Урок здоровья.
«Помоги своему здоровью сам!»
Козлова О.Ф.
учитель начальных классов
МАОУ СОШ № 11
Учитель: Добрый доктор Айболит
В
кабинете не сидит:
Он к
мальчишкам и девчонкам
В
классы сам теперь спешит!
В класс заходит
Стоматолог. Здоровается с детьми.
Стоматолог: Теперь я хочу вас познакомить со своим
лучшим другом. А кто это вы, думаю, сейчас догадаетесь сами. Для этого вам
нужно отгадать загадку: В красном домике уют
В
красном домике живут
За
розовыми губками
Беленькие …. (ЗУБКИ).
Верно!
Спрашиваем детей,
что они знают о зубах, для чего нужны зубы. Выслушиваем желающих. (Зубы нужны,
чтобы есть, правильно говорить и красиво улыбаться).
Наверно,
большинство ребят уверены, что зубы – это маленькие белые камушки во рту,
которые иногда болят и которые родители заставляют чистить щеткой. Хотя,
казалось бы, чего их чистить, когда они и так белые?
Конечно, это не
так. То, что вы можете увидеть в зеркале и потрогать языком во рту – это еще не
весь зуб, это его белая часть, которая называется коронкой. Остальная часть
зуба спрятана в десне. Она называется корнем. Корень прочно удерживает зуб в
челюсти.
Вот так выглядит
зуб (показываем макет, муляж, плакат) снаружи и изнутри. Благодаря
нервам зуб чувствует тепло и холод. Зуб такая же живая часть тела, как рука или
нога и т.п.
У взрослого
человека 32 зуба. Сейчас у каждого из вас меньше зубов, и они называются
молочными. Пройдет немного времени, и их сменят более крепкие постоянные зубы.
А когда вы вырастите, у вас будет 32 зуба, красивых и крепких. Конечно, если
ты будешь о них заботиться.
Зубы отличаются
друг от друга. Одни острые, плоские, служат, чтобы резать пищу,- это резцы
(передние зубы). Другие, заостренные, нужны, чтобы разгрызать кусочки еды,- это
клыки. И есть еще толстенькие крепкие, они помогают пережевывать огурец,
морковку, репку, твердую пищу растирают и раздавливают, - это коренные зубы.
Крепче
мясорубки
Мелют мясо зубки,
Мелют яблоко легко!..
Пьют кефир и молоко
И смеются голыши,
Потому что крепыши.
Как
замечательно, когда зубки белые и красивые! Вот бы они всегда были такими и
никогда не болели. Но, к сожалению, некоторым детям об этом остается только
мечтать.
Тут неожиданно в
класс входит Зуб. Весь больной, хромой, перевязанный.
Стоматолог: - Что с тобой случилось, дорогой друг? (зуб
молчит)
Ребята, может, вы
нам поможете? Как вы думаете, что могло случиться с моим лучшим другом?
Какой-то он больной.
Выслушиваем ответы
ребят.
А теперь давайте подведем итог, почему же с
зубами происходят неприятности?
Самый большой
вред наносит беспорядочное употребление пирожных, печенья, сладких
прохладительных напитков и разных сладостей. И сейчас мы с вами поговорим о
здоровой пище для здоровых зубов.
Зуб: Давайте поиграем в игру «Что нужнее всего?»
Зуб показывает
различные картинки с разными видами продуктов, и вместе с детьми обсуждают,
что нужнее всего (например: торт, овощи, фрукты, молоко, мороженое и т.д.)
Подводится итог.
Cтоматолог: Молодцы ребята! А теперь послушаем, какую историю
расскажет нам Зуб, что же с ним приключилось.
Зуб: Один мальчик никогда не чистил зубы. Как-то
он ел огурец, и огуречное семечко застряло между зубами. Потом помидорное
семечко застряло. И тыквенное. И арбузное. И много всяких других. И стал у
мальчика не рот, а целый огород. Это было очень удобно. Мама перестала ходить в
магазин «Овощи и фрукты», а собирала огурцы, помидоры и даже арбузы прямо во
рту у сына.
