленый +белый смешиваем и раскатываем пластину

Сложить пирог.

   Нарезать вдоль кусочки пирога. Распрямить и вытянуть иголки и налепить.

--4. А теперь украсьте елочную ветку  новогодними украшениями (бусинками, бисером).

 5.  Анализ работ. Выставка лучших работ.

6. Подведение итогов.

---Что нового вы узнали на уроке?

--- Кому было трудно? Что непонятно?

7. Оценивание.

8. Домашнее задание. ( Кто не успел закончить работу, дома нужно доделать).