Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Урок "Закрепление изученного"2,3 класс

Урок "Закрепление изученного"2,3 класс

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m5efb0e70.gifhello_html_m79f6c0b8.gifhello_html_m656f39ea.gifhello_html_54fd1f0.gifhello_html_m79966ec8.gifhello_html_1b469192.gifhello_html_37d901c0.gifhello_html_37d901c0.gifhello_html_m45dedd45.gifhello_html_m4aba6bd8.gifhello_html_465d3e03.gifhello_html_6239a565.gifhello_html_m708a32f3.gifhello_html_m79f6c0b8.gifhello_html_465d3e03.gifhello_html_m1543d349.gifhello_html_m3b0a172.gif

Предмет: математика

Класс: 2,3

Тема: Закрепление изученного

Цели урока:



2 класс

3 класс

Образовательные

  • Закрепить письменные приёмы сложения двузначных чисел в пределах 100

  • Совершенствовать умение решать задачи в два действия, нахождение периметра

  • Совершенствовать вычислительные навыки

Развивающие

  • Развивать умение рассуждать, делать умозаключения.

  • Развивать психические процессы: внимание, память, мышление, грамотную и правильную речь.



Воспитательные

  • Воспитание познавательных интересов к предмету

  • Воспитание коммуникативных навыков

  • Воспитывать интерес к математике положительную мотивацию к учебе

  • Воспитывать уважение к одноклассникам, умение вести себя в гостях



Здоровьесберегающие

  • Создание условий для снятия физического напряжения;

  • Создавать условия для возникновения ситуации успеха и психологического комфорта на уроке

  • Индивидуальный подход к учащимся

  • Обеспечение двигательной активности на уроке.







Ход урока:

I. Орг. момент.

Настрой учащихся на сотрудничество и на успешную работу.

Друзья мои ! Я очень рада

Войти в приветливый наш класс.

И для меня уже награда

Внимание ваших умных глаз.

  1. Мотивационная установка, планирование работы

- Наш урок я хотела бы начать с пословицы: «Каждый день прибавляет частицу мудрости.

- Как вы понимаете её? (Каждый день мы изучаем что-то новое.)

- Наши знания – это богатство, которое мы складываем в сундучок, а когда нужно, достаём и используем.

Сегодня мы проверим наши знания. Будем работать дружно, помогать друг другу и у нас все получиться.

Правила дружной работы:

  1. Не говорить всем сразу.

  2. Не спорить, а обсуждать и доказывать.

  3. Стараться понять друг друга.

  4. Точно, чётко и грамотно формулировать ответ.

  5. Обращаться за помощью к учителю по необходимости


- С каким настроением вы приметесь за работу? ( С хорошим, …)

- Улыбнитесь друг - другу! В путь!


Я пригласила сегодня в гости наших любимых героев. Поэтому скучать нам сегодня не придётся.

А вот и они. Встречайте их! (на экране появляются Маша и Медведь.)




Минутка чистописания



2 класс собирает в корзину числа меньше 90(яблоки)

57, 91, 25, 34, 93, 61, 85, 80

Прочитай те числа. Какое число лишнее? Почему?

Запишите числа в тетрадь в виде суммы разрядных слагаемых.

Взаимопроверка. Поменялись тетрадями, проверяем.

91=90+1

93=90+3

Давайте напомним Маше как нужно вести себя в гостях:

Поблагодари, если тебя приглашают в гости. Сначала спроси разрешения у родителей, а потом уже дай ответ. Если обещал, приди обязательно.

Не опаздывай в гости, но и не приходи слишком рано.

На день рождения принято приходить с подарком. В подарке главное не его стоимость, а внимание к человеку.

В гостях будь приветлив и весел.

Веди себя в гостях просто, не привлекай внимания окружающих к себе, не смейся слишком громко, не кричи и не балуйся.

Если тебя угощают, не следует привередничать или спешить попробовать вкусные угощения.