Все было
прекрасно, но в одном зубе у него образовалось дупло, (это был я). И там
поселился дятел. И стал долбить зуб (меня), чтобы немного расширить дупло. Он
долбил днем и ночью не переставая. Мальчик терпел-терпел, а потом как
закричит: «Хватит! Иду чистить зубы!»
Теперь он по утру
чистит зубы. А мама ходит в магазин «Фрукты - овощи». Оказалось, что овощи там
гораздо крупнее и вкуснее.
Стоматолог: Когда человек не чистит или плохо чистит
зубы, то сначала появляется зубной налет, что приводит к кариесу.
Вот посмотрите,
к чему приводит нежелание чистить зубы (показывает на зуб). Больные зубы
становятся хрупкими, черными, некрасивыми. А ведь началось все с простой лени
почистить зубы после еды.
Чистить зубы надо всем,
Только вот не хочется…
Ты представь, что ты поел,
А микробам тоже хочется!
Что осталось на зубах и на деснах тоже,
Быстренько они съедят и зубы погложут.
Зуб: С помощью чего мы будем чистить зубы.
Отгадайте загадку.
Каждый день поутру
К нам приходит ко двору
Заботливая «тетка»
С толстой ручкой……Щетка (зубная) Верно!
Какие вы догадливые,
просто молодцы.
Входит щетка.
Щетка: Здравствуйте, ребята. Давайте же научимся
чистить зубы правильно и будем это делать каждый день утром и вечером, забыв
про лень. (Практическое обучение стандартному методу чистки зубов с
использованием щетки, фантома и таблицы.)
Зуб: Раз, два, три, четыре, пять –
Вышла щеточка
гулять.
И пошла она
по кругу
От налета
чистить зубы.
Каждый зубик
раз по пять
Гладит,
чистит и опять
Покружилась
возле щек,
А потом у
язычка,
Сверху вниз
у губ прошлась,
Сполоснулась, принялась
Заново все
повторять.
После
щеткиной работы
Рот
прополощи водой.
А вечернею
порой
Ничего не
пропусти –
Все, как
утром, повтори.
(Считалочка должна
быть написана на доске. Затем все дети вместе с Зубом проговаривают ее).
Щетка: А сейчас вы не скучайте и немного поиграйте.
Кто вспомнит
больше названий зубных паст – любых (и детских, и взрослых). Выигрывает тот,
кто называет последний или тот, кто больше перечислит названий зубных паст.
Стоматолог: Нужна зубов вам красота?
Блюдите гигиену рта,
Чтоб было никогда не лень
Вам чистить зубы дважды в день.
И двигать щеткой там и тут
Никак не меньше двух минут.
Конечно,
пасты лучше нет,
Чем ароматный «Бленд-а-мед».
Зубных не бойтесь докторов,
И будет каждый зуб здоров!
Ну, Зуб, как твое
здоровье после нашего урока?
Зуб: Намного лучше. Спасибо ребята!
Стоматолог: Ребята, мы не дадим больше в обиду наши
зубики. Давайте, повторим то, о чем мы сегодня говорили. А нашим верным
друзьям скажем большое спасибо.
Учитель: На этом наш урок здоровья закончен.
Приложение
- В красном домике уют,
В красном домике живут
Братья молочные – зубки прочные,
Любят зубки тетку – заботливую щетку.
Когда во рту лишь сладости,
То зубкам мало радости,
Зато от пасты «Бленд-а-мед»
Сверкают белизной без бед.
Зубки нужно чистить дважды
Щеткой с пастой «Бленд-а-мед»,
И поймете вы однажды,
Что надежней пасты нет.
- Встанешь рано в 7 утра
Плохо пахнет от
зубов.
Где вы были в эту
ночь?
Чем я вам могу
помочь?
У меня
сомнений нет,
Не
знаком вам «Бленд-а-мед».
Вводишь
там и водишь тут –
Удовольствие двойное
И
здоровье боевое.
Вас приятно освежит
И отличный
результат
Вода, сорбит и
диоксид,
Дает система
флюоритам!
- Чистить зубы надо всем,
Только вот не
хочется…
Ты представь, что
ты поел,
А микробам тоже
хочется!
Что осталось на
зубах и на деснах тоже,
Быстренько они
съедят и зубы погложут.
Так что щетку ты
бери,
Три-четыре. Раз,
два, три…
И зубы очищаются,
Зубы улыбается!
Их немного
«подмети»,
Еще раз по всем
пройдет….
Ну, теперь ты
молодец!
Кариесу пришел
конец!
Никогда не забывай
чистить зубы дважды,
Будешь ощущать себя
чистым и отважным!
А спасает всех от
бед
Лучшая паста –
«Бленд-а-мед»!
- Добрый доктор Айболит
В кабинете не
сидит!
Он к девчонкам и
мальчишкам
В классы сам теперь
спешит!
Он
расскажет и покажет,
Он
научит всех ребят,
Как со
щеткой обращаться,
Как им
пасту выбирать.
Много паст теперь
на свете,
Но начнут все дети
с «Бленди»
Друг ребят
«флюоритат»
Стал помощником
ребят.
А в
награду за труды
Зубки
белые видны!
Знает
каждый с малых лет
Паста
группы «Бленд-а-мед».
Чистить зубы
приучают
Мамы, папы с
детских лет
В пасте есть
флюоритат –
Кариес ему не рад
В дом
боится заходить,
Кариес
– ночной бандит!
Крошка
сын пришел к отцу
И
спросила кроха:
«Что такое
«хорошо»? Что такое «плохо»?»
Папа долго морщил
лоб,
Потирал затылок:
«Чистить зубы
«хорошо»,
Быть грязнулей
«плохо»!»
«Чем же чистить?» -
пристает
маленький сынишка,
А про
это написал «Проктэр-Чемби»
книжку,
С пасты
«Бленди» мы начнем,
А
потом, постарше,
Купим
«Бленд-а-мед» с тобой
Для
улыбок наших!
Мама слушала
мужчин,
А сама мечтала,
Чтоб здоровье никогда
Их не покидало!
- Нужна зубам вам красота?
Блюдите гигиену рта
Чтоб было никогда
не лень
Вам чистить зубы
дважды в день.
И двигать щеткой
там и тут
Никак не меньше
двух минут.
Конечно, пасты
лучше нет,
Чем ароматный
«Бленд-а-мед».
Зубных не бойтесь
докторов,
И будет каждый зуб
здоров.
- Больше всех на этом свете
Карамель и шоколад
Любят кушать наши
дети –
Все об этом
говорят.
И от
этого страдают
У них
зубки. Их терзает
Страшный монстр – кариес!
Но не
бойся – средство есть!
Чистить зубы по
утрам,
По утрам и вечерам
Пастой фирмы
«Бленд-а-мед»-
Вот защита от всех
бед!
Раз,
два, три, четыре –
Вышла
щеточка гулять
И пошла
она по кругу
От
налета чистить зубы.
Каждый зубик раз по
пять
Гладит, чистит и
опять
Покружилась возле
щек,
А потом язычка.
Сверху
вниз у губ прошлась,
Сполоснулась, принялась
Заново
все повторять.
После
щеткиной работы.
Рот
прополощи водой,
А вечернею порой
Ты, дружочек, не
ленись,
С ней ты снова
подружись!
Ничего не пропусти
–
Все как утром
повтори.
Если в жизни день
за днем
Будешь делать так
всегда,
Красотой своей
улыбки
Покоришь ты все
сердца!
Умные
звери.
Вот тюлень А вот зайчишка
молодой
Ему не лень Он полощет рот
водой!
Чистить зубы Чистит
слон свои клыки
Целый
день. Оттого они крепки.
Лев купил порошок
И рычит: - Хор-р-ро-шо!
Крокодил зубастый
Чистит
зубы пастой.
Говорит
он малышам
- Чистить
зубы надо вам
По
утрам и вечерам!
А
нечистым трубочистам
Стыд и
срам, стыд и срам!
Позабыли дни былые,
Все красавцы удалые
Никогда отныне впредь
Не придется вам болеть.
Дома и на улице
Наши все любуются
Если мальчик любит мыло
И зубной порошок,
Этот мальчик очень
милый,
Поступает хорошо.
- Каждый день поутру
К ним приходит ко
двору
Щетка длинная,
зубастая.
С ней коробка
жестяная,
А в коробке –
порошок
Белый – белый, как
снежок.
Открывается коробка
И зубная щетка ловко
Чистит,
чистит малышей,
Чтобы были здоровей,
Моет, моет голышей,
Чтобы выглядели веселей,
И белы и хороши голыши-крепыши.
-
Спасибо тебе, тетка –
Заботливая щетка!
- За работу, за работу
20
братьев-крепышей!
За работу, за
работу
Принимайтесь
поскорей.
Черный хлеб,
редиску, репку
Пережевывают крепко
Огурец, морковь,
капусту
Перемалывают с
хрустом.
Лучше мясорубки
Мелют мясо зубки
Мелют яблоки легко
Пьют кефир, молоко
И смеются голыши,
Веселятся от души!
- А от них невдалеке
Тоже в красном
теремке
Проживают голыши,
Но совсем не
крепыши.
Не хотят они
лечиться
С теткой-щеткою
водиться
Голыши немытые,
ленивые, сердитые
Жуют конфеты,
шоколад,
И мягкий-мягкий
мармелад.
И пироги, и
пастилу.
Течет варенье по
столу.
Где слишком много
сладостей,
Там слишком мало
радости,
Где нет ни дружбы,
ни труда,
Туда всегда придет
беда.
- И вот захныкал малышок
Тук-тук молоток!
-Кто-кто меня бьет?
Мне пощады не дает?
Отвечает голосок:
- Я совсем не
молоток
Хочешь знать, кто
я, изволь-
Я – твоя зубная
боль.
Ты ленился, не
лечился,
Ты не чистился, не
мылся.
Стал ты желтый,
слабый-слабый
И ко мне попался в
лапы
По такому случаю
Я тебя замучаю!
- Как запоет больной: - Ой-ой-ой!
-Пропадаю братцы!
И пошел кататься:
-О, куда бежать, не
знаю-
-Одолела боль
зубная:
Холодное, горячее,
От всякой пищи
плачу я,
Что мне делать
братцы?!
Некуда деваться.
- Не пищи, не плачь
Тебя
вылечит врач.
У врача, у врача
Кресло
белое-пребелое,
У врача, у врача
Руки добрые, умелые
-Что болит у вас
-Где болит у вас?
Вылечим сейчас!
- Добрый врач не спеша
Осмотрел малыша,
А затем, а затем
Взял какой-то
инструмент,
Пузырек достал из
шкафа
И накапал
чудо-капель.
Злая боль вся
скрючилась,
Сразу улетучилась.
- И сказал добрый врач голышу:
А теперь я тете
пропишу рецепты
На
одной бумажке.
-Не будь замарашкой
И слушайся тетки –
заботливой щетки.
На другой
страничке:
-Не имей привычки
Целый день жевать
конфеты,
Потому что вредно
И почаще, милый
друг, ты
Ешь и овощи и
фрукты
Заходи ко мне и
впредь
И не будешь ты
болеть.
И сказал добрый
врач:
-Ты листки мои не
прячь,
Покажи всем малышам,
Да читай почаще
сам!
аудиоформат
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.