Выходя из-за стола, не забудь сказать «спасибо».



Идёт Маша к Мишке и по дороге рассматривает божьих коровок и бабочек


2класс подбери ответ к выражению (на бабочках ответы) hello_html_6d64ca2c.png


8+5= 15-7=

9+3= 11-8=

7+4= 16-9=

9+9= 14-5=


Полюбовались? К какой группе животных они относятся?


А теперь мы их отпустим на свободу.





Ромашка вопросов


  1. Как называются компоненты сложения? (1,2 слагаемое, сумма)

  2. Как называется фигура, у которой все стороны равны? (квадрат, ромб)

  3. В трамвае ехали несколько человек. На остановке вышли 5, а вошли 9 человек. Увеличилось или уменьшилось количество людей в трамвае и на сколько? ( увеличилось на 4)

  4. Как называется фигура, у которой все углы прямые? (прямоугольник)

  5. Продолжи высказывание: от перестановки слагаемых… (сумма не изменяется)

  6. Как найти вычитаемое?(из уменьшаемого вычесть разность)






( с учителем)


Для начинки медведь взял 18 больших ягод клубники, а маленьких на 5 больше. Сколько всего ягод медведь положил в пирог?

О чём задача?

Какие ягоды медведь положил в пирог? Значит какие слова запишем в краткое условие?

Можем сразу узнать сколько ягод в пироге?

Почему? А можем узнать сколько маленьких? Каким действием?

Как узнать сколько всего? Почему?

Решаем самостоятельно

Самопроверка

Сколько ягод в начинке всего? (41 ягода)


Пирог получился на славу!


Форму какой фигуры имеет пирог?(прямоугольник) Докажите.

Найдите периметр фигуры.( работа у доски)

Р=30 см+20 см+30 см+20см=100см

Выразите в дм.


Вот и Маша пришла обрадовался Мишка и начал танцевать!


Музыкальная физминутка с героями



К чаю ещё один гость подоспел угадайте его.

Танграм «Зайка» (складывают на партах)


Угостил Миша гостей и стали они играть в игру

«Догони меня» (разно уровневая самостоятельная работа) . Давайте и мы поиграем в эту игру


1 уровень


  1. Из чисел 48, 1, 14. 4, 40. 81, 8, 18, 84, 44, 80, 88 выпиши все двузначные числа в порядке возрастания.





2 уровень

Реши уравнение:

30 + х = 67


3 уровень

Вычисли значения выражений:

40 + 5 = 30 + 20 =

26 + 2 = 70 + 13 =





4 уровень*

В коробке 15 конфет. Когда Саша съел 6 конфет и несколько конфет съел его брат, в коробке осталось 7 конфет. Сколько конфет съел брат?

Проверка по шаблону. Самопроверка

Ребята кто у нас оказался впереди? Кто успел выполнить все задания?



Игра с палочками

Игра «Выложи из палочек»




Лампа Телевизор


Образовательные

  • Закрепить устные приемы табличного умножения и деления

  • Совершенствовать умение решать составные задачи, задачи на нахождение площади

  • Совершенствовать вычислительные навыки



Развивающие

  • Развивать умение рассуждать, делать умозаключения.

  • Развивать психические процессы: внимание, память, мышление, грамотную и правильную речь.



Воспитательные

  • Воспитание познавательных интересов к предмету

  • Воспитание коммуникативных навыков

  • Воспитывать интерес к математике положительную мотивацию к учебе

  • Воспитывать уважение к одноклассникам, умение вести себя в гостях



Здоровьесберегающие

  • Создание условий для снятия физического напряжения;

  • Создавать условия для возникновения ситуации успеха и психологического комфорта на уроке

  • Индивидуальный подход к учащимся

  • Обеспечение двигательной активности на уроке.









I. Орг. момент.





















C:\Users\Public\Pictures\Sample Pictures\Безымянный 1.bmp




Минутка чистописания

Сегодня Маша собирается в гости к Мише. Надо помочь собрать гостинцы.


3 класс собирает числа, в которых отсутствуют десятки (груши)


102, 340, 506, 967, 830, 702, 400, 208

Прочитайте числа? Какое лишнее и почему?

Запишите в тетрадь оставшиеся числа, запишите в виде суммы разрядных слагаемых

340=300+40+0

967=900+60+ 7

830=800+30+0

Самопроверка















3 класс подбери ответ к выражению (на божьих коровках ответы) hello_html_m6429be72.png



7*8= 24:3=

6*9= 40:5=

9*2= 54:6=

4*8= 21:7=





Села Маша на пенёк передохнуть и начала на Ромашке гадать (Ромашка вопросов – 2 штуки) по очереди



  1. На полке 16 книг, а на столе 4. Во сколько раз меньше книг на столе, чем на полке? (4)

  2. Как найти делимое? (частное умножить на делитель)

  3. Бабушке 60 лет. Внук в 10 раз моложе бабушки. Сколько лет внуку? (6)

  4. Уменьши 9 в 9 раз. (1)

  5. Продолжи высказывание: от перестановки множителей… (произведение не изменяется)

  6. Когда журавль стоит на одной ноге, он весит 3 кг. Сколько будет весить журавль, если встанет на две ноги? (3кг).











А медведь ждёт Машу и решил он спечь для неё пирог клубникой


Самостоятельно придумать задачу по условию и решить её (работа в паре)


Сахар- ? 2 стакана по 100 г

Мука -? 3 стакана по 100 г

Сколько всего?




Проверяем

Во сколько действий решили задачу?

Что узнали в 1 действии?2?3?











Найдите периметр(сильные учащиеся разными способами) и площадь фигуры.

Работа у доски

Р=(30+20)*2=100 см

S=30*20=600 см2







Музыкальная физминутка с героями




Танграм «Зайка» (складывают на партах)




«Догони меня» (разно уровневая самостоятельная работа)


1 уровень

Сравните числа:

401 … 386 699 … 700 220 … 202




2 уровень

Реши уравнение:

х : 6 = 9



3 уровень

Найдите значение выражений:

47 + 5 · 3 – 18 = (36 : 6 + 3) · 2 =



4 уровень*

Каждые вторник, четверг и субботу Алёша смотрит по одному новому мультфильму. Сколько новых мультфильмов Алёша посмотрит за 6 недель?

Самопроверка

Проверка по шаблону. Самопроверка





Игра с палочками

Сильные учащиеся по две фигуры

hello_html_m14cc7ac1.png















Наша встреча подходит к концу и Маша решила сделать вам подарок, а какой вы сейчас узнаете выполнив графический диктант



Отступи 3 клетки слева , 3 клетки сверху поставь точку и начинай рисовать

Что вам подарила Маша? Цветочек

Мы прощаемся с нашими героями



Итог урока

Рефлексия

Ели вам понравился урок похлопайте в ладоши, если нет потопайте ногами

Какие задания понравились?

Какое было самым трудным?

- Понравился урок?

- Что было интересным на уроке?

- Какую работу выполнили?

- Кто работал лучше всех?

Выставление оценок

Домашнее задание дифференцировано






Литература

Т. Оспанов Математика 2 класс Алматы «Атамұра», 2013

А. Акпаева Математика (2 часть) 3 класс Алматыкітап, 2010

Т. Оспанов Методическое руководство Алматы «Атамұра», 2013

Калинина И.Г. Развитие внимания на уроках математики в малокомплектной школе. / Начальная школа, 1994, №11.

Суворова Г.Ф. Совершенствование учебного процесса в малокомплектной школе. – М.: Педагогика, 1980.

Интернет ресурсы:

http://www.4stupeni.ru/



http://www.uchportal.ru/



trizmer.com/portfolio-vebsayty/sayt.



http://collegy.ucoz.ru

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 29.11.2015
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров158
Номер материала ДВ-206281
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх